Учебной дисциплины

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Итоговые выводы по главе 10

Планирование и управление проектами НИОКР несет отпечаток неотделимой от НИОКР неопределенности.

Основные элементы планирования и управления: определение проекта и постановка его целей, план достижения этих целей, средства для сопоставления достигнутого и планового уровней параметров, управленческие воздействия. По мере продвижения проекта по пути "НИР - ОКР - производство - рынок" управление претерпевает существенные изменения.

При планировании портфеля проектов целесообразно ограничить число проектов, исходя из приемлемого уровня риска. Важнейшими могут быть приоритеты сроков проекта, а не его важности.

Ни одна из организационных структур не удовлетворяет всем критериям соответствия задачам НИОКР. Наиболее подходят для сферы НИОКР матричная структура управления и венчурное управление. В будущем крупные фирмы будут возможно применять гибридные формы организации НИОКР: матричные для долгосрочных "обычных" проектов и венчурные для "особых" краткосрочных.

Следует отметить, что организационная структура всего лишь формирует основу, но не гарантирует достижения целей научно-технических инноваций.

«Корпоративное право»

для специальности 030501.65 Юриспруденция

Учебно-методический комплекс подготовлен

старшим преподавателем

О. С. Зоновой

Киров

· Автор-составитель: О. С. Зонова, старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин

· Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин 22 февраля 2007 г., протокол № 6.

ОГЛАВЛЕНИЕ

	Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка ………………………………………………
	Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………
	Тематический план …………………………………………………..
	Содержание учебной дисциплины………………………….............
	Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателей.……….……….
	Методические указания для студентов...…………….……………..
	Планы семинарских занятий………...…………………….. ………..
	Список литературы Список нормативно-правовых актов ……………………………….
	Основная литература ………………………………………………..
	Список дополнительной литературы ……….………………………
	Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных испытаний Требования к уровню усвоения программы ……………………….
	Примерный перечень вопросов для зачета....………………………
	Перечень примерных тем выпускных квалификационных работ…

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии с учебным планом юридического факультета ВГГУ учебная дисциплина «Корпоративное право» подлежит изучению студентами гражданско-правовой специализации. Настоящий учебно-методический комплекс, включающий в себя программу дисциплины, тематические планы, задания для семинарских занятий, перечень итоговых контрольных вопросов, тем самостоятельных работ направлен на формирование у студентов целостного представления о содержании учебной дисциплины «Корпоративное право» и его взаимосвязях с другими дисциплинами, изучаемыми при подготовке по специальности «Юриспруденция» (гражданское право, административное право, предпринимательское право и т.д.).

Учебная дисциплина «Корпоративное право» входит в национально-региональный компонент цикла специализации, в связи с этим требования ГОС не предусмотрены. В силу этого, при составлении программы автор исходил из системы действующего в настоящее время законодательства, действующего в сфере регулирования корпоративных отношений.

По итогам изучения учебной дисциплины студенты сдают зачет. Объем требований, предъявляемых на зачете, определяется перечнем вопросов, который отражает содержание дисциплины.

Цель настоящей дисциплины заключается в изучении теоретических основ регулирования и практики применения норм правового регулирования корпоративных отношений. Также представленный учебно-методический комплекс направлен и на решение воспитательных задач, в том числе задач само­развития толерантности, коммуникативных возможностей, проявления творческой активности и становления гражданской позиции студента.

Учебные задачи дисциплины состоят в том, чтобы в результате ее изучения студенты могли:

а) знать: нормы федеральных законов «Об акционерных обществах», «Об обществах с ограниченной ответственностью», а также нормы, регулирующие создание и деятельность других хозяйственных обществ, структуру управления этих обществ, компетенцию органов управления, права учредителей (участников), ответственность, также должны знать формы объединений юридических лиц (холдинг), их виды;

б) уметь: составлять внутренние документы, регулирующие деятельность органов управления – положение об общем собрании акционеров, положение о совете директоров (наблюдательном совете), положением о единоличном исполнительном органе, положение о корпоративном секретаре, о ревизионной комиссии;

в) иметь представления: об основных научных взглядах и концепциях, существующих в теории корпоративного права.

Основой для изучения всех разделов курса является Федеральные законы «Об акционерных обществах», «Об обществах с ограниченной ответственностью», а также федеральные законы, содержащие нормы, регулирующие корпоративные отношения. Студенты также должны использовать Гражданский кодекс РФ, подзаконные нормативные акты по всем разделам курса.

Дата добавления: 2015-07-13