Среднее профессиональное образование

Рабочее задание

Создать Windows-приложение (табл. 9.4), которое по запрашиваемо­му количеству строк и столбцов формирует случайным образом двумер­ный массив А, подсчитывает <условие своего варианта> по строкам (для нечетных вариантов) или по столбцам (для четных вариантов) получив­шейся матрицы, полученные результаты заносит в одномерный массив В и сортирует массив В методом <условие своего варианта>.

Приблизительный внешний вид создаваемого Windows-приложения изображен на рисунке 9.1.

Рисунок 9.1 – Окно формы программы Таблица 9.4 – Индивидуальные задания

Номер задания	Условие селекции в двумерном массиве	Метод сортировки
1	2	3
	Сумму положительных элементов	«пузырька»
	Количество четных элементов	перестановки
	Произведение кратных 3 элементов	вставки
	Среднее арифметическое отрицательных элементов	Шелла
	Максимальный элемент	«пузырька»
	Среднее геометрическое нечетных элементов	перестановки
	Количество неотрицательных элементов	вставки
	Произведение четных элементов	Шелла
	Сумму кратных 5 элементов	«пузырька»
	Наибольший по модулю элемент	перестановки
	Среднее арифметическое четных элементов	вставки
	Среднее геометрическое кратных 4 элементов	Шелла
	Сумму отрицательных элементов	«пузырька»
	Количество нечетных элементов	перестановки

Продолжение таблицы 9.4

1	2	3
	Произведение некратных 4 элементов	вставки
	Среднее арифметическое положительных элементов	Шелла
	Минимальный элемент	«пузырька»
	Среднее геометрическое четных элементов	перестановки
	Количество неположительных элементов	вставки
	Произведение нечетных элементов	Шелла
	Сумму некратных 3 элементов	«пузырька»
	Наименьший по модулю элемент	перестановки
	Среднее арифметическое нечетных элементов	вставки
	Среднее геометрическое некратных 3 элементов	Шелла
	Сумму наибольшего и наименьшего элементов	«пузырька»

Номера заданий по вариантам

№ варианта	Номера заданий
	2, 9, 13, 15, 17, 23
	1, 7, 14, 16, 18, 20
	3, 9, 18, 22, 24, 25
	1, 3, 11, 12, 16, 23
	7, 8, 10, 19, 22, 25
	1, 4, 10, 12, 20, 23
	2, 3, 4, 9, 13, 23
	2, 8, 14, 16, 18, 19
	3, 7, 16, 17, 19, 23
	2, 6, 9, 13, 17, 22
	2, 11, 17, 19, 21, 25
	8, 13, 16, 21, 24, 25
	2, 3, 9, 14, 20, 23
	1, 6, 14, 16, 17, 18
	3, 5, 6, 7, 19, 21
	2, 7, 9, 15, 18, 23
	1, 5, 8, 16, 17, 21
	2, 6, 12, 17, 20, 22
	10, 12, 14, 16, 17, 20
	6, 12, 13, 18, 22, 24
	3, 13, 14, 15, 16, 22
	9, 13, 18, 19, 22, 25
	1, 3, 5, 6, 15, 17
	2, 8, 14, 15, 20, 22
	1, 7, 16, 22, 24, 25

Контрольные вопросы

1 В чем заключается сортировка элементов одномерных массивов?

2 Сортировка методом «пузырька».

3 Сортировка методом перестановки.

4 Сортировка методом вставки.

5 Сортировка методом Шелла.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

ТИ НИЯУ МИФИ

Могиленских Т.А.

«____»_________________

Задания для самостоятельной работы студентов

по дисциплине

Иностранный язык (английский)

для специальностей: 151901 Технология машиностроения

210112 Электронные приборы и устройства

270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Дата добавления: 2015-07-13