Мы – вместе!

Автор: Есипова Татьяна Валерьевна, классный руководитель 7 А класса

В 7 «А» классе есть традиция. Два раза в год осенью и весной всем классом вместе с родителями в выходной день мы отправляемся за город. Командные игры, костер и печеная картошка, свежий воздух и хорошее настроение – вот что нас ждет. И новогодний праздник мы встречаем вместе. 2015 год не стал исключением. В конце декабря мы отправились в пансионат «Балтиец». Два дня зимней сказки, прогулки по берегу Финского залива, игры в снежки, новогодняя дискотека – что может быть лучше?

ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ…

Дорогие друзья! В условиях современного образования и в контексте ФГОС второго поколения исследовательская и проектная деятельность с учащимися приобретает приоритетное значение. В данной рубрике мы будем представлять Вашему вниманию исследовательские и проектные работы учащихся, давать краткое описание содержания работы, а также представлять результаты исследований и продукты проектов!

«История возникновения фамилий»

(исследовательская работа)

Руководитель работы: Кирст Елена Васильевна

Автор исследования : Акавова Альбина, 8 А класс

Цель работы: исследование этимологии фамилий одноклассников;

Задачи исследования:

• Изучение теоретических аспектов;
• Проведение опрос;
• Анализ материалов опроса;
• Представление результатов.

Ономастика-раздел языкознания, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования в результате длительного употребления в языке.

Официально основная масса населения России получила фамилии только после первой и единственной всероссийской переписи населения 1897 г.

Русские фамилии - это энциклопедия русского быта, истории, этнографии.

«Детство, опаленное войной»

(проектная работа)

Руководители работы: Власова Ольга Викторовна, учитель ГБОУ СОШ № 608

Богданова Татьяна Викторовна, учитель ГБОУ СОШ №608,

Дата добавления: 2015-06-28