Концепция общественного производства. Единство их фаз

Учение о прибавочной стоимости.

Учение о труде.

Марксизм

Марксизм – направление в теоретической экономике, получившее развитие со второй половины XIX в. и внёсшее существенный вклад в экономическую теорию. Важнейшая работа – 1867 г. «Капитал» К. Маркса. Марксизм – последовательно развитая трудовая теория стоимости. Основной метод – диалектический метод.

Положения:

Труд – целесообразная деятельность человека. Объект товаропроизводства – рабочие силы. Рабочая сила – способность к труду. Виды труда: труд производительный (результат – материальный продукт) и непроизводительный. Производительным трудом занимается лишь часть рабочих. Они и создают «стоимость».

Прибавочная стоимость создается турдом наёмных рабочих.

Стоимость – овеществленный в товаре общественный труд.
Формы стоимости – товарная форма; денежная форма.
Чтобы мы могли создать продукт, мы должны вложить деньги.

Деньги – Товар – … – Производство –…– Товар* – Деньги*;

Деньги* > Деньги; ∆Деньги = Деньги* - Деньги;

∆Деньги – прибавочная стоимость. В условиях рыночной стоимости: прибавочная стоимость – прибыль для работодателя. Принимает форму прибыли и присваивается организатору производства.

Производство определяется способом распределения. Потребляется то, что произведено и наоборот. Производство – производство потребления. Общественное производство – постоянно возобновляющийся процесс – воспроизводство.
Капитал – стоимость, приносящая прибавочную стоимость.

Учение о товарах: обладают стоимостью, потребительской стоимостью (полезностью)

Марксисты считают, что потребительской стоимостью обладают лишь материальные блага, а также непроизводительный труд.

Учение об экономических кризисах.

Причины – бедность, ограничение потребительской способности.

Неоклассическое направление конца XIV – начала XX в.

Три школы: Австрийская, кембриджская, лазанская.

С Австрийской школой связывают появление маржинализма.

Антуан Курно, Карл Менгер, Фридрих фон Визер.

Новизна подходов:

- австрийцы переносят изучение поведения производителя на поведение потребителя;

- отказаться от понятия стоимость в пользу понятия ценность и отказываются от оценки стоимости на основе затрат.

Ценность формируется не производителем, а потребителем. Но формирование ценности оказывает воздействие полезность блага и его редкость.

Теории измерения полезности:

- Количественная - предлагает измерять полезность в утилях. Но давать оценку полезности сложно.

- Порядковая – нет конкретных единиц измерения, а сопоставлять порядок (например, натуральная цена)

Австрийская школа начинает активно использовать в исследованиях метод предельного анализа. Изначально данный метод использовался при изучении поведения потребителя. В научный оборот вводится понятие «предельная полезность блага» и обосновывается подход к изучению формирования ценности благ на основе их предельной полезности.
Последствия: метод предельной полезности использовался маржиналистами для исследования поведения производителя на основе количественных данных с использованием математических моделей.

Дата добавления: 2014-01-03