Общие положения. Преподаватель С. Ю. Козловская

Преподаватель С.Ю. Козловская

Квалификация специалиста Художник - модельер

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Оформление работы

Практическая работа в печатном виде оформляется с использованием шрифта «Times New Roman» через 1,5 интервала при величине 14 пунктов с соблюдением установленных размеров отступа от края листа:

Левое поле – 30 мм.

Правое поле – 10 мм.

Верхнее и нижнее поля – по 20 мм.

Цифровой материал и расчеты можно оформлять в виде таблиц.

Таблицы следует нумеровать. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица…», без значка № перед цифрой и точки после неё. При переносе таблицы на другой лист название колонок таблицы или пронумерованные графы следует повторить, а в правом верхнем углу указать «Продолжение таблицы …» с указанием её номера.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободой строки. Если уравнение не помещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака плюс (+), или после других математических знаков с их обязательным повторением в новой строке. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, как и в формуле.

Учебная дисциплина: Технология парикмахерских работ

Специальность: 2 - 91 02 32 Парикмахерское искусство и декоративная косметика

Направление специальности: 2 - 91 02 32 - 01 Парикмахерское искусство и декоративная косметика (производственная деятельность)

Разработали: преподаватель М.А. Басалыго

Рассмотрено

на заседании цикловой комиссии преподавателей

учебных дисциплин по специальности «Парикмахерское искусство и декоративная косметика»

Протокол № _____от __________

Председатель комиссии_________М.А. Басалыго

МИНСК

Курсовой проект является одной из важнейших форм подготовки квалифицированных специалистов. Он выполняется в соответствии с учебным планом на заключительном этапе изучения учебной дисциплины с целью систематизации, углубления, закрепления и практического применения полученных теоретических знаний и практических умений и направлен на формирование навыков самостоятельной работы при решении профессиональных задач в соответствии с избранной специальностью. В курсовом проекте решаются задачи исследовательского и организационного характера. В процессе выполнения курсового проекта учащиеся решают задачи технологического характера.

Цели:

- закрепить и систематизировать, углубить теоретические знания, практические умения и навыки в соответствии с содержанием учебной дисциплины;

- овладеть навыками самостоятельной работы при решении профессиональных задач;

- выработать умения формулировать суждения и выводы, логически, последовательно и доказательно их излагать.

Исходными данными для определения темы проекта являются образовательный стандарт по специальности, единый тарифно-квалификационный справочник, учебный план и программа.

Тема для курсового проекта разрабатывается преподавателем учебной дисциплины и обсуждаются на заседании цикловой комиссии. Индивидуальные задания утверждаются председателем цикловой комиссии и выдаются учащимся не позднее чем за полтора месяца до срока сдачи курсового проекта. Защита состоит в кратком устном отчете учащегося о содержании проекта и в ответах на вопросы.

При оценке проекта учитываются: содержание работы; самостоятельность выполнения задач творческого характера и работы в целом; актуальность темы; грамотное оперирование программным учебным материалом; изучение и использование в работе оптимального количества литературы, а также уровень грамотности.

Окончательная отметка выставляется по итогам зашиты курсового проекта.

Дата добавления: 2017-01-14