Методические указания по выполнению лекционных занятий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Приложение №1 к рабочей программе дисциплины

Основная литература:

№ п/п	Автор	Название	Издательство	Год	Наличие в ЭБС*
1.	Фролова Т.Л., Демидова С.Е., Наумов В.И.	Основы профсоюзного движения. Учебное пособие для подготовки студентов по всем направлениям.	М.: Изд.Дом «АТИСО».
2.	Cадовая Е.С., Зенков Р.В.	Регулирование социально-трудовых отношений на принципах социального партнерства: курс лекций.	М.: Изд.Дом «АТИСО».
3.		Трудовой кодекс Российской Федерации	М.: Кодекс.
4.	Фурсова В. В., Ханнанова Д. Х.	Социальное неравенство в системе образования: отечественные и зарубежные теории и исследования	Самарская гуманитарная академия		http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=210662

*ЭБС – электронно - библиотечная система

Дополнительная литература:

№ п/п	Автор	Название	Издательство	Год	Наличие в ЭБС
1.		Трудовой договор	Сибирское университетское издательство		http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=57220
2.	Фролова Т.Л.	Обеспечение социальной безопасности в условиях модернизации российской экономики (макроэкономический аспект): автореферат Д-ра экон. наук.	М.
3.	Колл. авторов	Хрестоматия по дисциплине «Основы профсоюзного движения» (составитель Киселёв Ю. М.)	М.; АТиСО.

8. РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ", НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

№ п/п	Интернет ресурс (адрес)	Описание ресурса
1.	http://fnpr.org.ru/	Материалы официального сайта Федерации Независимых Профсоюзов России
2.	http://rspp.ru/	Материалы официального сайта Российского Союза Промышленников и Предпринимателей (работодателей)
3.	http://www.rosmintrud.ru/)	Материалы официального сайта Министерства Труда и Социальной Защиты Российской Федерации
4.	http://government.ru/department/141	Материалы официального сайта Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений

Написание конспекта лекций целесообразно осуществлять кратко, схематично, последовательно фиксируя основные положения и выводы, формулировки, обобщения; следует помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. При необходимости проверку терминов, понятий можно осуществлять с помощью энциклопедий, словарей, справочников. В случае необходимости следует обозначить вопросы, термины, материалы, вызывающие трудности, пометить их и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать его преподавателю на консультации или практическом занятии.

Дата добавления: 2017-01-14