Английский язык. Методические указания и контрольные задания

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

по специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям)

учебное пособие

Санкт-Петербург

2016

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Пояснительная записка
Требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения учебной дисциплины
Содержание учебной дисциплины
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы №1
Контрольные задания к контрольной работы №1 Методические указания по выполнению домашней контрольной работы №2 Контрольные задания к контрольной работы №2 Методические указания по выполнению домашней контрольной работы №3 Контрольные задания к контрольной работы №3 Методические указания по выполнению домашней контрольной работы №4 Контрольные задания к контрольной работы №4 Подготовка к дифференцированному зачету Информационное обеспечение обучения

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине предназначены студентам заочной формы обучения по специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) среднего профессионального образования при освоении программы учебной дисциплины «Английский язык». Дисциплина общегуманитарного цикла.

Основной целью данных методических рекомендаций является методическое обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности в части освоения студентами заочной формы обучения вышеуказанной учебной дисциплины в соответствии с рабочей программой.

Студентам следует помнить, что все требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения учебной дисциплины и к ее содержанию является обязательными для изучения и освоения. Содержание этих требований отражено в данных методических рекомендациях.

Приступая к изучению учебной дисциплины, необходимо познакомиться с ее содержанием, уяснить ее объем, руководствуясь приведенным списком информационных источников. Учебно-методические материалы по дисциплине изучаются студентами самостоятельно в соответствии с рабочей программой и графиком учебного процесса.

Согласно учебного плана студентами выполняются домашние контрольные работы. Домашняя контрольная работа является одной из форм проверки и оценки усвоенных студентом знаний, а так же средством самоконтроля. Выполнять их следует в соответствии с установленными учебным планом и графиком учебного процесса сроками сдачи. Работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается и возвращается без оценки.

Для выполнения домашней контрольной работы необходимо:

- ознакомиться с общими вопросами организации и выполнения самостоятельной работы студентов заочной формы обучения;

- ознакомиться со структурой и содержанием данных методических указаний;

- определить свой вариант, выбор которого зависит от последней цифры шифра студента (если шифр заканчивается на нечетную цифру, то выполняется первый вариант, на четную цифру – второй вариант. выполнить все задания по всем пунктам.

Контрольная работа выполняется письменно (отпечатано) в соответствии с установленными требованиями, сдается заместителю директора по УР для проверки преподавателем.

ТРЕБОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(выдержка из стандарта)

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 100701.51 «Коммерция» (по отраслям)освоение учебной дисциплины «Английский язык». Дисциплина должно обеспечить:

1. формирование у студентов общих компетенций, включающих в себя способность (выбери компетенции по Дисциплине):

ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 9.	Пользоваться иностранным языком как средством делового общения
ОК 10.	Логически грамотно и аргументировано излагать устную и письменную речь

2. приобретение студентами предметных знаний и умений:

студент должен знать:

лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

студент должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(выдержка из рабочей программы)

Формирование общих компетенций, обозначенных в ФГОС по дисциплине «Английский язык», а также приобретение необходимых умений и знаний обеспечивается предметным содержанием, которое включает в себя:

Тематический план и содержание учебной дисциплины «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов
Аудиторная работа	Самостоятельная работа
1 курс
Раздел 1. Вводно-коррективный курс
Тема 1.1. «Описание людей: внешность, характер, личностные качества»	Содержание учебного материала:
Фонетический материал: - владение основными способами написания слов на основе знания правил правописания; - совершенствование орфографических навыков Лексический материал: написание и произношение новых слов; - расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой, новыми значениями известных слов и новых слов, образованных на основе продуктивных способов словообразования. Грамматический материал: - простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом); - простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения;
Тема 1.2. «Межличностные отношения»	Грамматический материал: - предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них; безличные предложения. - понятие глаголы-связки - модальные глаголы, их эквиваленты; - предложения с оборотом there is/are; - сложносочиненные предложения
Раздел 2. Развивающий курс
Тема 2.1 «Повседневная жизнь условия жизни, рабочий день, выходной день. Досуг (кино, театр, книги, искусство)»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - имя существительное: его основные функции в предложении; имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, а также исключения. - артикль: определенный, неопределенный, нулевой; - основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля; - образование и употребление глаголов в Simple/Indefinite.
Тема 2.2 «Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни. Отдых, туризм»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - глагол, понятие глагола-связки; - образование и употребление глаголов в Continuous; - глаголы в Present Continuous для выражения действий в будущем.
Тема 2.3 «Город, инфраструктура. Транспорт»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - глагол, образование и употребление глаголов в Perfect.
Тема 2.4 «Новости, средства массовой информации. Культурные и национальные традиции, праздники»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - местоимения: указательные (this/these, that/those) с существительными и без них, личные, притяжательные, вопросительные, объектные. Неопределенные местоимения, производные от some, any, no, every. - числительные
Тема 2.5 «Природа и человек (климат, погода, экология) Экологическая культура. Научно-технический прогресс»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях. - наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия, производные от some, any, every. - глаголы в страдательном залоге.
Тема 2.6 «Государственное устройство, правовые институты. Общественная жизнь: повседневное поведение, профессиональные навыки и умения»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - неличные формы глагола; - инфинитив и инфинитивные обороты, и способы передачи их значений на русском языке. - герундий и герундиальные обороты, и способы их перевода. - признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного различения их функций
Тема 2.7 «Непрерывное образование, языковое образование. Среднее техническое образование. Наш колледж. Университеты»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - предложения со сложным дополнением типа I want you to come here; - сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, untill, (as) though; - предложения со сложным дополнением, предложения с союзами neither nor, either…or; -правило согласования времен; - косвенная речь
	Контрольная работа №1
ИТОГО
2 курс
Тема 2.8 «Профессии по интересам, траектории карьеры, профессиональный рост»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - знание признаков и навыки распознавания глаголов в следующих формах действительного залога: Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, - знание признаков и навыки распознавания глаголов в следующих формах страдательного залога: Present Simple Passive, Future Simple Passive, Past Simple Passive, Present Perfect Passive, Past Perfect Passive, Future Perfect Passive;
Раздел 3. Деловой английский язык. Перевод профессиональных текстов
Тема 3.1. «Экономика. История развития экономической мысли»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: -правило согласования времен; - косвенная речь
Тема 3.2 «Эконометрика. Закон спроса»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: - глаголы в страдательном залоге - знание признаков и навыки распознавания глаголов в следующих формах действительного залога: Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous
	Контрольная работа №2
Тема 3.3 «Традиционная экономика. Рыночная экономика Плановая экономика. Смешанная экономика»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал: - сложноподчиненные предложения с придаточными условия и выражающие совет типа If I were you …
Тема 3.4 «Выбор потребителя. Издержки. Рыночная структура и конкуренция. Монополия»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: - знание признаков и навыки распознавания глаголов в следующих формах страдательного залога: Present Simple Passive, Future Simple Passive, Past Simple Passive, Present Perfect Passive, Past Perfect Passive, Future Perfect Passive;
Тема 3.5 «Рынок труда. Предложение труда Факторы производства. Разделение труда»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: - распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения; систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III)
	Контрольная работа №3
ИТОГО
	3 курс
Тема 3.6 «Экономика благосостояния. Доходы и расходы государства»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Особенности устного и письменного перевода технических текстов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: повторение времен английского глагола
Тема 3.7 «Богатство и доход. Бедность»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Работа с сопроводительными документами, технический перевод. Грамматический материал для продуктивного усвоения: косвенная речь
	Содержание учебного материала:
Тема 3.8 «Макроэкономика. Совокупный спрос и совокупное предложение»	Лексический материал: написание и произношение новых слов. Особенности устного и письменного перевода с использованием профессиональной лексики. Грамматический материал для продуктивного усвоения: неличные формы глагола
Тема 3.9 «Деньги. Банки. Налогово-бюджетная политика государства. Кредитно-денежная политика государства. Процентная ставка»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Особенности устного и письменного перевода технических текстов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: страдательный залог
Тема 3.10 «Экономический шок Инфляция. Экономический рост. Экономический цикл Безработица»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Особенности устного и письменного перевода технических текстов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: -модальные глаголы
Тема 3.11 «Открытая экономика. Валютный курс Валютный механизм. Внешняя торговля»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Особенности устного и письменного перевода технических текстов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: полумодальные глаголы
Тема 3.12 «Развивающиеся страны Русская экономика в 19 веке. Российская экономика сегодня»	Содержание учебного материала:
Лексический материал: написание и произношение новых слов. Особенности устного и письменного перевода технических текстов. Грамматический материал для продуктивного усвоения: повторение времен английского глагола
	Контрольная работа №4
ИТОГО
ВСЕГО НА ДИСЦИПЛИНУ

Дата добавления: 2017-01-14