Программных средств

МЕТОДИКА ОСВОЕНИЯ НОВЫХ

Методические рекомендации

по планированию и организации

внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Для специальности:

080802 «Прикладная информатика» (по отраслям)

230205 «Информационные системы»

р. п. Старая Кулатка

2013 год

ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией общеобразовательных дисциплин Протокол № ____ от “_____”______________2012 г. Председатель __________ Р. Х. Джамаев

Составлено на основе рабочей программы, разработанной в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности Заместитель директора по УР _____________ З.М. Вальшина «___» ____________ 2012 г.

Методика освоения новых программных средств: Методические рекомендации по планированию и организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов. / Сост. Г. Д. Григорьева – Старая Кулатка: ОГБОУ СПО МТК р. п. Старая Кулатка, 2012. – 18 стр.

Методические рекомендации предназначены для специальностей 080802 Прикладная информатика и 230205 Информационные системы ОГБОУ СПО механико-технологического колледжа.

Содержат требования по планированию и организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

Содержание

	Пояснительная записка
	Содержание самостоятельной работы студентов
	Критерии оценки результатов самостоятельной работы студентов
	Организация самостоятельной работы по дисциплине «Методика освоения новых программных средств»
	Информационное обеспечение обучения
	Приложения

Пояснительная записка

Курс методики освоения новых программных средств – один из базовых курсов, на которые сегодня опираются специальные дисциплины. Информационные науки играют огромную роль в образовании современного высококлассного специалиста в технических областях, предоставляя ему аппарат исследования, дисциплинируя, приучая к строгим логическим рассуждениям.

Методика освоения новых программных средств занимает ведущее место среди всех дисциплин, изучаемых в рамках специальностей 080802 Прикладная информатика и 230205 Информационные системы. Это определяется, во-первых, широким кругом вопросов, охватываемых этой дисциплиной, во-вторых, тесной связью ее практически со всеми изучаемыми предметами специальных дисциплин.

Самостоятельная работа студента (далее СРС) является ключевой составляющей учебного процесса, которая определяет формирование навыков, умений и знаний, приемов познавательной деятельности и обеспечивает интерес к творческой работе.

Правильно спланированная и организованная самостоятельная работа студентов позволяет:

- сделать образовательный процесс более качественным и интенсивным;

- побудить интерес к избранной профессии и овладению ее особенностями;

- приобщить студента к творческой деятельности.

Предметом изучения дисциплины являются: методика ознакомления с новыми программами; методика освоения новых программ; освоение новых программ с помощью виртуальной машины; средства диагностики и оптимизации.

Цель преподавания дисциплины – дать студенту представление о классических методиках освоения новых программных средств в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта РФ и учебного плана по направлению 080802 «Прикладная информатика» и 230205 «Информационные системы». Основные задачи изучения дисциплины состоят:

- во-первых, в обучении студентов фундаментальным разделам дисциплины, формировании научного мировоззрения, развитии логического мышления, необходимого в дальнейшей работе по специальности;

- во-вторых, в овладении студентами достаточным количеством методик освоения новых программных средств.

В результате изучения курса студент должен:

· освоить основные теоретические методы дисциплины, используемые в инженерной практике или служащие для обоснования используемых на практике алгоритмов;

· приобрести твердые навыки решения задач с доведением решения до практически приемлемого результата;

· выработать начальные навыки освоения новых программных средств;

· выработать умение самостоятельно разбираться в аппарате, содержащемся в литературе, связанной со специальностью студента;

· уметь при решении задач выбирать и использовать необходимые вычислительные методы и средства.

Вопросы, рассматриваемые в данном курсе, получат в дальнейшем развитие при изучении других специальных дисциплин и дисциплин специализации.

Содержание самостоятельной работы студентов

На самостоятельную работу студентов специальности 080802 «Прикладная информатика» и 230205 «Информационные системы» отводится 19,8 часов. Некоторые практические задачи, которые в силу ограниченности времени учебных занятий не могут быть выполнены на практических занятиях, выполняются студентами самостоятельно. Для обеспечения работы и создается настоящее пособие. Виды самостоятельной работы, предусмотренные рабочей программой по дисциплине «Методика освоения новых программных средств», представлены в таблице 1.

Различные виды самостоятельной работы предполагают:

· изучение лекционного материала и рекомендованной литературы;

· выполнение практических заданий, в том числе индивидуальных.

При самостоятельной работе студентам необходимо:

· обратить внимание на новые понятия и термины, встретившиеся при изучении дисциплины;

· отработать формулы и методы решения типовых задач курса. Для этого необходимо выучить формулы и уметь объяснить смысл всех величин, входящих в нее.

Критерии оценки результатов самостоятельной работы студентов

Критериями оценки результатов самостоятельной работы студентов являются:

· уровень усвоения студентом учебного материала;

· умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

· сформированность ключевых (общеучебных) компетенций;

· обоснованность и четкость изложения материала;

· уровень оформления работы.

Дата добавления: 2015-06-28