Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Заняття №4


Вид заняття:лекція з елементами бесіди Тема заняття:Архівування файлів. Робота з антивірусними програмами.
Мета заняття:Дидактична: познайомити студентів із програмами архівування WinRar та WinZip; пояснити суть процесу архівування/розархівування, типами архівів, параметрами архівації; дати поняття комп’ютерного вірусу, їх класифікацію, познайомити видами та принципами роботи антивірусних програм, їх класифікацією. Обговорити правила безпечної роботи за ПК та зменшення імовірності зараження вірусом виховна: побудити до пізнавальної діяльності, виховувати прагненню полегшувати свою роботу за допомогою сучасних програмних і технічних засобів.
Матеріально-технічне забезпечення та технічні засоби:ПК із встановленою ОС Windows, програма WinRar, антивірусна програма
Літератураосновна: 1. Інформатика: Базовий курс / С.В. Симонович и др. – Спб.: Питер, 2001; 2. Основы работы в Microsoft Windows. Методические рекомендации. – Луганск: Янтарь, 2003. Ддаткова:.Руденко В.Д., Макарчик А.М., Патланжоглу М.А. Курс информатики/Под ред. Мадзигона В.Н. К.: Феникс, 2000;
СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ Відведений час
1. Організаційна частина:вітання, перевірка готовності аудиторії та студентів до заняття, робота з класним журналом. 3 хв.
2. Повідомлення теми, мети та плану лекції. 3 хв.
3. Актуалізація опорних знань.Питання: 1) Які стандартні програми ОС Windows вам відомі? 2) Дати інтуїтивне поняття вірусу ? Про які віруси та антивірусні програми вам відомо? 3) Яким чином представлена інформація на комп’ютері? 4) Як ви розумієте процес стискання інформації? 5 хв.
4. Мотивація навчальної діяльності:Середовище Windows є основним засобом сучасного спілкування користувача з комп’ютером, тому без його знання неможливе професійне і навіть задовільне користування ПК. Економія місця на носіях інформації (даних) дозволяє полегшувати процес розповсюдження цих даних. Захист від комп’ютерних вірусів – необхідність сучасності. 5 хв.
5. Сприйняття та осмислення знань:висвітлення питань лекції за планом для реалізації мети лекції. План лекції 1. Загальні поняття про архівацію та стиснення файлів. 2. Універсальний архіватор WinRAR. 3. Захист інформації 4. Комп'ютерні віруси 5. Хто і чому створює шкідливі програми 6. Методи та засоби антивірусного захисту 7. Дії при зараженні комп'ютера вірусом 56 хв
6. Підведення підсумків виявлення нез’ясованих питань окремими студентами для корекції отриманих знань та відповіді на контрольні питання 5 хв.
7. Видача завдання додому: вчити конспект, відповіді на контр. Питання 3 хв.

 


 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Модуль №1 | Загальні поняття про архівацію та стиснення файлів

Дата добавления: 2014-01-03; Просмотров: 230; Нарушение авторских прав?


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



ПОИСК ПО САЙТУ:


Рекомендуемые страницы:

Читайте также:
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2020) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление
Генерация страницы за: 0.002 сек.