КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Контрольна робота № 8
Варіант 2 Варіант 1 ПРАКТИЧНА РОБОТА Зовнішня торгівля та її вплив на ВВП. Валютний курс. Комерційні банки та грошова пропозиція. Механізм утворення банками грошей. Основні функції комерційних банків. Регулювання грошової маси в умовах дворівневої банківської системи. Операції центрального банку і грошова база. Операції на відкритому ринку, політика облікової ставки, політика банківських резервів.
25. Оцінка нерівності розподілу доходів. Модель кривої Лоренца. Коефіцієнт Джині. 26. Ринок праці. Попит і пропозиція на ринку праці. 27. Макроекономічний зміст соціальної політики та її засоби.
29. Платіжний баланс країни: зміст та структура.
30. Економічне зростання та економічний розвиток. Моделі економічного зростання Є.Домара та Р.Харрода. Модель економічного зростання Р.Солоу.
Задача 1. Визначте ВВП (двома способами), ЧНП, НД, ОД, РД, особисті заощадження, чисті інвестиції, якщо дані такі макроекономічні показники:
Задача 2. Обчисліть величину реального ВВП на душу населення за роками. Дані про чисельність населення країни й обсяг реального ВВП за роками подані у таблиці. Визначте абсолютну величину приросту реального ВВП за роками; темпи зростання реального ВВП порівняно з попереднім роком; темпи зростання реального ВВП порівняно з попереднім роком; темпи зростання реального ВВП на душу населення за роками.
Задача 3. Визначте рівень інфляції за індексом Пааше і Ласпейреса
· намалюйте графік інфляції витрат і інфляції попиту. · назвіть причини інфляції кожного виду.
Задача 4. Операційний попит на гроші дорівнює 10% від номінального ВНП. Пропозиція грошей становить 350 млрд. гр.од. Попит на гроші, як на фінансові активи наведено у таблиці:
1. Знайти рівноважну ставку відсотка, якщо ВНП дорівнює 2000 млрд. гр. од.. 2. Знайти рівноважну ставку відсотка, якщо при тому ж пропозиція грошей збільшилась на 50 млрд. гр. од. Задача 5. Функція споживання задана формулою: С=80+0,5Y а) Заповніть таблицю
б) побудуйте графік споживання і заощадження в) проведіть лінію 45. Розрахуйте: при яких рівнях використовуваного доходу витрати на споживання дорівнюють, менше та більше його обсягу.
Задача 6.
В таблиці представлена інформація, яка характеризує розподіл доходу населення на споживання та заощадження. Заповнити таблицю і представити на графіку функції споживання та заощадження
Задача 7.
Ø дітей до 16 років – 12 млн осіб; Ø пенсіонерів – 10,5 млн осіб; Ø інвалідів – 2 млн осіб; Ø у виправних установах перебуває - 1,4 млн. осіб; Ø у пошуках або в процесі переходу до кращої роботі знаходиться - 1,7 млн осіб; Ø втратили роботу внаслідок закриття шкідливих виробництв – 1,3 млн осіб; Ø в результаті спаду в економіці країни на обліку в службі зайнятості перебуває 6 млн осіб; Ø не мають і не шукають роботу 1,2 млн осіб (домогосподарки та інші особи). Обчисліть чисельність робочої сили, рівень безробіття, розмір і рівень фрикційного безробіття, розмір і рівень структурного безробіття, розмір і рівень циклічного безробіття, розмір і рівень природного безробіття.
Задача 8. В таблиці наведені дані, які характеризують сукупний попит та сукупну пропозицію. Таблиця 5.
Завдання: 1. Побудувати графіки сукупного попиту та сукупної пропозиції; 2. Визначити в яких проміжках змінюється обсяг ВНП на класичному відрізку кривої сукупної пропозиції; 3. Визначити рівноважний ВНП та рівноважний рівень цін.
Задача 9. Все населення гіпотетичної країни в 2007 році становило 5000 осіб; населення у віці до 16 років – 600; ті, хто входить до складу робочої сили – 4500; безробітні – 800 В 2005 році звільнилося з роботи 100 осіб, а 300 взагалі відмовилися від пошуку роботи. Завдання.Скласти для кожного року структуру населення, яка б відповідала класифікації населення за МОП, та обчислити коефіцієнти зайнятості та безробіття.
Задача 1. В таблиці наведені агреговані показники, що характеризують результати функціонування гіпотетичної економіки за один рік
Завдання: за наведеними даними обчислити ВВП методом кінцевого споживання та методом «за доходами». Задача 2. 1. В країні економічний стан характеризується наступними показниками: – валовий національний продукт – 7888 одиниць; – амортизаційні відрахування – 538 одиниць; – нерозподілений прибуток корпорацій – 350 одиниць; – внески на соціальне страхування – 385 одиниць; – трансферти приватним особам – 540 одиниць; – податки на прибутки корпорацій – 145 одиниць; – податки на доходи громадян – 685 одиниць; – акцизи – 440 одиниць. Розрахуйте: чистий національний продукт, національний доход, особистий прибуток населення. Задача 3. Гіпотетична економічна система відображає економіку держави, яка виробляє і споживає 3 блага. За наведеними у таблиці показниками розрахувати індекси Лайпейреса, Пааше, Фішера. За базовий взяти 2012 рік.
Задача 4. Операційний попит на гроші дорівнює 12% від номінального ВНП. Пропозиція грошей становить 500 млн. Гр.. од. Попит на гроші як на фінансові активи наведено у таблиці:
1. Знайти рівноважну ставку відсотка, якщо ВНП дорівнює 3000 млн. гр.. од. 2. Знайти рівноважну ставку відсотка, якщо при тому ж ВНП пропозиція грошей зменшилася на 20 млн.гр.од.
Задача 5. . Функція споживання має вид: С=100+0,8Y а) розрахуйте споживчі витрати і заощадження при даних доходах
б) побудуйте графік споживання; в) розрахуйте граничну схильність до споживання та граничну схильність до заощадження. Дайте визначення цих понять. Задача 6. Все населення гіпотетичної країни в 2006 році становило 10000 осіб; населення у віці до 16 років – 2000; ті, хто входить до складу робочої сили – 6000; безробітні – 2000. В 2007 році звільнилося з роботи 800 осіб, а 500 взагалі відмовилися від пошуку роботи. Завдання. Скласти для кожного року структуру населення, яка б відповідала класифікації населення за МОП, та обчислити коефіцієнти зайнятості та безробіття.
Задача 7.
В таблиці 5 наведені дані, які характеризують сукупний попит та сукупну пропозицію. Таблиця 5.
Завдання: 1. Побудувати графіки сукупного попиту та сукупної пропозиції; 2. Визначити в яких проміжках змінюється обсяг ВНП на класичному відрізку кривої сукупної пропозиції; 3. Визначити рівноважний ВНП та рівноважний рівень цін.
Задача 8. За даними статистичного управління регіону, чисельність зайнятих в регіоні становить 518,6 тис. осіб. В регіоні існує безробіття з наступною структурою: Ø звільнено через конверсію заводу 1,8 тис. осіб; Ø звільнено за власним бажанням 12,1 тис. осіб; Ø випускники закладів освіти, які не знайшли роботу – 6,7 тис.осіб; Ø звільнено у зв”язку із банкрутством підприємств – 18,1 тис. осіб; Ø звільнено по закінченні сезону на консервному заводі 4,9 тис.осіб
Розрахуйте: Ø чисельність робочої сили; Ø загальний рівень безробіття; Ø природний рівень безробіття; Ø циклічний рівень безробіття. Задача 9. В таблиці 1. наведені дані, що характеризують закриту економіку, яка функціонує при сталому рівні цін та за відсутністю державного втручання. Таблиця 1
В наступній таблиці 2 наведені дані про обсяги планових інвестицій різних рівнях % ставки Таблиця 2
Завдання: за даним рівнем відсоткової ставки 10% 1. Заповнити таблицю; 2. Знайти рівень доходу, при якому економіка досягає макроекономічної рівноваги; 3. Знайти мультиплікатор інвестицій. 4. Знайти рівень доходу при якому економіка досягне нової рівноваги, якщо відсоткова ставка становитиме 8%.
1. Моральна самосвідомість: совість, сором, честь, гідність та репутація людини. 2. Основні етапи розвитку мистецтва:мистецтво ХХ століття.
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 221 – 259. 2. Бербешкина З.А. Совесть как этическая категория. – М., 1986. – 101 с. 3. Милтс А.А. Совесть. Мыслители разных эпох о совести // Этическая мысль: Научно-публицистические чтения. – М., 1990. – С. 274 – 293. 4. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 5. Эстетика: Учебное пособие / Под.ред.В.А.Лозового. – Сумы: Университет. книга, 1999. – 302 с. 6. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 7. Дмитриева. Краткая история искусств. Вып.1-2. – М.,1988. 8. Золотарева П.Р. История искусств: Художественная картина мира.– Караганда, 1996. 9. Лотман Ю.М. Об искусстве. – СПб., 1998.
Контрольна робота № 9
1. Моральні проблеми людської діяльності. Вчинок як першоелемент моральної діяльності. Свобода дії, свобода слова, свобода вибору, свобода волі. 2. Основні етапи розвитку мистецтва:мистецтво Нового часу.
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 276 – 305. 2. Бахтин М.М. К философии поступка // Бахтин М.М. Работы 20-х годов. – К., 1994. – С.9 -68. 3. Этология агрессивности и этика ненасилия // Вопросы философии, 1992, № 3. – С. 54 -81. 4. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 5. Эстетика: Учебное пособие / Под.ред.В.А.Лозового. – Сумы: Университет. книга, 1999. – 302 с. 6. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 7. Дмитриева. Краткая история искусств. Вып.1-2. – М.,1988. 8. Золотарева П.Р. История искусств: Художественная картина мира.– Караганда, 1996. 9. Лотман Ю.М. Об искусстве. – СПб., 1998.
Контрольна робота № 10 1. Моральні проблеми людської діяльності. Проблема співвідношення мети і засобів, мотивів і результатів моральної дії. 2. Основні категорії естетики: прекрасне і потворне; піднесене й низьке.
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 276 – 305. 2. Бахтин М.М. К философии поступка // Бахтин М.М. Работы 20-х годов. – К., 1994. – С.9 -68. 3. Этология агрессивности и этика ненасилия // Вопросы философии, 1992, № 3. – С. 54 -81. 4. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 5. Эстетика: Учебное пособие / Под. ред.В.А.Лозового. – Сумы: Університет. книга, 1999. – 302 с. 6. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 7. Гулыга А.В. Принципы эстетики. – М., 1987. 8. Любимова Т.А.Комическое, его виды и жанры. – М.,1980.
Контрольна робота № 11 1. Моральна самосвідомість: совість, сором, честь, гідність та репутація людини. 2. Особливості античної естетичної думки (Піфагор, Геракліт, Сократ, Аристотель, Платон).
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 259 – 275; 2. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. – М., 1989. – С. 9 – 250 3. Берлін І. Дві концепції свободи // Сучасна політична філософія. – К., 1998. – С. 56 – 113. 4. Виндельбанд В. О свободе воли // Виндельбанд В. Избранное: Дух и история. – М., 1995. – С. 508 – 654. 5. О свободе человеческой воли // А.Шопенгауэр, Е. и Н.Рерихи. – М., 1991. – 64 с. 6. Татаркевич В. Античная эстетика. – М., 1977. 7. Шестаков. Очерки по истории эстетики. – М., 1979.
Контрольна робота № 12 1. Сенс людського життя і ставлення до смерті у просторі етичної думки. 2. Основні етапи розвитку мистецтва: мистецтво первісної людини.
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 150 - 182. 2. Бердяєв О назначении человека. – М., 1993. – С. 117 -138. 3. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. – Мн., 1999. – С. 40 – 69. 4. Франк С.Л. Смисл жизни // Смисл жизни: Антологія. – М., 1994. – С. 489 – 583. 5. Франкл В. Человек в поисках смысла – М., 1990. – 367 с. 6. Фрейд З. Мы и смерть. По ту сторону принципа наслаждения. Рязанцев С. Танатология – наука о смерти. – СПб, 1994. – 284 с. 7. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 8. Эстетика: Учебное пособие / Под.ред.В.А.Лозового. – Сумы: Университет. книга, 1999. – 302 с. 9. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 10. Дмитриева. Краткая история искусств. Вып.1-2. – М.,1988. 11. Золотарева П.Р. История искусств: Художественная картина мира.– Караганда, 1996.
Контрольна робота № 13
1. Моральні виміри спілкування: толерантність, повага, співчуття, милосердя, дружба. 2. Основні етапи розвитку мистецтва:мистецтво стародавнього світу.
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 306 – 357. 2. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. – Мн., 1999. – 180 с. (Разделы «Одиночество», «Коммуникация», «Любовь»). 3. Соловйов Е.Ю. Толерантність як новоєвропейська універсалія // Демони миру та боги війни. Соціальні конфлікти посткомуністичної доби. – К., 1997. – С. 99 -115. 4. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 5. Эстетика: Учебное пособие / Под.ред.В.А.Лозового. – Сумы: Университетская книга, 1999. – 302 с. 6. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 7. Дмитриева. Краткая история искусств. Вып.1-2. – М.,1988. 8. Золотарева П.Р. История искусств: Художественная картина мира.– Караганда, 1996.
Контрольна робота № 14 1. Етикет у діловому та повсякденному спілкуванні. 2. Основні етапи розвитку мистецтва:мистецтво Відродження.
Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 358 - 364. 2. Кубрак О.В. Етика ділового та повсякденного спілкування: Навчальний посібник з етикету для студентів. – Суми: Університетська книга, 2002. – 208 с. 3. Байбурин А.К., Топорков А.Л. У истоков этикета. – Л.. 1990. 4. Равич М.М. Этикет. – СПб, 1999. – 288 с. 5. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 6. Эстетика: Учебное пособие / Под.ред.В.А.Лозового. – Сумы: Университет. книга, 1999. – 302 с. 7. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 8. Дмитриева. Краткая история искусств. Вып.1-2. – М.,1988. 9. Золотарева П.Р. История искусств: Художественная картина мира.– Караганда, 1996. Контрольна робота № 15 1. Любов як моральна передумова людського спілкування та провідна цінність людського буття. 2. Основні етапи розвитку мистецтва:мистецтво середньовіччя. Список літератури для роботи над темами: 1. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – С. 306 – 357. 2. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. – Мн., 1999. – 180 с. (Разделы «Одиночество», «Коммуникация», «Любовь»). 3. Мир и Эрос: Антология философских текстов о любви – М., 1991. – 335 с. 4. Фромм Э. Искусство любить // Фромм Э. Душа человека. – М., 1992. – С. 109 – 178. 5. Левчук Л.Т. та ін. Естетика: Підручник. – К., 1997. 6. Эстетика: Учебное пособие / Под.ред.В.А.Лозового. – Сумы: Университет. книга, 1999. – 302 с. 7. Борев Ю. Эстетика: В 2-х тт. – Смоленск, 1997. 8. Дмитриева. Краткая история искусств. Вып.1-2. – М.,1988. 9. Золотарева П.Р. История искусств: Художественная картина мира.– Караганда, 1996. 10. Лотман Ю.М. Об искусстве. – СПб., 1998.
Дата добавления: 2017-01-13; Просмотров: 467; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |