Key words. definition – определение formulate – формулировать

ECONOMICS AS A SCIENCE

Module 1

definition – определение formulate – формулировать

scarce resources – редкие (ограниченные) ресурсы

commodity – товар

distribute – распределять

business executive – управляющий директор, топ-менеджер causes and consequences – причины и следствия inflationary – инфляционный

rational – рациональный, разумный

run (a business) – управлять (фирмой), руководить (бизнесом) production and consumption – производство и потребление

particular item – отдельный предмет

behaviour – поведение

level – уровень methodology – методология

derive (a principle) – выводить (принцип) applied economics – прикладная экономика prediction – предсказание

economic theory – экономическая теория generalization – обобщение

quantitative – количественный average – средний показатель household – условная семья

economic model – экономическая модель

deduction and induction – дедукция и индукция

positive and normative statements – позитивные и нормативные

утверждения

simplify – упрощать

variable – переменная величина constant – постоянный

purchase – покупать, покупка income – доход

assumption – аксиома, допущение

other things being equal – при прочих равных условиях

micro- and macroeconomics – микро- и макроэкономика management – менеджмент

marketing – маркетинг

finance – финансы и денежное обращение accounting – бухгалтерский учет

logistics – логистика

research and development (R&D) – НИОКР (научно-

исследовательская и опытно-конструкторская работа)

emerging nation-states – нарождающиеся национальные

государства

enact laws – принимать законы excess – излишек

European powers – Европейские державы

mainstream economics – главенствующая экономическая теория era of modern economics – эра современной экономики laissez-faire – свободная рыночная экономика

contribution – вклад

policy implications – политические выводы merchant – купец, торговец

source of economic wealth – источник экономического богатства favorable balance of trade – положительный торговый баланс trade restrictions – торговые ограничения

circumstance – обстоятельство

benefit society – приносить пользу обществу outperform competitors – работать лучше конкурентов make a fortune – сделать состояние

government intervention / interference – правительственное

вмешательство

government regulation – правительственное регулирование

self-interest – личный интерес, корысть

division of labour – разделение труда barriers

to trade – торговые барьеры

law of comparative advantage – закон сравнительных

преимуществ

abandon a policy of protection – отказаться от политики

протекционизма

labor theory of value – трудовая теория стоимости surplus value – прибавочная стоимость

just economic order – справедливый экономический порядок

negotiations – переговоры

persist – упорствовать

reverse the trend – переломить тенденцию

externalities – экстерналии

environmental pollution – загрязнение окружающей среды

beneficial – благоприятный

lay off – увольнять

food stamps – продуктовые талоны (для мало обеспеченных) reduce poverty – снижать бедность

inequality – неравенство

money supply – денежное предложение, денежная масса budget deficit – бюджетный дефицит

environmental issues – природоохранные вопросы

After studying this module, you should be able to answer the following questions:

1. What is economics about?

2. How should we study economics? What is the character of methodology of economics?

3. What specific problems and limitations might we encounter in studying economics?

4. What is meant by an economic theory and how economic theories are developed by building and testing economic models?

5. What is the difference between microeconomics and macroeconomics?

6. How can you distinguish positive and normative statements?

7. What is the basic difference between Mercantilists and Physiocrats?

8. What economic issues raised by Adam Smith secured him the name of the father of modern economics?

9. Which of the neoclassical economists discovered how to analyze the economy as a whole in the general equilibrium?

10. What issues lay the foundation for the dividing line between

Keynesians and monetarists?

Дата добавления: 2014-01-03