Мини-лекция 1. Зачем дочки и сыночки нас копируют и как это их развивает

По материалам главы «Дети примеряют гендерные роли» из книги Дебры Хаффнер «От пеленок до первых свиданий» http://rama-dety.com/books/product-1228.html

В первые три года жизни дети учатся различать мальчиков и девочек и начинают идентифицировать собственный пол. К трем годам они знают, что, когда вырастут, станут мужчиной или женщиной, и впитывают невероятное количество гендерных стереотипов.

Это не должно вас удивлять. Многие семьи наряжают своих младенцев в традиционные цвета и по-разному относятся к мальчикам и девочкам. Телевидение и видео, которые смотрят дети, также учат их мужским и женским ролям. Даже в общепризнанном шоу «Улица Сезам» есть откровенно мужские и женские персонажи.

Дети учатся разделять мир на «мужской» и «женский» еще до двух лет. В зависимости от того, какое поведение они наблюдают в своих семьях и детском саду, они учатся идентифицировать разное поведение как мужское либо женское. Например, в некоторых экспериментах двухлетки сообщали исследователям, что девочки любят играть куклами, а мальчики — машинками, что девочки любят плакать, а мальчики — драться. В этом возрасте дети различают мужские и женские профессии. Даже цвета могут иметь половую принадлежность. Розовые и бордовые мягкие игрушки считаются девчоночьими, а черные и коричневые — мальчишечьими. Дети могут менять собственное поведение в угоду стереотипам. В возрасте 18 месяцев уровень природной агрессивности у мальчиков и девочек примерно одинаковый, но к 2—3 годам девочки начинают вести себя менее агрессивно. Также есть данные, что головной мозг мужчин и женщин имеет различия, а разный уровень тестостерона отвечает за отличающееся поведение детей разного пола.

Считать, что дети учатся на примере того, что видят вокруг себя, стало практически клише. Исследования четко показывают, что дети из традиционных семей более склонны впитывать гендерные стереотипы. Родители обычно дарят мальчикам и девочкам разные игрушки. Девочки получают кукол, мягкие игрушки, детскую кухню, украшения и нарядные платья. Мальчикам дарят машинки, грузовики, мячи и спортинвентарь.

Однажды я провела анализ каталогов детской продукции. Практически все каталоги имели разделы «Игрушки для мальчиков» и «Игрушки для девочек». Иногда на фото встречались девочки, занимающиеся «мальчиковым» делом — игрой в мяч или конструктором, но не было ни одной фотографии мальчика, играющего с куклами, игрушечной кухонной утварью или подобными игрушечными предметами домашнего обихода. Многие психологи считают, что разделение игрушек «для девочек» и «для мальчиков» оказывает влияние на развитие различных навыков. Девочки учатся заботиться, а мальчики имеют больше возможностей развить логику и пространственное воображение.

Любопытно, что даже в менее традиционных семьях дети делят мир в соответствии с моделями, которые наблюдают. Например, в семьях, где основной уход за ребенком осуществляет отец, маленькие дети говорят, что мальчики становятся папами, а мамы ходят на работу.

Однажды мой 2-летний Грегори сказал, что хотел бы стать доктором, но это невозможно. Я спросила, почему. Он ответил, видимо, помня о своем педиатре — пожилой даме: «Мама, только женщина может стать врачом!»

Ребенок ежедневно наблюдает за своими родителями, а также другими значимыми взрослыми, и впитывает гендерные роли. Поэтому важно помнить о том, что многие дети, вырастая, ведут себя так, как когда-то их мамы и папы.

Творческое задание – фотоконкурс «Я как мама! Я как папа!».

Итак, ваши сынишки или дочки любят подражать вам. Срочно возьмите в руки фотоаппарат и сфотографируйте малыша, который буквально копирует вас. Будьте внимательны! Не провороньте попыток ребенка сделать что-то, как вы. А может, у вас уже есть такой снимок? Тогда переправляйте его администраторам нашей группы. В следующий понедельник наше жюри подведет итоги и объявит первых победителей!

Примеры:

Дата добавления: 2014-01-03