Задачи лекции. Контрольные вопросы по материалам лекции

Контрольные вопросы по материалам лекции

Задания к самостоятельной работе студентов

Самостоятельная работа по дисциплине «АТО» имеет своей целью получить необходимые теоретические знания и выработать практические навыки использования аудиовизуальных технологий, при условии самостоятельной работы с литературой и доступной студентам бытовой аудиовизуальной техникой.

Для усвоения и закрепления полученного материала Вам рекомендуется продолжить углубленное рассмотрение вопросов изложенных в данной лекции, а также ответить на контрольные вопросы по материалам лекции, для самоконтроля полученных знаний.

1. Что называется техническими и аудиовизуальными средствами обучения?

1. Что такое информация?

2. Информационные процессы – это…

3. Охарактеризуйте процессы сбора, накопления, хранения, обработки и передачи информации.

4. Что называется сообщением? Что называется сигналом?

5. Что общего и чем различаются сообщение и сигнал?

6. Какие наиболее важные разновидности специальной социальной информации вы знаете?

7. Какова структура системы передачи информации?

8. Что называется аудиовизуальной информацией?

9. Для чего предназначена аудиовизуальная информация?

10. На какие типы делятся носители информации?

11. Какие классификации ТиАСО вы знаете?

12. Технические средства передачи учебной информации – это…

13. Какие технические средства применяются для контроля знаний и какова специфика их использования?

14. Для чего предназначены тренажерные технические средства?

15. Где применяются вспомогательные технические средства?

16. Назначение и особенности комбинированных технических средств.

17. Чем определяются дидактические возможности комбинированных технических средств?

18. Какие требования предъявляются к техническим и аудиовизуальным средствам обучения?

19. Какие функции ТиАСО в учебно-воспитательном процессе вы знаете?

20. Каковы современные представления о культуре?

21. В чем заключается технологический аспект культуры?

22. Какие подходы к определению информационной культуры вы знаете?

23. Какие основные блоки в системе знаний, определяющих становление информационной культуры будущего специалиста, вы могли бы выделить?

24. На основе чего формируется новая – экранная – культура?

25. Дайте определение аудиовизуальной культуры.

26. Какие основные вехи становления и развития аудиовизуальной культуры вы знаете?

27. Какое открытие первым оказало влияние на всемирный обмен информацией и способствовало более широкому распространению знаний и, соответственно, доступности образования?

28. Когда и кем была изобретена фотография?

29. Когда впервые в России появилась аппаратура статической проекции?

30. Какая страна считается «родиной» кинематографа? В каком году был изобретен кинематограф?

31. Какие основные вехи в развитии кинематографа вы знаете?

32. Когда и кому впервые удалось зафиксировать звуковые колебания?

33. Кем впервые была сформулирована теория об обратимости звукозаписи? Кто впервые осуществил запись-воспроизведение звука?

34. Когда и кем впервые был создан аппарат «для магнитной записи речевых сообщений, передаваемых по телефону»? Как он назывался?

35. В каком году появился магнитофон? Когда и кем была разработана компакт-кассета?

36. Когда началась эпоха развития электроакустических преобразователей?

37. Что считается точкой отсчета цифровой эры? Когда и кем были впервые реализованы принципы цифрового представления звука?

38. В каком году изобретен лазер?

39. Когда был разработан цифровой оптический диск?

40. Когда компакт-диск впервые стал использоваться для хранения произвольных данных?

41. Какие форматы организации данных на CD вы знаете?

42. Какова скорость считывания данных в CD-DA?

43. Когда был разработан стандарт, позволяющий пользователю не только считывать, но и записывать на CD свою информацию?

44. На базе какой технологии был создан DVD-диск и каковы его основные отличия?

45. Каковы перспективы развития цифровой оптической записи?

46. В каком году впервые начались эксперименты по записи цифрового звука на магнитную ленту? Перечислите современные технологии цифровой магнитной записи звука.

47. Когда в IBM-совместимых компьютерах появились первые платы расширения для записи-воспроизведения цифрового звука.

48. В какой период начинает развиваться концепция мультимедийного персонального компьютера?

49. Какая дата считается днем рождения электронного телевидения?

50. Когда появился первый видеомагнитофон?

51. Какой формат аналоговой видеозаписи является наиболее массовым? Когда был разработан этот формат и каковы этапы его развития?

52. Изобретение какого компонента современного ПК стало началом его полноценного мультимедийного использования?

53. Каковы концепции развития современной аудиовизуальной культуры?

54. Перечислите основные направления медиаобразования.

55. Что называется слуховым анализатором человека? Из каких частей он состоит?

56. Опишите механизм звуковосприятия человека.

57. В каком диапазоне частот наблюдается максимальная чувствительность слухового анализатора человека?

58. Как человек определяет направление на источник звука?

59. Каков механизм зрительного анализатора человека?

60. Что такое трехкомпонентность цветовосприятия?

61. Из каких светочувствительных элементов состоит сетчатка глаза человека? Опишите механизм цветного зрения человека.

62. Каковы максимальный и оптимальный углы зрения человека и их влияние на определение наиболее благоприятных размеров демонстрируемого материала на экране?

63. Что называется тоном цвета?

64. Какие цвета являются основными и дополнительными?

65. Что такое «память зрения»? В чем она измеряется?

66. Сформулируйте ряд принципов, позволивших создавать иллюзию движения на экране.

67. Что называется кинопроекцией? Какова частота смены кадров в современном кинофильме?

68. От каких причин зависит устойчивость внимания в процессе просмотра фильма?

ЛЕКЦИЯ 3
АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

(Оптическая проекция. Основы фотографии.)

Цель проведения лекции: рассмотреть теоретические основы современных аудиовизуальных технологий и их реализацию в современном оборудовании для записи и воспроизведения аудиовизуальной информации.

– рассмотреть основы теории и устройства аппаратуры оптической проекции (статической и динамической);

– рассмотреть основы фотографии (аналоговой и цифровой);

План лекции:

2.1. Оптическая проекция.

2.1.1. Статическая проекция.

2.1.1.1. Эпископическая проекция.

2.1.1.2. Диаскопическая проекция.

2.1.2. Динамическая проекция.

2.1.3. Общие требования к экранам и расположению проектора в помещении.

2.2. Фотография и фотографирование.

2.2.1. Основы фотографии.

2.2.2. Устройство пленочного (аналогового) фотоаппарата.

2.2.3. Устройство цифрового фотоаппарата.

2.3. Задания к самостоятельной работе студентов.

2.4. Контрольные вопросы по материалам лекции.

Дата добавления: 2014-01-03