Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Положення




ПОЛОЖЕННЯ

Вченою радою

ПРОЕКТ

Недоліки в організації роботи.

Етичні аспекти роботи.

Недоліки висновків.

6.1. Кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не відповідають визначеним завданням.

6.2. Висновки неконкретні, мають описовий характер.

7.1. Автор порушив етичні норми, невиправдано розкрив анонімність учасників дослідження.

7.2. Автор використовує дані інших дослідників без посилання на їх праці, де ці результати опубліковані.

7.3. Автор формулює практичні рекомендації, пропонуючи рішення, що виходять за межі його професійної компетентності і можуть мати непередбачувані наслідки для суспільства.

8.1. Недотримання графіку виконання роботи.

8.2. Несвоєчасність підготовки роботи до захисту.

8.3. Несистематичність роботи з науковим керівником.

Методика і алгоритм розробки та встановлення критеріїв оцінок повинні відображати рівень виконання якісних параметрів роботи і врахування визначених помилок, недоліків з їх кваліфікаційним поділом на грубі помилки та недоліки.

 

Керівник відділу методичної

роботи і практик доцент Карташова І.І.

 

 

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

(протокол № від 20__ р.)

Директор ВТЕІ КНТЕУ

_________________ Н.Л. Замкова

 

 

ПРО ВИПУСКНУ КВАЛІФІКАЦІЙНУ РОБОТУ (ПРОЕКТ)

 

 

Вінниця 2015

 

 

Укладачі:

 

При розробці використані пропозиції від факультетів та випускових кафедр.

Затверджено Вченою радою (протокол № від _______ 20 ___ р.)

 

ПРО ВИПУСКНУ КВАЛІФІКАЦІЙНУ РОБОТУ (ПРОЕКТ)

 

 

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

 

Положення розроблено на підставі Закону України «Про вишу освіту», інструкцій Міністерства освіти і науки України, галузевих стандартів вищої освіти України з різних спеціальностей освітніх ступенів бакалаврів, магістрів (освітньо-професійних програм, освітньо-кваліфікацій­них характеристик, засобів діагностики), «Положення про організацію освітнього процесу» «Положення про екзаменаційну комісію з атестації здобувачів вищої освіти» та набутого у ВТЕІ КНТЕУ досвіду виконання випускних кваліфікаційних робіт (проектів).

Випускна кваліфікаційна робота – кваліфікаційне самостійне наукове дослідження, що виконує здобувач на завершальному етапі навчання в інституті, призначена для об’єктивного контролю ступеня сформованості умінь та знань розв’язувати типові завдання діяльності, які зазначені в освітньо-кваліфікаційних характеристиках відповідних бакалаврських та магістерських програм.

Магістр – це освітній ступінь, що здобувається на другому рівні вищої освіти та присуджується вищим навчальним закладом у результаті успішного виконання здобувачем відповідної освітньої програми. Ступінь магістра здобувається за освітньо-професійною або за освітньо-науковою програмою.

Випускна кваліфікаційна робота здобувача передбачена робочим навчальним пла­ном, завершує його підготовку в інституті. Вона є одним із видів індивідуальних робіт здобувача, оригінальним, завершеним науко­вим дослідженням у певній галузі знань, має внутрішню єдність та містить сукупність результатів, положень, що пропонуються для публічного захисту.

Випускна кваліфікаційна робота виконується відповідно до напрямів наукових досліджень і має засвідчити: рівень професійної підготовки випускника; вміння застосовувати здобуті в інституті знання для розв’язання науково-практичних завдань; свідоме засвоєння знань та їх систематизацію; наявність у здобувача навичок наукової роботи; здатність критично й креативно мислити та вміння аргументувати власну точку зору.

Обов’язковою складовою виконання випускної кваліфікаційної роботи є підготовка публікації статті за результатами наукового дослідження.

Керівником випускної кваліфікаційної роботи є науково-педагогічний працівник кафедри, який має науковий ступінь кандидата наук або доктора наук, вчене звання та проводить наукові дослідження за відповідним напрямом.

Випускна кваліфікаційна робота виконується на основі поглиб­леного вивчення спеціальної вітчизняної та зарубіжної наукової літератури, передового досвіду з обраної проблеми, а також результатів власних досліджень реального об’єкта з метою вирішення визначених профе­сійних завдань.

Робота може містити результати теоретичних та експериментальних досліджень, розробку нових методів та методичних підходів.

Метою написання випускної кваліфікаційної роботи є:

- систематизація, закріплення, розширення та застосування при вирішенні конкретних науково-дослідних завдань теоретич­них та практичних знань студента;

- розвиток навичок самостійної роботи, оволодіння методикою дослідження та проведення експериментів при вирішенні наукових проблем;

- діагностика рівня підготовленості студента до практичної професійної або науково-дослідної діяльності.

Випускна кваліфікаційна робота засвідчує здатність здобувача критично

мислити та вміння аргументувати власну точку зору.

Випускна кваліфікаційна робота є найважливішим підсумком магіс­терської підготовки, у зв’язку з чим зміст роботи і рівень її захисту враховуються як один з основних критеріїв при оцінюванні якості підготовки фахівця за відповідною освітньо-професійною програмою. За відомості, викладені в роботі, порядок використання фактичного матеріалу та іншої інформації під час її виконання, обґрунтованість й достовірність висновків і положень відповідає як здобувач, так і науковий керівник.

Випускна кваліфікаційна робота має бути написана державною мовою.

Важливим є дотримання основних вимог щодо наукового рівня випускної кваліфікаційної роботи,її змісту, структури, форми викладення матеріалу, а також оформлення. випускної кваліфікаційної роботи

 

Основні етапи підготовки та виконання випускної кваліфікаційної роботи:

- вибір та затвердженнятеми (на засіданні кафедри та наказом по ВТЕІ) протягом першого місяця навчання;

- складання та затвердження науковим керівником та завідувачем кафедриіндивідуального завданняна виконання випускної кваліфікаційної роботи;

- організаційні збори викладачів та здобувачівз питань підготовки, написан-ня і захисту випускних кваліфікаційних робіт (проводяться випусковими кафедрами за участю декана;

- проведення досліджень;

- підготовка та публікація наукової статті за результатами дослідження;

- опрацювання та викладення результатів досліджень, оформлення випускної кваліфікаційної роботи та перевірка її науковим керівником, оформлення його відгуку;

- представлення випускної кваліфікаційної роботи на кафедру для реєстрації та зовнішнього рецензування (не пізніше 15 днів до першого засідання ЕК). Форма реєстраційного журналу наведена в Додатку А.

- попередній захист випускної кваліфікаційної роботи на випусковій кафедрі (за окремим графіком, але не пізніше, ніж за 10 днів до початку державної атестації);

- допуск деканом випускної кваліфікаційної роботи до захисту на ЕК (не пізніше, ніж за 5 днів до захисту);

- захист випускної кваліфікаційної роботи на засіданні ЕК.

Внесення змін та уточнень до тем випускних кваліфікаційних робіт (проектів) можливе, як виняток, не пізніше першого тижня від початку проходження здобувачами виробничої практики.

Зміни здійснюються наказом директора, проект якоговносить декан факультету за обгрунтованою заявою здобувача, погодженою науковим керівником, керівникомвипускної кваліфікаційної роботи, на підставі службової записки завідувача кафедри.

Випускна кваліфікаційна робота, яка не відповідає вимогам щодо змісту та оформлення, дотримання затвердженого плану, не містить матеріалів дослідження теми у реальному підприємстві, організації, обґрунтованих пропозицій, виконана з порушенням затвердженого графіку, містить ознаки плагіат у, а також не має зовнішньої рецензії та довідки з об’єкту дослідження, до захисту не допускається і, за поданням випускової кафедри, витягу з протоколу засідання кафедри, здобувач відраховується з інституту (відповідно до Правил внутрішнього розпорядку та Положення про організацію освітнього процесу).

В період підготовки випускних кваліфікаційних робіт на засіданнях випускових кафедр мають регулярно обговорюватися (з відображенням в протоколах засідань) питання щодо стану підготовки здобувачами випускних кваліфікаційних робіт та дотримання ними графіку виконання відповідних етапів дослідження.

 

 

РОЗДІЛ 1. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДО НАПИСАННЯ ВИПУСКНОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ

1.1. Вибір теми та складання плану

Тема випускної кваліфікаційної роботи має відображати основну ідею, завдання, положення, які необхідно дослідити. Одним із критеріїв вибору теми дослідження має бути її актуальність щодо сучасних тенденцій розвитку науки і практики.

Рекомендованатематика випускних кваліфікаційних робіт розроб­ляється згідно з вимогами кваліфікаційної характеристики фахівців та за поданням керівника освітньоїпрограми затверджується на засіданні кафедри/кафедр до початку навчання здобувачів за освітньою програмою.

Теми випускних кваліфікаційних робіт формуються відповідно до напрямів науково-дослідної тематики випускової кафедри/кафедр, сучасних досягнень у відповідній предметній галузі або суміжних сферах науки й техніки.

Тематика випускних кваліфікаційних робіт щорічно перегля­дається та оновлюється. Тему випускної кваліфікаційної роботи здобувач обирає із запропонованих кафедрою та погоджує її з науковим керівником.

Випускна кваліфікаційна робота може виконуватися за тематикою, яку замовляють державні установи, підприємства та організації, що уклали із ВТЕІ контракт на навчання здобувачів або мають з ним договори про співпрацю. Рекомендовано також передбачити теми, які у майбутньому можуть трансформуватися у теми кандидатських дисертацій.

Здобувач може запропонувати самостійно сформульовану тему дослідження за умови обґрунтування доцільності її розроблення, ознайомлення з аналітич­ними оглядами і статтями у спеціалізованих періодичних виданнях, а також враховуючи свої наукові інтереси, що були проявлені під час написання курсових робіт, підготовки статей та конкурсних наукових робіт*, у виступах на студентських наукових конференціях.

У темі може бути вказано об’єкт, який досліджується, або за матеріалами якого виконувалася робота.

Назва теми повинна бути чіткою, лаконічною та не містити неоднозначного тлумачення.

Після остаточного узгодження теми випускної кваліфікаційної роботи з науковим керівником здобувач подає заяву на ім’я завідувача кафедри, в якій зазначає назву теми і повну назву об’єкта дослі­дження (зразок заяви наведено у Додатку Б).

Закріплення теми випускної кваліфікаційної роботи, призначення наукового керівника та консультантів (у разі потреби) затверджується наказом директора за поданням декана та завідувача кафедри з урахуванням графіка навчального процесу для здобувачів денної / заочної / вечірньо-заочної форми навчання протягом першого місяця навчання здобувачів.

Для вибору теми здобувачу рекомендується вивчити літературу з проблеми, що входить до кола його наукових інтересів – ознайо­митися як із вітчизняними, так і зарубіжними виданнями. Здобувачі мають можливість користуватися інформацією з фондів каталогів, відділів наукової/навчальної/іноземної літератури, залом періодичних видань бібліотеки ВТЕІ.

Після опрацювання літератури здобувач складає план роботи, який узгоджується з науковим керівником та включає: вступ; розділи, які поділяються на кілька підрозділів; висновки та пропозиції, список використаних джерел; додатки. Розгорнутий план випускної кваліфікаційної роботи зазначається у Завданні на випускну кваліфікаційну роботу (форму Завдання наведено у Додатку В). План випускної кваліфікаційної роботи за погодженням наукового керівника може корегуватися, про що мають бути відповідні записи на затвердженому варіанті.

 

1.2. Структура випускної кваліфікаційної роботи

 

Випускна кваліфікаційна робота має таку структуру:

· Тема (титульна сторінка)*

· Завдання на випускну кваліфікаційну роботу (проект) здобувачу

· Анотації

· Зміст (план роботи)

· Перелік умовних позначень (у разі потреби)

· Вступ

· Основна частина

· Висновки та пропозиції

· Список використаних джерел

· Додатки

 

*Зразок оформлення титульної сторінки наведено у Додатку Г.

 

 

Структура випускного кваліфікаційного проекту складається з вступної частини, основної частини та додатків (в т.ч. графічних матеріалів).

Випускний кваліфікаційний проект складається з:

· теми (титульна сторінка Додаток. Д)

· завдання на дипломний магістерський проект

· інформаційна картка та анотація

· загальні дані на проект

· зміст (план)

· перелік умовних позначень (у разі потреби)

· вступ

· основна частина:

• обґрунтування проекту

• проектна частина (інженерно-технологічний розділ та архітектурно-будівельний)

• розрахунок витрат (організаційно-економічний розділ)

• розвиток проекту

• висновки

• список використаних джерел і Інтернет-ресурсів

• додатки:

• до основної частини

• графічні матеріали

Кожна сторінка основної частини в випускному кваліфікаційному проекті оформлюється з використанням штампу сторінки пояснювальної записки (дод. Д)

У випускному кваліфікаційномупроекті обов’язково присутня інженерна частина – графічний матеріал з використанням штампу креслень дипломного проекту (Додаток. Е)

В випускному кваліфікаційномупроекті наводиться:

– розробка вимог до характеристик об’єкта проектування;

– вибір і обґрунтування оптимальності технічних рішень або теоретичних та експериментальних методів досліджень поставлених завдань;

– вибір та обґрунтування можливих варіантів технічної реалізації та методів розрахунків параметрів елементів (електричних схем, механічних елементів на міцність та ін.);

– експериментальні дослідження, розробку методики досліджень, опис експериментального обладнання, аналіз результатів експерименту;

– маркетингові дослідження з теми проекту, розрахунок економічного ефекту;

– пропозиції та заходи щодо забезпечення охорони праці, техніки безпеки, охорони довкілля;

– загальні висновки щодо відповідності отриманих результатів завданню на дипломне проектування та висунутим вимогам, можливість упровадження або застосування результатів.

 

Написання випускної кваліфікаційної роботи починається з пошу­ку та вивчення літературних першоджерел. Здобувачу рекомендується проаналізувати наукові праці українських та зарубіжних вчених з проблеми, ознайомитися з чинним законодавством України, міжна­родними актами, нормативно-інструктивним матеріалом, діючими стандартами тощо. Після цього зробити аналітичний огляд літератури. Цитати з визначенням наукових понять/термінів, класифікаційних ознак, схем, таблиць та ін., які будуть наводитися у випускній кваліфікаційній роботі, рекомендується виписувати на окремих аркушах (накопичувати у окремому електронному файлі) із зазначенням джерела на певне посилання, а паралельно з цим формувати список використаних джерел.

В анотації, обсяг якої має становити до 800 знаків, кількість ключових слів – 5–7. Анотація наводиться українською, російською та однією з іноземних мов (найчастіше – англійською).

У вступі розкривається суть та стан проблеми, актуальність теми, обґрунтовується необхідність її дослідження, вихідні дані для розроблення теми, гіпотеза, мета, завдання, об’єкт, предмет, методи дослідження, інформаційна база, елементи наукової новизни та практична цінність отри­маних результатів. Коротко зазначаються прізвища вчених (як вітчиз­няних, так і зарубіжних) і практиків, які розробляли проблему, що розглядається; зазначається відмінність отриманих результатів від існуючих у вітчизняній та зарубіжній теорії і практиці.

Актуальність теми подається у вигляді критичного аналізу та шляхів розв’язання проблеми, обґрунтовуючи значення роботи для розвитку певної галузі знань, діяльності.

Гіпотеза дослідження – припущення щодо можливості розв’язання конкретних теоретичних та/або практичних проблем.

Мета дослідження – запланований результат вирішення визначеної проблеми із використанням теоретичних, методологічних й практичних положень та методів дослідження.

Завдання дослідження визначаються поставленою метою і являють собою конкретні послідовні шляхи вирішення проблеми.

Слід чітко формулювати мету роботи, лаконічно викладати завдання, які необхідно виконати для її досягнення. Доцільно виділити нові наукові положення або практичні рекомендації, які запропоновані у дослідженні здобувачем особисто, а також види їх апробації. Виклад змісту кожного питання дипломної магістерської роботи має бути доказовим, пояснюваним та науково аргументованим. Теоретичні положення повинні грунтуватися на конкретних матеріалах реальної дійсності, а приклади бути типовими. Якщо за результатами дослідження здобувач виступав на студентських наукових конференціях, брав участь в інших наукових заходах, має публікації в наукових виданнях, це слід зазначати у вступі.

Об’єкт дослідження – явище чи процес, які будуть досліджуватися у випускній кваліфікаційній роботі.

Предметом дослідження випускної кваліфікаційної роботи є одна з актуальних проблем в межах обраного об’єкта дослідження, яка потребує вирішення професійних завдань, передбачених освітньо-кваліфікаційною характеристикою бакалавра, магістра відповідної галузі освіти (спеціальності).

Методи дослідження – це спосіб набуття достовірних наукових знань, умінь та практичних навичок у різних сферах діяльності.

Наукова новизна передбачає стислий виклад нових наукових положень або рішень.

Практична цінність – це відомості про практичне впровадження одержаних результатів або рекомендацій щодо їх використання.

Основна частина роботи складається з трьох розділів, підрозділів (якщо необхідно – пунктів, підпунктів), які мають бути пов’язані між собою, а матеріал викладений послідовно та логічно, із критичним аналізом теоретичних положень/статистичних даних/ інформації різноманітного характеру та джерел. Основному тексту кожного розділу може передувати короткий опис обраного напряму та обґрунтування методів дослідження, що застосовуються у цьому розділі. У кінці кожного розділу рекомендується сформулювати висновки зі стислим викладенням наведених у ньому наукових і практичних результатів.

У першому розділі ( теоретико-методологічному) основної частини наводиться огляд літератури за темою, вибір напрямів дослідження, визначається сутність предмету досліджень. В аналітичному огляді літературних джерел щодо напряму наукового дослідження здобувач відзначає основні етапи розвитку наукової думки за своєю проблемою, що розгляда­тиметься.

Основна частина дипломного магістерського проекту складається з розділів, підрозділів, які мають бути пов’язані між собою, а матеріал викладений послідовно та логічно і включає:

– розробку вимог до характеристик об’єкта проектування;

– вибір і обґрунтування оптимальності технічних рішень або теоретичних та експериментальних методів досліджень поставлених завдань;

– вибір та обґрунтування можливих варіантів технічної реалізації та методів розрахунків параметрів елементів (електричних схем, механічних елементів на міцність та ін.);

– експериментальні дослідження, розробку методики досліджень, опис експериментального обладнання, аналіз результатів експерименту;

– маркетингові дослідження з теми дипломного магістерського проекту, розрахунок економічного ефекту;

– пропозиції та заходи щодо забезпечення охорони праці, техніки безпеки, охорони довкілля;

– загальні висновки щодо відповідності отриманих результатів завданню на дипломне проектування та висунутим вимогам, можливість упровадження або застосування результатів.

У висновках і пропозиціях рекомендується викласти підсумки проведеного дослідження, основні наукові та практичні результати, рекомендації щодо їх науково-практичного використання.

Окремі розділи також повинні закінчуватися висновками.

Слід звернути увагу на те, що цитуючи будь-яке джерело інформації, необхідно обов'язково робити посилання на нього, оскільки це є предметом інтелектуальної власності. Стисло, критично висвітлюючи публікації, необхідно вказати ті проблеми, які потребують дослідження. Залежно від теми випускної кваліфікаційної роботи та об’єкта дослідження можуть бути наведені порівняльні оцінки різних методів дослідження, методик розрахунків певних показників і т.д.

Матеріал другого розділу (дослідницького, аналітичного) залежить від обраної теми, визначених завдань, специфіки дослідження. В ньому викладаються загальні методики та основні методи досліджень, які використано; алгоритм розрахунків основних показників, аналіз законодавчо-нормативної бази теми, інформаційного, статистичного матеріалу, зібраного за об'єктом дослідження. Рекомендується проаналізувати дані, опубліковані у відповідних енциклопедіях, монографіях, довідниках, різних джерелах, у т.ч. зарубіжних виданнях. Узагальнення всієї зібраної інформації дозволить отримати більш глибоке уявлення щодо певного питання даного розділу.

Здобувач на основі аналізу всієї зібраної інформації та відповідних розрахунків робить узагальнення результатів власних досліджень, наводить порівняльну оцінку аналогічних досліджень вітчизняних та зарубіжних авторів, окреслює пропозиції щодо вирішення проблемних питань.

У випускній кваліфікаційній роботі можуть бути розглянуті зако­нодавчі й організаційні питання з охорони праці, пов’язані з технікою безпеки, виробничою санітарією, ергономікою і технічною естетикою на конкретному підприємстві / організації / установі.

Здобувач повинен показати уміння самостійно приймати пра­вильні рішення щодо забезпечення оптимальних та безпечних умов праці, безпеки персоналу в надзвичайних ситуаціях та захисту навколишнього середовища.

У третьому розділі (рекомендаційному) наводяться пропозиції стосовно перспективи розвитку та удосконалення діяльності обраного об'єкта дослідження, вдосконалення організації/процесу/явища/ галузі в цілому або її окремих складових. Такі пропозиції повинні супроводжуватися конкретними розрахунками, обґрунтованим формулюванням тверджень і мати реалістичний характер. Здобувач може зазначити, які економіко-математичні методи, моделі, програмні засоби, при цьому використано або доцільно використати у майбутньому. Бажано навести результати анкетування/інших методів збору інформації, проведених здобувачем.

У висновках та пропозиціях рекомендується викласти підсумки проведеного дослідження, основні наукові та практичні результати, що одержано, рекомендації щодо їх науково-практичного використання.

Формулювання висновків повинно базуватися на матеріалах основної частини роботи. У висновку необхідно порівняти отримані результати із поставленими завданнями. У цій частині випускної кваліфікаційної роботи чітко й стисло наводяться власні пропозиції щодо розв'язання проблемних питань відповідного об'єкта дослідження. Для формулювання висновків та ґрунтовних пропозицій рекомендується апробація основних положень дослідження на наукових конференціях, семінарах, публікація у наукових виданнях. Окремі пропозиції, які мають практичне спрямування, можуть бути підтверджені довідкою про впровадження з базового підприємства.

До списку використаних джерел слід включати джерела, на які у тексті є посилання. Список складається із законодавчих актів, нормативно-довідкових матеріалів, вітчизняної та зарубіжної наукової, навчально-методичної та спеціальної літератури, фахових видань, ресурсів Інтернет.

При виконанні роботи забороняється дослівне списування тексту з літературного джерела, нормативних матеріалів. Якщо за текстом необхідно навести цитату, вона береться в лапки з посиланням на відповідне джерело.

У додатках наводяться допоміжні матеріали у вигляді: копій документів, витягів із законодавчо-нормативних документів, звітів, окремих інструкцій/положень/правил, результатів соціологічних опитувань, громіздких таблиць, рисунків тощо.

Рекомендований обсяг випускної кваліфікаційної роботи – 80-90 сторінок (у т.ч. обсяг таких складових, як вступ, висновки та пропо­зиції – до 5–6 сторінок). До цього обсягу не включають список викорис­таних джерел та додатки. Допускається відхилення в межах ± 10 %.

Рекомендований обсяг дипломного магістерського проекту – 110-130 сторінок (у т.ч. обсяг таких складових, як вступ, висновки до 4-5 сторінок). До цього обсягу не включають список використаних джерел та додатки. Допускається відхилення в межах ±10%.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-07-13; Просмотров: 650; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.