Загальна інформація

Хід заняття

До початку заняття на дошці накреслити таблицю, яка демонструє шість най­більш поширених захворювань, що передаються статевим шляхом (ЗПСШ).

Бактеріальні	Вірусні
Хламідіоз	Папіломавірус людини
Гонорея	Герпес генітальний
Сифіліс	ВІЛ/СНІД

ГРА "ОБМІН РІДИНАМИ"

1. Наповніть сьомий стаканчик наполовину водою і відставте.

2. Для проведення гри запросіть бажаючих - 3 хлопців і 3 дівчат. Попросіть їх стати в ряд хлопець (1), дівчина (2), хлопець (3), дівчина (4), хлопець (5), дівчина (6).

3. Роздайте учасникам стаканчики з назвами хвороб. Попросіть їх набрати в рот трохи води із стакана, прополоскати рот і виплюнути ЇЇ назад у стаканчик.

4. Почніть розповідати вигадану вами любовну історію про хлопця (1) і дівчину (2). Як вони зустрілися, покохали один одного, стали дуже близькими, мали інтимний зв'язок, але з якоїсь причини розлучилися. Розповідаючи історію, ві­зьміть у них стаканчики, змішайте воду, що в них міститься, і розлийте знову в стаканчики. Скажіть, що ця історія ще не закінчилася, оскільки хлопець (3) зустрів дівчину (2), вона йому сподобалася, і у них також була близькість.

5. Розповідаючи, візьміть у хлопця (3) і дівчини (2) стаканчики, змішайте воду, що в них знаходиться, потім розлийте воду знову в стаканчики. Продовжуйте роз­ повідь, залучаючи до неї по черзі молодих людей, котрі залишилися, і змішуйте рідини в стаканчиках.

6. Змішавши рідини в стаканчиках, почніть нову розповідь про те, як дівчина (6) нарешті зустріла хлопця своєї мрії, у якого ніколи ні з ким не було близькос­ті. Вони покохали один одного і вирішили створити сім'ю. Запросіть ще одного хлопця (7) взяти участь у грі і попросіть його стать поряд з дівчиною (6) і потри­мати стаканчик з чистою водою.

7. Продовжуючи розповідь, запитайте у класу, що кожний з цих молодих людей принесе в шлюб.

8. Що демонструє ця гра?

9. Нагадайте учням, що під час інтимної близькості відбувається обмін рідинами і клітинами організму, які, раз потрапивши в організм, залишаються там наза­вжди.

10. Після короткого обговорення (3-4 хв) скажіть: "Давайте все ж таки подивимося, що було принесено в цей шлюб?" Почніть з молодої людини (1) і попросіть її про­читати те, що написано на дні її стаканчика, і розкажіть про це захворювання.

11. Далі учасники по черзі зачитують назви захворювань, а ви описуєте кожне з них (Додаток №2).

12. Нагадайте учням, що кожна людина може бути потенційним носієм таких захво­рювань.

1. Існує приблизно 30 найбільш поширених ЗПСШ, на нашому уроці розглядають­ся шість, що зустрічаються найчастіше.

2. Хвороби діляться на дві категорії: бактеріальні та вірусні. Основна відмінність
- ЗПСШ бактеріального походження в основному виліковуються, ЗПСШ вірус­ного походження - невиліковні.

3. Результати досліджень ефективності використання презервативів, проведених 2000 року, підтвердили, що презервативи не є засобом запобігання зараженню за­хворюваннями, що передаються статевим шляхом: гонореї, хламідіоза, тріхомоноза, сифілісу, генітального герпесу, папіломавірусу людини (ПВЛ). Для убез­печення від ВІЛ застосування презервативів ефективно на 50%-85%.

Важливо зазначити, що наражаються на зараження ЗПСШ як чоловіки, так і жін­ки.

Дата добавления: 2017-01-14