Вопросы для контроля знаний

ЛИСТ 4

ЛИСТ 3

ЛИСТ 2

ЛИСТ 1

Формат A3. Основная надпись по форме 4а. Выполнить две задачи на построение сопряжений и уклонов, а также на при­обретение навыков по обводке циркульных кривых. Пример оформления листа см. на рис. 6.

Рисунок 5.

Таблица 1.

Номер варианта	Размеры, мм
α1	α2	b1	b2	Ø1	Ø2	Ø3	r1 (внешний)	r2 (внутренний)
Между центрами окружностей
О1 и О2	О2 и О3	О1 и О2	О2 и О3
								-			-
									-	-
									-		-
								-			-
								-			-
									-	-
									-	-
								-			-
									-	-
									-	-

Таблица 2.

Рисунок 6. Пример оформления листа.

Задача 1. Построить сопряжения трех окружностей с помощью прямой и двух дуг окружностей (внутренних или внешних). Исходные данные принимают по рис. 5 и табл. 1.

Указания к выполнению задачи 1. Все графические процедуры поэтапного по­строения сопряжений на чертеже обяза­тельно сохранять. Оформление задачи вы­полнять в соответствии с табл. 2. На рис. 7 приведены примеры сопряжения двух окружностей: а — внешнее сопряжение дугой окружности радиуса r₂; б —внешнее сопряжение прямой; в — внутреннее сопря­жение дугой окружности радиуса r₁.

Рисунок 7. Примеры сопряжения двух окружностей: а — внутреннее сопряжение дугой окружности радиуса r₂; б —внешнее, сопряжение прямой; в — внутреннее сопря­жение дугой окружности радиуса r₁.

Задача 2. Построить сопряжения и укло­ны полок на профиле прокатной стали – двутавра или швеллера – в масштабе 1:1. Индивидуальные задания приведены на рис. 8 и в табл. 3.

Рисунок 8. Индивидуальные задания.

Указания к выполнению задачи 2. При построении профилей двутавра и швеллера все размеры берут из табл. 3. Для умень­шения изображения профиля по высоте применяется разрыв его вертикальной стен­ки. На чертеже вместо буквенных обозна­чений ставят размерные числа, вычислен­ные по указанным соотношениям рис. 6. Выполняются геометрическая схема укло­на, условное графическое обозначение про­филя и увеличенный в два раза выносной узел 1.

При оформлении чертежа соблюдать требования государственных стандартов на типы линий и правила нанесения разме­ров.

Таблица 3.

Номер	Размеры, мм	Сечение
варианты	профили	h	b	d	t	R	R1
				7,0	11,2	13,0		Двутавры (ГОСТ 8239—72)
				7,5	12,3	14,0
				8,3	13,0	15,0
				8,6	14,2	16,0
				9,5	15,2	17,0
				6,5	11,0	12,0		Швеллеры (ГОСТ 8240—72)
				6,0	10,5	11,0	4,5
				5,6	10,0	10,5
				5,4	9,5	10,0
				5,2	9,0	9,5

Формат A3. Основная надпись по форме 4. Выполнить задачу на построение основных видов детали. Пример оформле­ния листа и задание к нему см. на рис. 9, 10.

Рисунок 9. Пример оформления листа.

Рисунок 10. Задание к задаче на построение основных видов детали.

Задача. По заданному аксонометриче­скому изображению детали построить шесть основных видов. Индивидуальные задания приведены по вариантам в табл. 4.

Указания к выполнению задачи. Всоот­ветствии с ГОСТ 2.305—2008 установить основные виды детали. Особое внимание обратить на выбор главного вида (вида спереди). Размеры на изображениях не про­ставлять.

Таблица 4.

Формат A3. Основная надпись по форме 4а, Выполнить две задачи на построение видов, разрезов и сечений детали. Пример оформления листа см. на рис. 11.

Рисунок 11. Пример оформления листа.

Задача 1. Построить три вида детали (вид спереди, вид сверху, вид слева) с необходимыми разрезами по двум данным видам. Индивидуальные задания по вариантам приведены в табл. 5.

Указания к выполнению задачи 1. Изу­чить содержание ГОСТ 2.305—2008, обратив внимание на принятые в нем условность и упрощения. Часть вида и часть соответ­ствующего разреза допускается соединять, разделяя их сплошной волнистой линией. Если при этом соединяются половина вида и половина разреза, каждый из которых является симметричной фигурой, то разде­ляющей линией служит ось симметрии. Если вид, разрез или сечение представляют симметричную фигуру, допускается вы­черчивать половину изображения или немно­го более половины изображения с проведе­нием в последнем случае линии обрыва. Нанести на изображение размеры.

Задача 2. По заданному положению се­кущей плоскости построить сечение детали. Положение секущей плоскости указано в индивидуальном задании.

Указания к выполнению задачи 2. По­строение сечения выполняют в строгом соответствии с правилами построения проекций в начертательной геометрии, а оформление — в соответствии с ГОСТ 2.305—2008. Сечение располагается на сво­бодном поле листа. Контур выносного сечения изображают сплошными основны­ми линиями. Плоскость сечения штрихуют. Сечение сопровождают надписью по типу «1—1», «А—А». Номер шрифта надписи в два раза больше, чем номер шрифта, принятый для размерных чисел на данном чертеже.

Таблица 5.

Формат А4. Основная надпись по фор­ме 2. Выполнить задачу на построение аксонометрического изображения детали.

Задача. По двум видам детали постро­ить ее аксонометрическую проекцию с раз резами. Исходные данные принимают по табл. 5.

Указание к выполнению задачи. ГОСТ 2.317—2011 рекомендует пять видов наглядных изображений: прямо­угольную изометрию, прямоугольную диметрию, косоугольные фронтальные изо­метрию и диметрию и косоугольную гори­зонтальную изометрию. Вид аксонометри­ческих проекций выбирают в зависимости от формы изображаемых предметов, В ка­честве начала координат может быть взята одна из характерных точек предмета. Пред­мет можно включить в параллелепипед и проводить построение аксонометрии, де­лая отсчеты от его граней. На рис. 13 показаны углы между аксо­нометрическими осями, а также направле­ние осей эллипсов, являющихся проекциями окружностей (параллельны плоскостям XOY, XOZ, YOZ ),

Рисунок 12. Пример оформления листа.

Рисунок 13. Углы между аксо­нометрическими осями, а также направле­ние осей эллипсов, являющихся проекциями окружностей (параллельны плоскостям XOY, XOZ, YOZ ).

Эллипсы в целях облегчения построений могут быть заменены овалами, состоящими из дуг окружностей, проведенных из четырех центров. В прямоугольной изометрии для построения овалов центры О₁ и О₂ определяют размером, равным половине большой оси эллипса, а центры О₃ и О₄; — размером, равным половине малой оси.

В прямоугольной и косоугольной диметрии при построении овала, заменяющего эллипсы 1 и 3, центры О₁ и О₂ распо­лагают от точки Она расстоянии большой оси эллипса. Центры О₃ и О₄ располагают от точек А и Вбольшой оси эллипса на рас­стоянии, равном четвертой части малой оси эллипса.

Центры О₁, О₂, О₃ и О₄ дуг овала, заменяющего эллипс 2в прямоугольной диметрии находятся в точках пересечения горизонтальных линий, проведенных из то­чек М и N (прямая MNпараллельна оси ОХ ), с осью овала АИ и осью С₁D₁эллипса.

В аксонометрии разрезы выполняют двумя (и более) секущими плоскостями. Чтобы начертить разрез предмета, вначале нужно построить его аксонометрическое изображение, а затем наметить линии, по которым он рассекается плоскостью. Направление линий штриховки принимает­ся параллельным диагоналям граней куба, которые соответственно параллельны плоскостям XOY, XOZ, YOZ

Все линии построения сохранять, в противном случае лист не будет зачтен. На чертеже в свободном месте изобра­жается выбранное положение аксонометрических осей с указанием углов между ними. Если изображаемый предмет имеет внутренние полости, необходимо выполнить разрез.

Задача состоит в том, чтобы, имея ортогональные проекции какой-либо детали (рис. 14, а) представить себе объемно-пространствен­ную форму этой детали в любом заданном положении и затем наглядно в аксоно­метрии изобразить ее от руки (рис. 14, г. выполнен в прямоугольной изометрии).

Стадии построения формы технической детали ясны из рисунка. Сначала намече­ны аксонометрические оси, совпадающие с осями симметрии детали, затем размече­ны оси отверстий и основные габариты верхней части детали (рис. 14,6). В даль­нейшем выявляют толщину крышки и строят цилиндрическую часть детали, выполняют разрез (рис. 14.в).

Рисунок 14. Стадии построения формы технической детали.

К теме 1 «Стандарты чертежа». 1. Что такое стандартизация, стандарт? 2. Какие существуют категории стандартов? 3. Что такое ЕСКД? 4. Что такое СПДС? 5. Как нужно организовать рабочее место? 6. Как образуются и обозначаются основные фор­маты? 7. Каковы размеры форматов A3 и А4? 8. На каком расстоянии от края формата проводят рамку чертежа, какими линиями? 9. Как располагают основную надпись на форматах А4, A3? 10. Каково назначение линий чертежа? 11. Какие типы шрифтов устанавливает ГОСТ 2.304—81? 12. Что называют размером шрифта? 13. Какова разница между строчным и про­писным шрифтом? 14. Каково соотношение ширины буквы, толщины линии шрифта и его высоты? 15. Что называют масшта­бом? 16. Каковы стандартные масштабы и номер соответствующего ГОСТа? 17. На каком расстоянии следует проводить раз­мерные линии от линий контура и между параллельными размерными линиями?

К теме 2 «Геометрические построения». 1. Что такое уклон? 2. Как построить со­пряжение двух окружностей? 3. Что такое конусность? 4. Как построить сопряжения и уклоны полок на профиле прокатной стали: а) двутавра; б) швеллера? 5. Какпостроить внутреннее сопряжение окружно­стей дугой заданного радиуса?

К теме 3 «Изображения». 1. Что такое вид детали? 2. Какие виды вы знаете? 3. Что такое разрез? 4. Что такое сложный разрез? 5. Что такое сечение? 6. Какие виды аксонометрических проекций вы знаете? 7. Какие углы между аксонометри­ческими осями в прямоугольной изометрии (диметрии)? 8. Как выполняют технический рисунок?

Дата добавления: 2015-06-28