Психология межличностного взаимодействия

Прочтите следующие предложения и переведите только те из них, которые правильно передают содержание текста.

1. Wenn man den Namen Humboldt - Theater hört, erinnert man sich an Alexander von Humboldt. 2. Er studierte in Frankfurt am Main, Göttingen und Hamburg. 3. Alexander von Humboldt studierte Flora und Fauna, Bodenschätze und Mineralien in Süd - und Mittelamerika, während er diese Gebiete geographisch erforschte. 4. Seine Naturanschauungen und Entdeckungen hat Humboldt zum ersten Male im Werk "Ansichten der Natur" dargelegt. 5. Humboldts Vortrage besuchten alle Bevölkerungsschichten.

ЛИТЕРАТУРА

1. Немецкий язык для колледжей. А.П. Кпавченко, издание 2-еРостов н/Д Феникс 2014

2. Немецкий язык культурно-речевого общения ПГТУ 2013

3. Deutsche Grammatik. Немецкая грамматика. Арсеньева М.Г. Нарустат Е.В. Антология 2012

4. Немецкий язык для колледжей. Басова Н.В. Коноплева Т.Г. КноРус 2015

5. Немецко-русский и русско-немецкий словарь

MULTITRAN www.multitran.ru/c/m.exe?l1=3&l2=2&a=0

Сущность психологического воздействия сводится к взаимному обмену информацией и взаимодействию. С содержательной стороны психологическое воздействие может быть педагогическим, управленческим, идеологическим и т. д. и осуществляться на разных уровнях психики: на осознаваемом и неосознаваемом. Субъект психологического воздействия может выступать в роли организатора, исполнителя (коммуникатора) и даже исследователя своего процесса воздействия. Эффективность воздействия зависит от пола, возраста, социального статуса и многих других составляющих субъекта, а главное, от его профессиональной и психологической подготовленности к оказанию воздействия на партнера по общению. Субъект межличностного воздействия: – изучает объект и ситуацию, в которой осуществляется воздействие; – выбирает стратегию, тактику и средства воздействия; – учитывает поступающие от объекта сигналы об успешности/неуспешности воздействия; – организует противодействие объекту (при возможном контрвоздействии объекта на субъект) и т. д. В том случае, если реципиент не согласен с предлагаемой ему информацией и стремится снизить эффект оказываемого на него воздействия, коммуникатор имеет возможность использовать закономерности рефлексивного управления или манипулятивного воздействия. Объект межличностного воздействия (реципиент), будучи активным элементом системы воздействия, перерабатывает предлагаемую ему информацию и может не соглашаться с субъектом, а в отдельных случаях, осуществлять контрвоздействие на коммуникатора. Объект соотносит предлагаемую ему коммуникатором информацию с имеющимися у него ценностными ориентациями и своим жизненным опытом, после чего принимает решения. К характеристикам объекта, влияющим на эффективность воздействия на него, относятся пол, возраст, национальность, профессия, образование, опыт участия в коммуникационном обмене и другие особенности.

Дата добавления: 2017-01-13