КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
По очной форме обучения
|
|
|
|
| Наименование | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
| Обязательная литература | |||
| Модуль 1 | |||
| 1. Кашлев С.С. Интерактивные методы обучения: учеб.-метод. пособие. ‒ Минск, 2011. ‒ 224 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 2. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. ‒ М., 2011. ‒ 272 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 4 | ||
| 3. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение. – М., 2009. ‒ 192 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 2 ИМРЦ корпус 5 / 1 | ||
| 4. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. ‒ М, 2010. ‒ 368 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 4 | . | |
| 5. Ступина С.Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе: учеб.-метод. пособие. ‒ Саратов, 2009. ‒ 52 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий www. twirpx.com | ||
| 6. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: учеб. пособие для вузов. – М., 2002. ‒ 437 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| Модуль 2 | |||
| 1. Кашлев С.С. Интерактивные методы обучения: учеб.-метод. пособие. ‒ Минск, 2011. ‒ 224 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 2. Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое проектирование. – учеб. пособие для высш. учеб. заведений. – М., 2007. – 288 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 4 ИМРЦ корпус 5 / 2 | ||
| 3. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. ‒ М., 2011. ‒ 272 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 4 | ||
| 4. Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб. пособие для студ. учрежд. высш. проф. образования. ‒ М., 2011. ‒ 144 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 5. Мухина С.А., Соловьева А.А. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. –Р-на-Д, 2004. ‒ 384 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 2 | ||
| 6. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение. – М., 2009. ‒ 192 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 2 ИМРЦ корпус 5 / 1 | ||
| 7. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. ‒ М, 2010. ‒ 368 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 4 | ||
| 8. Ступина С.Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе: учеб.-метод. пособие. ‒ Саратов, 2009. ‒ 52 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий www. twirpx.com | ||
| 9. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: учеб. пособие для вузов. – М., 2002. ‒ 437 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| Дополнительная литература | |||
| Модуль 1 | |||
| 1. Образовательные стратегии и технологии обучения при реализации компетентностного подхода в педагогическом образовании с учетом гуманитарных технологий: методические рекомендации. ‒ СПб., 2008. ‒ 108 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий www. twirpx.com | ||
| 2. Кларин М.В. Интерактивное обучение ‒ инструмент освоения нового опыта // Педагогика. ‒ 2000. ‒ №7. ‒ С. 12-18. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий www. twirpx.com | ||
| 3. Турик Л.А. Педагогические технологии в теории и практике: учеб. пособие. ‒ Ростов н/Д, 2009. ‒ 281 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 4. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Под ред. Н.В. Бордовской. М., 2010. 432 с. | |||
| Модуль 2 | |||
| 1. Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб. пособие для студ. учрежд. высш. проф. образования. ‒ М., 2011. ‒ 144 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 2. Образовательные стратегии и технологии обучения при реализации компетентностного подхода в педагогическом образовании с учетом гуманитарных технологий: методические рекомендации. ‒ СПб., 2008. ‒ 108 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий www. twirpx.com | ||
| 3. Ступницкая М.А. Новые педагогические технологии: учимся работать над проектами. – Ярославль, 2008. – 256 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 4. Турик Л.А. Педагогические технологии в теории и практике: учеб. пособие. ‒ Ростов н/Д, 2009. ‒ 281 с. | Эл. вариант Кафедра общей педагогики и образовательных технологий | ||
| 5. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Под ред. Н.В. Бордовской. М., 2010. 432 с. | - | - | |
| 6. Яковлева Н.Ф. Проектная деятельность в образовательном учреждении: учеб. пособие. – Красноярск, 2008. – 152 с. | Библ. КГПУ гл. корпус / 5 | - |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 90; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!