Предлог как служебная часть речи

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 30

ВОПРОСЫ:

1.Общая характеристика служебных частей речи.

2.Характеристика предлога как части речи.

3. Разряды предлогов по образованию и значению.

4.Значения предлогов.

5.Стилистическая дифференциация предлогов.

6. Переход полнозначных слов в предлоги.

ЗАДАНИЕ:

1.Рассмотрите схему, представляющую разряды предлогов по образованию, а также схему разрядов предлогов по структуре. Выучите разряды предлогов по образованию и структуре.

2. Выполните упр. 298-301 из Сборника упражнений СРЯ (под редакцией Н. П. Голубевой).

3.Определите, к каким знаменательным или служебным частям речи (указать, к каким именно) относятся выделенные слова в следующих предложениях.

1.Небо молнией летучей опоясалось кругом.

2.Хорошо в лугу широким кругом в хороводе пламенном пройти.

3.Взгляни на звезды: много звезд В безмолвии ночном Горит, блестит кругом луны На небе голубом.

4.Он…прошел мимо.

5. Тропинка шла мимо дерева.

6. Пользуйтесь книгой только после, как справочником.

7. После освобождения города Советской Армией, кинофабрику восстановили.

4. Спишите, вставив недостающие буквы, раскрывая скобки.

Определите, к каким знаменательным или служебным частям речи (указать, к каким именно) относятся выделенные слова в следующих предложениях.

(В)следствии… по делу Иванова открылись новые факты.

(В)заключени… выступления певец поблагодарил всех участников концерта.

(В)заключени… отмечены основные функции фразеологизмов в данном произведении.

(В)продолжении… мысли выступающего хочется привести цитату.

(В) течени… всего похода не было ни одного случая заболеваний.

Горные реки разливаются в июле (в) следстви… усиленного таяния ледников.

Археологи (в) течени… трех лет вели здесь раскопки.

Сговорившись (на)счет завтрашнего дня, они попрощались.

О том, как развивались события в дальнейшем, автор расскажет (в) продложени… повести.

Метель свирепствовала (в)течени… недели.

5. Составьте 12 предложений, в которых будут представлены, грамматические омонимы (например, производные предлоги и существительные, от которых они образованы). Объяснить, какие грамматически признаки помогают отличить данные части речи. Например, В качестве данного материала никто не сомневался. Он был приглашен на работу в качестве ассистента.

Литература:

1.Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976. С.188-189.

2. Современный русский язык. Сборник упражнений / Под ред. Н. П. Голубевой и др. – М., 1975.

3. Современный русский язык: В 2-х ч, / Под ред. Е.И. Дибровой. - Ч. 2. - С. 114-120, 174-182.

4.Ушакова Л. И. Современный русский язык: Морфология. – 1999. - С. 216-221.

5. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Трудные случаи морфологического разбора. - С. 137-147.

6. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык: В 3-х ч. - 4.2. - С. 227-237.

Методические рекомендации:

Наиболее трудным вопросом считается определение условий, при которых осуществляется переход полнозначного слова в предлог (препозионализация):

- изменение категориального значения полнозначного слова в направлении развития и укрепления в нем значения релятивности, т.е. отношения чего-нибудь к чему-нибудь другому.

- в предлоги переходят наречия, имена существительные, прилагательные, деепричастия, причем для собственно отыменных и адъективных предлогов промежуточной стадией такого перехода была ступень наречия, доказательством тому является наличие тройных рядов омонимичных форм.

Следует отметить, что непервообразные отыменные предлоги находятся на разных стадиях препозионализации. Одни полностью утратили семантическую и парадигматическую связь с исходными именами. Другие представляют синкретичные образования, т.к. сохраняют частично элемент предметного значения, их называют предложными сочетаниями, например, в сообществе, в зависимости, в отношении.

Дата добавления: 2015-07-13