Лекция 8

Санитарно-гигиеническая оценка характеризует пригодность терри­тории по условиям ее комфортности для пребывания человека на природе, но не с позиций санитарного состояния собственно насаждений. Оценка включает две группы условий - микроклиматическиеи теллурические.

Микроклиматические характеризуются показателями теплоощущений, определяемыми температурой и влажностью воздуха, участки оцени­ваются по инсоляции и ветровому режиму в различных ГПС.

Теллурические условия характеризуются составом воздуха, оказы­вающим влияние на организм через дыхательные пути. Сюда относят та­кие показатели, как фитонцидность и ионизация воздуха, а также наличие паров скипидара, ароматических веществ, насыщенность озоном.

Шкала санитарно-гигиенической оценки в парколесоустроительной практике включает степень захламленности как показатель поглощения, а не насыщения кислородом насаждений, остальные критерии систематизированы слабо.

1 класс - участок в хорошем санитарном состоянии, воздух чистый, хорошая проветриваемость, отсутствие шума, паразитов, густых зарослей подроста или подлеска. Имеют место ароматические запахи, сочные крас­ки, лесные звуки.

2 класс- участок в сравнительно хорошем санитарном состоянии, рачительно захламлен и замусорен, воздух несколько загрязнен, шум периодический или отсутствует.

3 класс - участок в плохом санитарном состоянии, захламлен мерт­вой древесиной, замусорен. Имеются места свалок мусора, карьеры, ямы, сильно загрязненный воздух, в т.ч. неприятные запахи. Место ветреное, сильно затененное, высокий уровень шума, наличие паразитов, избыточно­го увлажнения, густых зарослей подроста или подлеска и трав, не харак­терных для данного типа леса.

Одной из наиболее сложных оценок в ландшафтной таксации явля­ется эстетическая, в которой большую роль играет субъективность и эмоциональный настрой исполнителя, Универсальной шкалы эстетической оценки не создано, но среди региональных представляют интерес дальне­восточная (А.Ф. Журавков, 1974), центрально-европейская (частично раз­работанная Л.Е. Розенбергом и приведенная в учебном пособии по ланд­шафтной таксации, 1991 г.), ленинградская и уральская.

Эстетическая сценка определяет уровень ценности природы как красо­ту, воспринимаемую человеком эмоционально. Различные территории рекреа­ционных объектов существенно различаются по физическому облику и воз­можностям отдыха. Для удобства оценки территории группируются по типам пейзажей: лес, открытые пространства - пруды и озера, реки и ручьи - формы рельефа. Каждый выдел относят к соответствующему типу пейзажа, однако шкалы разработаны только для двух - лес и открытые пространства.

Лес

1 класс - хвойные и лиственные насаждения I-II классов бонитета с длинными и широкими кронами хорошей проходимостью по участку, со здоровым, красивым подростом или подлеском средней густоты, отсутст­вием на участке захламленности и мертвого леса.

2 класс - насаждение среднего класса бонитета (III) с участием ольхи и осины до 5 единиц состава, при средней ширине и длине крон, густом или угнетенном подросте или подлесок, с частичной захламленностью до 5 м на 1 га.

3 класс - насаждения с преобладанием ольхи и осины, а также хвой­ные с плохо развитой кроной и наличием захламленности и сухостоя от 5,0 м³ на 1 га.

Открытые пространства

1 класс - открытые площади полян, прогалин среди леса небольших размеров до 1,0 га на хорошо дренированных свежих и сухих почвах;

- открытые пространства на тех же почвах со сложными извилисты­ми границами площадью от 1,0 до 3,0 га, с декоративными опушками, хо­рошо выраженным рельефом при наличии декоративных единичных де­ревьев или сформировавшихся древесно-кустарниковых групп;

- небольшие красочные водоемы и водные пространства с ясно вы­раженными берегами, обрамленные декоративной растительностью.

2 класс - открытые пространства больших размеров с конфигураци­ей границ простой формы, водные пространства, обрамленные малодекоративной растительностью, участки, заросшие кустарниками без древесной растительности.

3 класс - необлесившиеся вырубки, пашни, электротрассы, хозяйственные дворы, неозелененные усадьбы, болота, и другие открытые площа­ди и водоемы с низкой декоративностью.

В условиях средней полосы России вполне применима и шкала, раз­работанная для уральского региона, в которой оценку в числовом выраже­нии получает каждый выдел в зависимости от эстетических свойств эле­ментов ландшафта, получающего соответствующий коэффициент по мере ухудшения. По сумме коэффициентов выявленных показателей определя­ется балл эстетической ценности участка. Так закрытые и полуоткрытые пространства при сумме коэффициентов до 4 оцениваются 1 баллом, при сумме баллов от 5 до 9 - 2 балла, а при сумме от 10 и более - 3. Для откры­тых пространств это соотношение будет соответственно: сумма коэффици­ентов до 2 - 1 балл, от 3 до 5 - 2 балла, более 6 - 3 балла. В оцениваемые признаки включены следующие характеристики: влажность, бонитет, со­став леса, возраст, длина и ширина крон, подрост и подлесок, сомкнутость полога, захламленность для закрытых и полуоткрытых пространств, а для открытых - рельеф, размер и конфигурация участка, качество травяного покрова, качество и пространственное размещение деревьев и кустарников и живописность опушек.

Рекреационная оценка характеризует пригодность территории для организации различных видов отдыха и оценивается по таким критериям, как проходимость- 3 класса: от 1-го, со свободным передвижением во всех направлениях, до 3-го, затрудненного во всех направлениях, а также наличием дорог, возможностью организации различных видов отдыха, на­личием водных пространств, удобством связи с городом или учреждением отдыха.

Критерии рекреационной ценности сгруппированы в комплекс оце­нок по 4-балльной шкале:

1 балл - участки, имеющие 1 класс проходимости, обеспеченные бла­гоустроенными пешеходными дорогами, позволяющие организовать не менее 3-х видов отдыха, находящиеся вблизи водоемов и примыкающие к жилой застройке или учреждению отдыха.

2 балл - участки, имеющие 2-й класс проходимости, обеспеченные неблагоустроенными пешеходными дорогами, позволяют организовать не менее 2-х видов отдыха, водоемы удалены, пешеходная доступность от жилой застройки или учреждения отдыха до 30 мин.

3 балл - участки, имеющие 2-й класс проходимости, имеются неблагоустроенные тропы, возможна организация одного вида отдыха, водоемы удалены, пешеходная доступность до 1 часа.

4 балл - участки, имеющие 3-й класс проходимости, лишены дорог, удалены от водоемов, пешеходная доступность более 1 часа.

Оценка деградации десной среды характеризует устойчивость при­родного комплекса (биогеоценоза) к рекреационным нагрузкам и другим вредным антропогенным воздействиям. В практике ландшафтной таксации принято оценивать насаждения по степени их деградации и перспективной устойчивости к рекреационным нагрузкам по 5 стадиям.

1 стадия: признаков нарушения лесной среды нет, рост и развитие деревьев и кустарников нормальные, механические повреждения отсутст­вуют, подрост разновозрастный и подлесок жизнеспособный, моховой и травянистый покров характерные для данного типа леса, подстилка пру­жинящая не нарушена, регулирование рекреации не требуется.

2 стадия: незначительное изменение лесной среды и ухудшение роста и развития деревьев и кустарников, единичные механические повре­ждения, подрост разновозрастный и подлесок жизнеспособные, средней густоты, имеют до 20% поврежденных и усохших экземпляров. Проек­тивное покрытие мхов до 20%, травяного покрова до 50%, в т. ч. 10% лу­говых видов трав, нарушение подстилки незначительное, почва и подстил­ка слегка уплотнены и нарушены, отдельные корни обнажены, вытоптано до минеральной части почвы до 5% площади, требуется незначительное регулирование рекреации.

3 стадия: значительное изменение лесной среды, рост и развитие деревьев ослабленные, до 30% стволов с механическими повреждениями, подрост одновозрастный и подлесок угнетены, средней густоты или ред­кий, 21-50 % поврежденных или усохших экземпляров. Мхи у стволов де­ревьев, проективное их покрытие 5-10%, травяного покрова 70-60%, в т.ч. 20% луговой растительности, появляются сорняки, подстилка и почва значительно уплотнены, довольно много обнаженных корней деревьев, вытоптано до минеральной части почвы 6-40% площади, требуется значи­тельное регулирование рекреации.

4 стадия: сильно нарушена лесная среда, древостой куртинно-лугового типа, деревья значительно угнетены, 11-20% стволов с механи­ческими повреждениями, подрост и подлесок нежизнеспособные, сохрани­лись преимущественно в куртинах, редкий или отсутствует, поврежденных и усохших экземпляров более 50%, Мхи отсутствуют, проективное по­крытие травяного покрова 59-49%, в т.ч. 50% луговых видов, много об­наженных корней деревьев, подстилка на открытых местах отсутствует, вытоптано до минеральной части почвы 41-60% площади, требуется стро­гий режим рекреации, возможна постановка участка «на отдых» или про­ектирование по парковому типу.

5 стадия: лесная среда деградировала, древостой изрежен, куртинно-лугового типа, деревья сильно ослаблены или усыхают, более 20% с механическими повреждениями, подрост, подлесок, мхи, подстилка отсут­ствуют, проективное покрытие травяного покрова до 10%, в т.ч.75% лу­говых видов и сорняков, корни большинства деревьев обнажены и повреждены, вытоптано до минеральной части почвы более 60% площади, рекреация или не допускается, или проектирование и хозяйство ведутся по парковому типу.

Проведенные натурные работы по ландшафтной таксации с оценкой всех показателей состояния и особенностей развития насаждений в каме­ральный период анализируются, составляется карта предпроектной оценки территории объекта, в которой отражается взаимосвязь оценок и получается достаточно объективная картина современного состояния насаждений и ха­рактера использования территории в рекреационных целях. Взаимосвязь оценок имеет прямую зависимость, что позволяет проектными мероприятия­ми снижать негативное влияние тех или иных факторов с условием улучше­ния рекреационного качества участка сразу по нескольким направлениям.

Одновременно для целей более рационального ведения лесопарково­го хозяйства на основе карты-схемы предпроектной оценки целесообраз­но провести объединение мелких таксационных выделов в ландшафтные участки - укрупненные хозяйственные единицы. При этом в один ланд­шафтный участок объединяются рядом расположенные выделы при разли­чии главной породы в составе насаждения до 2-3 единиц, 2-4 классов воз­раста в пределах одной группы возраста, 2-3 единиц полноты, но в пределах одного типа пространственной структуры. Такое объединение позволяет и намечать и выполнять мероприятия рационально с меньшими затратами и с сохранением качества лесной среды на весь период производства работ.

Наряду с таксационными работами на территории рекреационных объектов в зависимости от их назначения, размеров и стадий проектирова­ния может потребоваться подеревная инвентаризация. Как правило, подоб­ные работы ведутся на площади композиционных узлов в лесопарках, от­дельных особо ценных или сильно поврежденных насаждениях особо охра­няемых природных территорий, на территории усадебных парков и парках -памятниках садово-паркового искусства или мемориальных заповедниках.

Подеревная инвентаризация может проводиться методом перечета, инвентаризации или паспортизации. Выбор метода зависит от объема ин­вентаризационных работ и задач проектирования, но сами работы выпол­няются в М 1:500- 1:100 с обязательной маркировкой деревьев в натуре и на плане. В процессе инвентаризации определяются порода с указанием видового и родового названия (для дендросадов и ботанических садов с обозначением их на латыни), возраста, высоты, диаметра, категории состояния, местоположения и характера повреждений ствола и кроны, в от­дельных случаях - размеров кроны по протяженности и проекции кроны, а также назначаются мероприятия лечебно- оздоровительного комплекса, сериалами инвентаризации в натуре могут служить специальные карточки для проведения работ по шифрам с дальнейшей обработкой их на ПЭВМ или ведомости описательного характера при небольшом объеме инвентаризации. Для особо ценных или «именных» деревьев составляется паспорт с набором тех же показателей, но с более детальной оценкой по каждому фактору, влияющему на состояние дерева.

Результатом ландшафтной таксации является план современного со­стояния, складывающийся из серии планшетов, где определены площади а пределах выделов и кварталов (участков), а при подеревной инвентариза­ции план подеревной съемки с указанием сокращенно породы и номера де­рева. Текстовые материалы представлены сброшюрованными ландшафтно-таксационными описаниями, ведомостями подеревной инвентаризации, об­работанными данными перечетов и паспортами особо ценных деревьев.

Существенной деталью ландшафтной таксации является фотофикса­ция, отражающая состояние территории и ее насаждений. Фотофиксаци­онные работы могут служить основой для проектирования улучшения ландшафтов или восстановления утраченных элементов в парках и лесных массивах историко-культурных музеев-заповедников. При проведении фо­тофиксации ведется специальный дневник с нумерацией кадров и их опи­санием, а при проектировании эти фотоснимки используются как основа для показа на прозрачной пленке, накладываемой на снимок, мероприятий по посадке или вырубке растительности. В настоящее время эти работы можно проводить с помощью специальной техники - фотоаппаратов типа CANON и применением компьютерных программ.

Контрольные вопросы

1. Что входит в понятие ландшафтной таксации?

2. Значение ландшафтной таксации для проектирования рекреацион­ных объектов.

3. Отличие биогеоценоза от географической единицы ландшафта фация.

4. Учетные единицы при ландшафтной таксации.

5. Категории земель в рекреационных объектах - лесных и парковых, особенности их таксации.

6. Таксационные характеристики лесных насаждений.

7. Какие ландшафтные характеристики определяются для выдела при ландшафтной таксации?

8. По каким шкалам определяются тип пространственной структуры, категория состояния, санитарно-гигиеническая, эстетическая и рекреаци­онная оценки и деградация лесной среды?

9. Как таксируются композиционные узлы?

10. В чем состоит различие между учетным и ландшафтным участ­ками?

Основы парколесоустройства.

Методы парколесоустройства.

Особенности выделения участков.

При высоких рекреационных нагрузках сохранение экологически це-остной и биологически ненарушенной лесной среды невозможно. Поэтому рекреационных объектов разрабатывается особая система организации территории, чтобы ведение хозяйства обеспечивало получение необходи­мых рекреационных условий при максимально возможном сохранении ле­сов и достаточно устойчивого их воспроизводства. В основе такого проек­тирования лежит задача обоснования н разработки целевой экосистемы, к которой возможно подойти через систему мероприятий (режим лесопользо­вания), при которой формируются целостные биогеоценозы, способные к саморегуляции и самовосстановлению. Определить характер и степень ус­тойчивости экосистемы, а также уровень ведения хозяйства для ее поддер­жания позволяет один из методов устройства рекреационных объектов.

Метод парколесоустройства - это комплекс взаимосвязанных и ор­ганизационно-технических, лесоводственных и композиционно-планиро­вочных приемов, посредством которых отдельные элементы насаждений и территории объединяются в единое целое. Таким образом создается хозяй­ственная форма деятельности, позволяющая обеспечивать постоянное и неистощительное пользование лесом, а также воспроизводство лесного и рекреационного ресурса.

Выбор метода парколесоустройства зависит:

- от функционального назначения объекта;

- способа учета растительности и оценки территории;

- характера организации лесопользования.

В практике устройства рекреационных лесов получили распростра­нение следующие методы - участковый, классов возраста, подеревного хозяйства и комплексный.

Участковый метод имеет целью образование из однородных по со­ставу и производительности насаждений хозяйственных участков с еди­ным направлением лесовыращивания путем выбора древесных пород, форм и структуры насаждений, способов рубки и лесовозобновления, наи­более соответствующих условиям местопроизрастания. В методе участко­вого устройства важным элементом является определение принципа выде­ления хозяйственного участка, к которым могут быть отнесены:

- хозяйственная целесообразность;

- историчность территории или ее части;

- тип условий местопроизрастания;

- почвенно-геологические условия;

- тип пространственной структуры;

- композиционно-планировочные районы или элементы.

В участковом методе устройства и в дальнейшем методе ведения участкового хозяйства стремление к постоянству пользования или сохра­нению ландшафтных особенностей объекта напрямую зависит от прироста насаждений как категории, определяющей уровень жизнеспособности био­геоценоза. Поэтому главной задачей участкового метода парколесоустройства является улучшение качественных и количественных характери­стик насаждений, и, прежде всего, прироста, который в свою очередь за­висит от лесорастительных условий, состава и формы насаждений. Таким образом, объектами хозяйственного воздействия становятся все компонен­ты леса или парка, от основного полога до покрова и почвы, где необходим систематический учет и контроль за приростом, качественными и количе­ственными показателями как основного полога, так и II яруса, подроста, подлеска, покрова и почвы. Такой контроль и учет целесообразно проводить в каждом насаждении в границах хозяйственного участка, хотя в отдельных случаях это может быть и таксационный выдел. Участок при такой органи­зации хозяйства становится единицей учета, планирования и исполнения мероприятий, в котором все назначения по рубкам, уходу за лесом и благо­устройству подчиняются единой структуре экосистемы, обеспечивающей сохранение, воспроизводство и формирование целевых насаждений.

Участковый метод устройства требует четкого выделения участков в натуре с закреплением их границ и детальной ландшафтной таксации в пределах участка. Особое внимание при этом обращается на изучение поч­венных условий, для чего необходимы ландшафтные и почвенные карты. При таксации уделяется больше внимания анализу произошедших измене­ний в характере биогеоценоза под воздействием рекреационных нагрузок и других антропогенных факторов, а также определяется размер и характер рубок, способы лесовосстановления, методы ухода за лесом и возможности использования различных угодий и неудобных земель. Размер пользования устанавливается в пределах участка путем сравнительной оценки состоя­ния отдельных насаждений в отношении их спелости, состава, полноты и прироста- это санитарные рубки и рубки ухода, реконструктивные и ландшафтные. Для всего объекта объем мероприятий суммируется по ви­дам и участкам, т. е. от частного к общему, что на первый взгляд кажется неверным, но оправдывается целесообразностью формирования устойчи­вых и высоко декоративных насаждений.

Принципы участкового метода и его технические стороны были раз­работаны в 1871 году немецким профессором Ф. Юдейхом. Опыт примене­ния этого метода в России совершенствовался, особенно в 1960-1970-е гг., в результате чего как наиболее прочная основа его приняты почвоведение и лесная типология, а в географическом аспекте - ландшафтный анализ, оп­ределяющий все взаимосвязи биогеоценотического порядка каждого лесохозяйственного и особенно рекреационного объекта. В пределах каждого участка определяются эталонные насаждения или тип пространственной структуры, а мероприятия назначаются по каждому выделу, исходя из со­стояния насаждений, приближая их облик г эталонным.

Метод классов возраста, на который перешло все лесное хозяйство году по специальной инструкции, составленной выдающимся лесоводом М.М. Орловым, остается основным и до настоящего времени, по нему устраиваются все леса, в том числе и выполняющее рекреационные функции В основе этого метода лежат расчеты по организации хозяйственных единиц, которые называют хозяйственными секциями. Секции сдаются из совокупности однородных по составу и производительности бонитету) насаждений, территориально хотя и разобщенных, но объеди­няемых возрастом, оборотом рубки, способом рубки и способом лесовосстановления.

Насаждения каждой хозяйственной единицы характеризуют таблицы классов возраста, а распределение это по классам возраста в целом на объ­екте будет изменяться под воздействием проводимых мероприятий и по мере роста и развития древостоев. Поэтому на момент организации хозяй­ства таблица классов возраста является основой для расчета промежуточ­ного пользования в рекреационных объектах (главного в эксплуатацион­ных лесах) за счет назначения преимущественно рубок ухода, санитарных и реконструктивных, а расчет для объекта в целом складывается из назна­чений в каждой хозяйственной секции. Учетной единицей является такса­ционный выдел, в нем осуществляются все расчеты и назначения по рубке или восстановлению. Таким образом, в метод таблиц классов возраста привносится метод хозяйства по насаждениям, что сближает его с участко­вым, если рассматривать выдел как хозяйственный участок.

Метод таблиц классов возраста разработан в конце XIX века в Сак­сонии для устройства уже тогда преимущественно искусственных лесов Германии. Первые опыты применения этого метода в России оказались не­удачными, они осуществлялись под руководством А.Ф. Рудзского, леса оказались неподготовленными и весьма мозаичными по составу и возрас­ту. В 1911-1914 гг. М.М. Орлов предложил комбинированный метод - периодно-ппощадной в совокупности с таблицами классов возраста и хозяй­ства по насаждениям. В 1926 году окончательно оформился метод таблиц классов возраста с элементами хозяйства по насаждениям с дополнением расчетов по методу нормального запаса.

Этот метод лежит в основе современного лесоустройства, сближаясь с методами хозяйства по насаждениям или участковым.

Метод подеревного хозяйства применим для небольших по площади рекреационных объектов особого назначения- санаториев, курортов, памятников садово-паркового искусства, исторических и мемориальных объектов, на территории композиционных узлов в крупных лесопарках или национальных природных парках при условии проектирования в М 1: 500 для разработки рабочей документации. Метод основан на полной подеревной съемке территории объекта, подеревной инвентаризации древесной растительности, при которой определяются показатели возраста, высоты и диаметра с указанием породы и происхождения (искусственное или естественное), повреждения и заболевания деревьев и их категория состояния в пределах планировочных или композиционных элементов, или выделенно­го участка. Назначение мероприятий по каждому дереву составляет сущность санитарно-оздоровительных мероприятий, а в пределах выделенного участка или композиционного элемента определяется направление всего комплекса лесохозяйственных или парковых работ. В этом плане вполне целесообразно использовать методику оценки каждого дерева, предложен­ную М.М. Орловым для устройства лесопарков, разделяя древостой по 5 степеням добротности.

Комплексный метод устройства объекта и организации в нем хо­зяйства наиболее широко применяется для историко-культурных и мемо­риальных территорий, где за основу организации участка принят принцип историчности (леса Музея-усадьбы Л.Н. Толстого «Ясная Поляна») или композиционно-планировочного деления территории (дворцово-парковый ансамбль Павловск). В дополнение к ландшафтно-таксационной характери­стике в пределах участка проводится подеревная инвентаризация, а также описание парковых элементов, требующих специального или индивидуаль­ного ухода. В таких участках дифференциация площадей проводится с вы­делением категорий, указанных в ландшафтной таксации, а назначение ме­роприятий для этого рода объектов разделяется на два направления:

· систематический уход и проведение лечебно-оздоровительных работ в процессе эксплуатации объект;

· комплекс реставрационно-восстановительных мероприятий едино­временного характера.

Кроме исследования и оценки состояния природного комплекса, сложившегося на территории историко-культурных памятников, для пра­вильной и обоснованной разработки мероприятий требуется значительная работа в архивах с историческими и литературными источниками, что со­ставляет неотъемлемую часть научно-проектных работ при реставрации и реконструкции парков - произведений садово-паркового искусства и пар­ков - памятников культуры.

Контрольные вопросы

1. Что составляет сущность парколесоустройства?

2. Что называют методом парколесоустройства и от чего зависит вы­бор метода?

3. Назовите основные позиции участкового метода парколесоустройства.

4. Что входит в понятие метода устройства объекта по классам воз­раста?

5. Дайте характеристику подеревного метода парколесоустройства.

6. В каких случаях применяется комплексный метод и в чем его осо­бенность?

7. По каким принципам выделяются хозяйственные участки в рек­реационных объектах?

Дата добавления: 2014-01-03