Исторические корни социальной психологии

Социальная психология — это наука, изучающая закономерности возникновения, функционирования и проявления психологических явлений, представляющих собой результат взаимодействия людей (и их групп) как представителей различных общностей.

История социальной психологии как науки значительно молода. История первобытного общества свидетельствует, что люди уже на заре человечества сталкивались с социально-психологическими явлениями и каким-то образом пытались использовать их. Из поколения в поколение передавались обряды, табу, и это выступало своего рода нравственным регулятором человеческого общения (Г.Андреева).

Родоначальниками накопления социально-психологических знаний считаются древнегреческие и древнекитайские ученые (Аристотель, Гераклит, Гиппократ, Демокрит, Платон, Конфуций, Суньцзы, Уцзы и др.), которые описывали некоторые социально-психологические особенности характеров людей и их предназначения в обществе, устанавливали определенные психологические закономерности социального поведения индивидов, выявляли мотивы объединения их в группы и т.д. (В.Г.Крысько).

В средние века и позднее зарубежные и отечественные ученые (Н. Макиавелли, Т. Гоббс, И. Бентам, Ш. Монтескье, А. Токвиль, Н.Я. Данилевский, А.И. Герцен и др.) занимались психологическим описанием анатомии и патологии общественной жизни с ее характерными социальными взаимоотношениями и традициями, накапливали и обобщали результаты немногочисленных исследований закономерностей уже известных социально-психологических явлений и процессов – общения и взаимодействия представителей различных общностей.

В середине XIX в. за рубежом появились три социально-психологические теории – «психология народов» (М. Лацарус, X. Штейнталь и В. Вундт), «психология масс» (Г. Тард, С. Сигиле и Г. Лебон), «инстинкты социального поведения» (В. Макдаугалл, Э.Росс), которые послужили предпосылкой для превращения социальной психологии в самостоятельную отрасль знаний и стали источниками социальной психологии:

- психология народов: существует психика, присущая нации, народу в целом; изучалась психологическая «сущность духа народа», законов, по которым протеает духовная деятельность народа.

- психология масс: противопоставлялась психология масс элите общества. Человек в толпе утрачивает чувство личной ответственности, обезличивается, характеризуется господством инстинктивных реакций, преобладанием чувств над интеллектом. Масса поэтому неуправляема, инстинктивна и ей нужен вождь из «элиты» общества.

- психология социальных инстинктов: инстинкты определяют все общественные процессы, социальные институты, поведение больших масс людей и отдельных личностей.

После этого началась активная разработка методологических и теоретических основ социальной психологии. На разработку их содержания направляются усилия представителей основных школ психологической науки на Западе: сначала бихевиоризма, гештальтпсихологии, а потом психоанализа, когнитивизма и интеракционизма. Выходят в свет первые учебники и пособия.

Западные социально-психологические школы и направления:

- необихевиоризм (Э.Богардус, Г.Олпорт, В.Ламберт, Р.Бейлс, Г.Хоуменс, Э.Мэйо);

- неофрейдизм (К.Хорни, Э.Фромм, А. Кардинер, Э.Шилз, А.Адлер);

- теории поля и групповой динамики (К.Левин, Р.Липпит, Р.Уайт, Л.Фестингер, Г.Келли);

- социометрия (Дж.Моррено, Э.Дженнингс, Дж.Крисуэл, Н.Бронденбреннер);

- трансактная психология (Э.Кентрил, Ф.Килпатрик, В.Иттельсон, А.Эймес);

- гуманистическая психология (К.Роджерс и др.);

- когнитивистские теории, интеракционизм (Г.Мид, Г.Блумер, М.Кун, Т.Сарбин, Р.Мертон).

Таким образом, в истории социальной психологии можно выделить следующие этапы (Е.В.Руденский, О.В.Кондратьева):

- донаучный (первые формы социально-психологического знания были представлены в обрядах, ритуалах, табу и передавались из поколения в поколение);

- философский (6в. до н.э. – середина 19 в.): осмысление социально-психологических проблем в философских трудах античности; накопление знаний в сферах философии и общей психологии;

- феноменологический: накопление фактов, явлений и их описание. Это период выделения описательной социальной психологии из философии в самостоятельную область знаний (50-60-е гг 19 в. – 20 гг 20 в.);

- научный этап: период оформления социальной психологии в экспериментальную науку (20-е гг 20 в.) и ее современного развития.

Эмпирические предпосылки и философские истоки социальной психологии (Б.Д.Парыгин).

Эмпирические предпосылки: стихийно сложившийся опыт использования законов общественной психологии для достижения определенных практических результатов; ораторское искусство Древней Греции, сформировавшее приемы и технику управления вниманием, эмоционально-психологическим состоянием больших и малых человеческих групп; опыт использования средств искусства в обыденной и праздничной жизни для формирования социально приемлемых установок и ценностных ориентаций; опыт использования искусства в формировании эмоционального поля религиозных действ, позволяющих наиболее эффективно осуществлять воздействие на личность; опыт действ жрецов, шаманов, ведунов, в которых отрабатывались приемы суггестивного воздействия на аудиторию; культурно-психологические традиции чань-буддизма, формировавшие приемы психотехники, психотренинга и психорегуляции. Возникновение социальной психологии есть результат не только стихийного, неосознаваемого опыта людей, но и сознательной духовно-практической деятельности.

Философские истоки социальной психологии: идее Платона об иррациональности поведения масс, присущем демократии; идеи Аристотеля об общественных инстинктах, интегрирующих социум; социально-психологические объяснения процессов общественно-политической жизни, содержащиеся в работах Аристотеля, Гоббса, Гассенди, Спинозы, Локка и Руссо; концепция социальной детерминации развития личности, развитая в работах Гельвеция; философско-антропологическое объяснение роли и сущности социально-психологического общения как единственного способа проявления человеческой сущности, данное Л.Фейербахом; теория исторического развития, развернутая в работах Гегеля; научный анализ социально-психологических явлений (социальных настроений, общественного мнения, нравов, обычаев…), данный в трудах русских философов – В.Г.Белинского, А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского, Н.А.Добролюбова, Д.И.Писарева; социально-психологический анализ положения русского крестьянства, содержащийся в работах социолога Н.К.Михайловского.

Огромный импульс развитию социально-психологических исследований и применению их результатов на практике придавали войны и военные конфликты XX в., во время которых особенно остро вставали вопросы, связанные с предотвращением и профилактикой отрицательных социально-психологических явлений и процессов (страх, паника, снижение сплоченности населения и военнослужащих в группах, социальная дезорганизация и дезинтеграция, социальные конфликты), затрагивающих все стороны жизни и деятельности людей. В 1920-1940-е гг. социальная психология постепенно превращается в сугубо экспериментальную науку, занимающуюся прикладными исследованиями и разрабатывающую специфические методики изучения социально-психологических феноменов, проявляющихся в разнообразных областях жизни и деятельности людей. Внутри социальной психологии начинают зарождаться и в 1960-1990-е гг. этнопсихология, политическая психология, психология управления, конфликтология и др. К сожалению, в СССР социальная психология в 1930-1950-е гг. по политическим причинам практически не развивалась.

Спектр проблем, разрабатываемых современной социальной психологией: процессы атрибуции, групповые процессы, оказание помощи, аттракция и аффилиация, агрессия, преступления, установки и их изучение, социальное познание, социальное развитие личности (социализация), кросскультурные исследования.

Дата добавления: 2014-01-03