Практическое занятие 4. Практическое занятие 3

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Практическое занятие 3

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Перевод единиц различных физических величин из системных во внесистемные и наоборот

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

- ознакомиться с основными и вспомогательными величинами;

- ознакомиться с переводом физических величин.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1 Никифоров А.Д., Бакиев Т.А. Метрология, стандартизация и сертифи­кация.- М.: Высш. шк., 2013. - 422 с.

2 Чертежные инструменты.

1 Изучила теоретические сведения по учебнику /1, с. 90-95/.

2 Изучила методико-теоретические рекомендации по выполнению прак
тического занятия 3 (ПРИЛОЖЕНИЕ В).

3 Зарисовала в отчете таблицы 1, 3,4

4 Перевела указанные физические величины во внесистемные и наоборот.

5 Письменно ответила на вопросы для самопроверки. Ответы записать в
отчет.

6 Вывод.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Завершить оформление технического отчета в соответствии с требова­ниями стандартов СТК 09.99 - 99 и подготовиться к его защите.

1 Что изучает метрология?

Метрология – это наука об измерениях

2 Что называется физической величиной?

3 Что понимают под измерением физической величины?

Под физической величиной понимают характеристику физического объекта, общую для множества объектов в качественном отношении (например, длина, масса, мощность) и индивидуальную для каждого объекта в количественном отношении (например, длина нервного волокна, масса тела человека, мощность поглощенной дозы ионизирующего излучения). Между физическими величинами, характеризующими какой-либо объект, существует закономерная связь. Установление этой связи благодаря измерению физических величин имело важное научное и практическое значение. Под измерением физической величины подразумевается совокупность экспериментальных (с помощью мер и эталонов) и в некоторых случаях вычислительных операций для определения количества данной величины. При этом важное значение имеет обоснованный рациональный выбор ее единицы.

4 Что представляет собой Международная система единиц?

5 Укажите основное достоинство СИ?

6 Какие единицы называются основными?

7 Какие единицы называются производными?

ТЕМА ЗАНЯТИЯ Изучение концевых мер длины

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

- ознакомиться с конструкцией и назначением концевых мер;

- составить блок из концевых мер длины;

- ознакомиться с назначением и конструкцией калибров-скоб.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1 Никифоров А.Д., Бакиев Т.А. Метрология, стандартизация и сертифи­кация.- М.: Высш. шк., 2013. - 422 с.

2 Ганевский Г.М., Гольдин И.И. Допуски, посадки и технические измере­ния в машиностроении. - М.: ПрофОбрИздат: ИПРО, 2011. - 288 с.

3 Набор плоскопараллельных концевых мер.

4 Чертежные инструменты.

Дата добавления: 2017-01-14