Информационная безопасность детей и информационная продукция, рекомендованная к потреблению

В современном мире проблема информационной безопасности детей и подростков очень важна. В СМИ ребенка постоянно поджидает «информационная угроза» - он может увидеть то, что следует, или же услышать что-либо, что окажет сильное влияние на его эмоциональное, психическое состояние.

Поэтому к подбору информационных материалов для потребления нужно подходить очень ответственно.

В данной работе будет предложены подборка фильмов, мультфильмов и книг, учитывающая психологические и физиологические особенности детей разного возраста.

Возраст	Особенности детей	Требования к информационной продукции	Примеры (фильм, м/ф, книга) и примечания
0 – 5 лет	Познает мир, авторитет и основной источник общения – родители (особенно мама). Важна роль микросоциума. Ребенок открытый. Высокая утомляемость! не может долго удерживать внимание на одном предмете.	Именно в этом возрасте формируется характер ребенка, поэтому очень важно ответственно относиться к подбору информационных источников, которые повлияют на его развитие. Материалы должны быть небольшие, короткие, чтобы ребенок не уставал и не скучал. В данном возрасте лучше подбирать стихотворную детскую литературу (ритмизированный языковой материал положительно влияет на развитие детской речи), или же короткие, спокойные, добрые мультфильмы (лучше всего подойдут советские мультфильмы), где четко разграничено добро и зло (при этом злые персонажи должны быть не слишком пугающими, а в конце либо быть наказанными, либо стать добрыми)	Фильмы в данном возрасте лучше не смотреть, так как внимание ребенка неустойчиво. Союзмультфильм – цикл мультфильмов про зверей. В качестве примера можно привести мультфильм «Таежная сказка» 1951 года - https://www.youtube.com/watch?v=5ThfUxpu4Q4 У данного цикла мультфильмов очень хорошая рисовка, нет чрезмерно ярких цветов в оформлении, движения персонажей довольно плавные, поэтому ребенку не будет доставлять неудобств наблюдение за действиями героев. В данном цикле произведений идет разграничение хорошего и плохого, благодаря чему у ребенка начинается формирование представлений о добре и зле, о нравственных нормах. Данные мультфильмы обычно идут несколько минут, поэтому ребенок не устанет. Сказки А.С. Пушкина, стихотворения А.Барто Книга «Дружба зверей» Соколова-Микитова Она учит дружить и помогать друг другу. Жить одному трудно, не на многое хватит собственных сил. Без друзей никак нельзя. В книге Соколова-Микитова дружат очень разные звери. Вот какая, казалось бы, может быть дружба между быком и котом? А такая, самая настоящая. А кого может заяц о помощи просить? Оказалось, смелого петуха. А про то, что кто-то кому-то в друзья "не годится", "не подходит", это выдумки глупцов, не умеющих дружить. Вместе жить лучше всего. И дом можно построить, и от врагов его защитить. Да и веселее вместе. Передача «Спокойной ночи, малыши»(лучше брать ранние выпуски, в которых показаны советские мультфильмы в высоким нравственным содержанием, доступным для детей данного возраста)
6 – 9 лет	Ведущая деятельность –игра Физические особенности –физическая активность, но быстрая утомляемость, плохая координация, положительная реакция на тактильность Психологические особенности –непосредственность поведения, подражательность, бурная фантазия, ярковыраженная эмоциональность восприятия, плохое восприятие времени, самозанятость, авторитет - родитель	=> любовь к приключенческим фильмам, книгам => должно быть четкое деление на «хорошее и плохое» содержание должно быть запутанно, интересно	Фильм «Необыкновенные приключения Карика и Вали» (1987) и книга Яна Ларриhttps://www.ivi.ru/watch/neobyknovennye_priklucheniya_karika_i_vali Фильм, с волшебным сюжетом, который помогает детям познать мир, увидеть его с другого ракурса. Приключения Карика и Вали захватят детское внимание, научат фантазировать. Покажут, как важна гармония в мире. Дети поймут, что настоящая дружба и немножко науки творят чудеса. мультфильм «Снегурочка» (1952)- https://www.youtube.com/watch?v=w2TYDCSsKsIнеобыкновенно красивая рисовка. Нежность персонажей, плавность их движений завораживает. Немаловажны фольклорные нотки сказки. Благодаря им дети познают русскую культуру, традиции народа. Прекрасный, немного грустный сюжет, который показывает хрупкость человеческого счастья. Дети научаться осмысливать события, научатся понимать, что веселье – не главное в жизни. Этот мультфильм подготовит их к переходу на следующий возрастной этап. Передача «Твои веселые друзья зверята» http://www.blogimam.com/2013/07/obuchayushhee-video-d.. Британский научно-познавательный проект "Твои веселые друзья зверята" или "Ребятам о зверятах". Документальный цикл о животных создан специально для детей. Юные зрители смогут понаблюдать за животными и узнать о них много интересного. В легкой и доступной форме изложены факты из жизни животных. Во время просмотра этого цикла дети почувствуют себя настоящими зоологами. Маленькие зрители познакомятся с пингвинами, львами, орангутангами, слонами, крокодилами, бобрами и многими другими животными. В каждой серии идет рассказ о каком-нибудь одном животном. Очень зрелищно, динамично, понятно, интересно. Легко воспринимается детьми. Единственное, что лично мне кажется недостатком, это большая продолжительность серии. Для дошкольников это всё-таки многовато. Ну а школьникам и взрослым — в самый раз.
10 – 13 лет	Ведущая деятельность –учебная Физические особенности –физическая гиперактивность, забывчивость Психологические особенности –общительность, контактность, стремление к самовыражению в своей микрогруппе, неспособность просчитать последствия своих поступков и поведения, любовь к «экспериментам», повышенное внимание к сверстникам, личное мнение по интересующим вопросам, обретение «Я», оппозиционность (н-р, половая), ярковыраженная потребность к объединению в группы	=>должен быть ярко выраженный познавательный аспект возможны близкие по духу фильмы: про школьников их возраста, про взаимоотношения главный герой должен достигать личностного роста, выделяться, высказывать свое мнение интерес вызовут произведения, в которых раскрываются отношения между девочками и мальчиками (дружба, первая влюбленность и др.)	Мини-сериал «Приключения Электроника» (1979) -http://www.советские.рф/film/priklyucheniya-elektronika.html Научит трудолюбию, взаимопомощи, расскажет о настоящей дружбе. Поможет понять, насколько важно иметь друзей, помогать им в трудную минуту. Мотивирует к труду, учебе. Дети данного возраста будут наблюдать за жизнью таких же, как и они, ребят. Это удвоит интерес к фильму. В данном фильме показан сложный путь главного героя к обретению своего «я». Мультфильм «Ежик в тумане» (1975)https://www.ivi.ru/watch/16017 Невинный мультфильм, рассказывающий о дружбе. Его надо пересматривать несколько раз в жизни, и начать следует именно в данном возрасте. Мультфильм о дружбе, целеустремленности. Он покажет, что не стоит бояться того, что ты не в силах пока что понять. Присутствуют философские нотки, что полезно для детей данного возраста. Книга Марка Твена «Приключения Тома Сойера» Раскроет взаимоотношения между главным героем и взрослыми, сверстниками, расскажет о первой любви, истинной дружбе. И все это в ходе приключений, действительно захватывающих внимание. Юмор, легкость, и, в то же время, глубина произведения поражают читателя. Передача «Мир вокруг нас»https://www.youtube.com/watch?v=_zDqlkkhtlA&index=1&list=PL3rmmNBBkpkGWCpcIOnWD0peRoILaNfGe Познавательная передача откроет детям много секретов этого мира. Понятным языком объяснит законы физики, расскажет много интересного доступно и просто. Дети смогут делиться полученной информацией со сверстниками, обсуждать её, спорить, устраивать эксперименты. Знания позволят ребенку самоутвердиться, научат последовательному. логическому мышлению, что поможет детям справиться с неумением «просчитывать» последствия поступков.
14 – 17 лет	Ведущая деятельность – учебная Физические особенности – половое созревание Психологические особенности – неуверенность в себе, категоричность суждений, критичность, негативизм, интерес к противоположному полу, желание казаться взрослым	Материалы должны быть более серьезными. главный герой должен косвенно стабилизировать самооценку ребенка; возможны близкие по духу фильмы: про школьников их возраста, про взаимоотношения интерес к взаимоотношениям девушек и парней	фильм Розыгрыш (1976)- https://my-hit.org/film/1899/ В фильме интересно поставлена проблема. Все уже далеко не идеально, хорошее переплетается с плохим. Фильм действительно заставляет думать, анализировать сложившуюся ситуацию. Показаны не только взаимоотношения со старшими (которые не считаются авторитетом для подростков данного возраста), но и отношения внутри социальной группы молодых людей – класса. Подростки смогут при просмотре данного фильма провести параллель со своим поведением, возможно, захотят исправить его, увидев, как это выглядит со стороны. Мультфильм «Жил-был пес» Отражает порою суровые реалии жизни. Показывает, что без друзей выжить довольно трудно. Забавно пародирует суету человеческой жизни. Книга «Убить пересмешника» Харпер Ли в своем романе «Убить пересмешника» автор расскажет вам о том, чего стоит истинная человечность. Передача «Галилео» Научно-развлекательная программа http://www.galileo-tv.ru/ Обаятельный ведущий расскажет много интересных нюансов. Каждая серия «Галилео» состоит из студийной части и видео сюжетов на самые разные научно-популярные темы. Полёт мысли Галилео не знает границ. Галилео не боится никаких запутанных вопросов, поэтому темы для видео сюжетов программы Галилео неисчерпаемы. Благодаря этой программе отвечать на бесконечные «Почему?» не составит труда: Почему швейцарские часы никогда не отстают? Как производят самые роскошные автомобили и обеспечивают безопасность их пассажиров? Как паста в тюбиках становится разноцветной? Что касается компьютерных игр, вредных для глаз, а, порою, и для психического здоровья, детей лучше увлечь активными играми на улице, различными кружками, секциями, или же настольными играми. Последние способствуют общению в кругу семьи, не приносят ущерб здоровью, развивают мышление, логику. Пример: "Знаменитости"Правила: Необходимо четыре вида карточек – вид деятельности, факты, биография и страны. Все карточки сортируются по четырем кучкам, после чего игроки, перевернув по очереди, должны вспомнить ту или иную знаменитость из любого века – от древнейших времен и до сегодня. К примеру: ему установлен памятник – Пушкин, Гоголь и т.д. Это может быть кто угодно, если совпадет страна и прочие выбранные параметры. Эта игра отлично тренирует память и позволяет подтянуть знания по истории.