Инновационные образовательные технологии. Содержание самостоятельной работы студентов

Содержание самостоятельной работы студентов

Содержание лабораторных работ

Содержание лекций

Распределение учебного времени по разделам и темам

№ темы	Наименование раздела и темы	Всего	в том числе	Формируемые компетенции
час.	%	контактная работа	СРС
лекции	ЛЗ	ПЗ/СЗ
	Средства обучения		11,1		-			ПК-2
	Характеристика печатных, экранных, звуковых и объемных средств обучения		11,1		-			ПК-2
	Опорный конспект, метаплан		11,1		-			ПК-2
	Карточки		11,1		-			ПК-2
	Плакаты		11,1		-			ПК-2
	Фолии и слайды		11,1		-			ПК-2
	Модели, макеты и муляжи		11,1		-			ПК-2
	Аудио и видеозаписи		11,1		-			ПК-2
	Методические указания и пособия. Рабочая тетрадь		11,1		-			ПК-2
	Общая трудоемкость				-

№ п/п	Содержание лекции	Продолж., часов	Формир. компетенции
	Средства обучения. Понятие средств обучения. Задачи и функции средств обучения. Классификация средств обучения.		ПК-2
	Характеристика печатных, экранных, звуковых и объемных средств обучения. Сущность и особенности печатных, экранных, звуковых и объемных средств обучения. Требования к их разработке и применению.		ПК-2
	Опорный конспект. Метаплан. Сущность и особенности составления опорного конспекта. Требования к разработке и применению опорных конспектов. Технология В.Ф. Шаталова по применению опорных конспектов на занятии. Сущность и особенности составления метаплана. Требования к разработке и применению метаплана на занятиях.		ПК-2
	Карточки. Сущность и особенности составления карточек. Виды карточек. Требования к разработке и применению карточек на занятиях.		ПК-2
	Плакаты. Сущность и особенности составления плакатов. Виды плакатов. Требования к разработке и применению плакатов на занятиях.		ПК-2
	Фолии и слайды. Сущность и особенности составления фолий, слайдов. Виды слайдов. Требования к разработке и применению фолий и слайдов на занятиях.		ПК-2
	Модели, макеты, муляжи. Сущность и особенности составления макетов, моделей, муляжей. Отличительные особенности макетов, моделей, муляжей. Виды макетов, моделей, муляжей. Требования к разработке и применению макетов, моделей, муляжей на занятиях.		ПК-2
	Видео и звукозаписи. Сущность и особенности составления видеороликов и аудиозаписей. Виды видеороликов и аудиозаписей. Требования к разработке и применению видеороликов и аудиозаписей на занятиях.		ПК-2
	Методические указания и пособия. Рабочая тетрадь. Сущность и особенности составления методических указаний и пособий. Виды методических указаний и пособий. Требования к разработке и применению методических указаний и пособий на занятиях. Сущность и особенности составления рабочей тетради. Виды рабочих тетрадей. Требования к разработке и применению рабочих тетрадей на занятиях.		ПК-2
	Итого

Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом

2.6. Содержание практических/семинарских занятий

№ п/п	Содержание практических / семинарских занятий	Продолж., часов	Формир. компетенции
	Средства обучения		ПК-2
	Характеристика печатных, экранных, звуковых и объемных средств обучения		ПК-2
	Опорный конспект, метаплан		ПК-2
	Карточки		ПК-2
	Плакаты		ПК-2
	Фолии и слайды		ПК-2
	Модели, макеты и муляжи		ПК-2
	Аудио и видеозаписи		ПК-2
	Методические указания и пособия. Рабочая тетрадь		ПК-2
	Итого

Содержание вопросов, изучаемых студентами самостоятельно:

№ пп	Наименование изучаемых тем или вопросов	Продолж., часов	Формир. компетенции
	Разработка средств обучения к занятиям		ПК-2
	Подготовка к проведению занятия с использованием разработанных средств обучения		ПК-2
	Подготовка к зачету		ПК-2
	Итого

Вид занятия   Формы работы	Лекции	ЛЗ	ПЗ / СЗ
Проблемные лекции	+	-	-
Работа в малых группах	-	-	+
Деловые и ролевые игры	-	-	+
Анализ конкретных ситуаций	+	-	+
Учебные дискуссии	+	-	+
Внутрипредметные олимпиады	-	-	+

Дата добавления: 2017-01-14