ВВЕДЕНИЕ. Методические указания по подготовке

Методические указания по подготовке

Темы и методические указания по выполнению письменной

Практикум

Курс лекций

1. Труд как основа жизнедеятельности общества…………………………....11

2. Продуктивность и производительность труда…………………………….14

3. Организация, нормирование и оплата труда………………………………17

4. Трудовые ресурсы…………………………………………………………...28

5. Рынок труда и его регулирование государством………………………….31

6. Занятость и безработица…………………………………………………….34

7. Денежные доходы населения……………………………………………….37

8. Качество и уровень жизни населения……………………………………...38

9. Социальное партнерство……………………………………………………45

10. Международные стандарты в регулировании

социально-трудовых отношений, роль МОТ……………………………….49

1. Труд как основа жизнедеятельности общества…………………………….54

2. Продуктивность и производительность труда……………………………..55

3. Организация, нормирование и оплата труда……………………………….57

4. Трудовые ресурсы…………………………………………………………....61

5. Рынок труда и его регулирование государством…………………………..61

6. Занятость и безработица……………………………………………………..62

7. Денежные доходы населения………………………………………………..62

8. Качество и уровень жизни населения……………………………………....62

9. Социальное партнерство…………………………………………………….63

10. Международные стандарты в регулировании

социально-трудовых отношений, роль МОТ………………………………63

Задания для самостоятельного решения ……………………………………….64

самостоятельной работы ………………………………………………………...69

к компьютерному тестированию ………………………………………………..72

ТЕСТЫ …..………………………………………………………………………….73

Перечень программного обеспечения ЭВМ........................................................94

Литература……………………..…………………………………………………...95

Труд является основой существования человека, определяет его место в обществе, служит одной из важнейших форм самовыражения и самоактуализации, поэтому он должен быть организован таким образом, чтобы адекватно выражать особенности человека, обеспечивать соответствующее соразмерное вознаграждение.

Категория труд определяется, во-первых, как целесообразная деятельность людей по созданию благ и услуг, которая должна быть эффективна, рациональна, экономически организована, во-вторых, как одно из условий жизнедеятельности не только отдельного индивида, но и общества в целом, фактором функционирования любой организации.

«Экономика труда» является системообразующим курсом, сформировавшимся на стыке различных отраслей знаний о труде: макро и микроэкономики, социологии, аксиологии, психологии, менеджмента и др.

В данном курсе труд выступает как основной предмет изучения и анализа, а все другие факторы производства являются предпосылками, объективными условиями его существования и развития. При этом труд представляет собой самый важный фактор производства, для анализа которого требуется разработка особых методических подходов.

Програмно-методический комплекс по дисциплине «Экономика труда» включает в себя программу по учебной дисциплине «Экономика труда», курс лекций, практикум с методическими указаниями по решению задач и практическими заданиями для самостоятельного решения, тематику и методические указания к выполнению письменной самостоятельной работы, методические указания по подготовке к компьютерному тестированию и тесты с перечнем вопросов и вариантами ответов, также включен список рекомендуемой литературы для самостоятельной подготовки студентов.

Дата добавления: 2014-01-03