Методические указания к выполнению контрольной работы

Контрольная работа состоит из трех заданий. В первом задании необходимо раскрыть содержание теоретического вопроса.

Второе задание содержит 6 ситуаций, которые студент должен рассмотреть как менеджер с различных позиций. Для этого необходимо повторить тему «Стили управления». Из приложения 1 студент выбирает нужные ему ситуации, при этом:

А) первые две указанные в его варианты ситуации рассматривает с позиции руководителя, ориентированного на себя;

Б) следующие две ситуации рассматривает с позиции руководителя, ориентированного на дело;

В) последние две ситуации рассматривает с позиции руководителя, ориентированного на отношения с людьми, психологический климат в коллективе.

При выполнения задания 3 проявите творческий способности, умение работать с литературой и организаторские способности.

Работа должна быть оформлена грамотно. Способ оформления: набранный на компьютере текст. Перед каждым ответом нужно писать номер и полный текст вопроса. Ответ на вопрос необходимо начинать со следующей страницы. Для замечаний преподавателя с правой стороны следует оставлять поля.

В конце работы приводится список использованной литературы (указывается фамилия автора, полное наименование учебника, учебного пособия, брошюры, журнала, газеты, место издательства, издательство, год издания – пример оформления смотреть в данных методических указаниях), затем следует подпись студента и дата выполнения работы. Для рецензии преподавателя оставляют два чистых листа.

Выполненная работа представляется в учебное заведение в установленные графиком сроки. Работа оценивается «Зачтено» или «Не зачтено». Студент, получивший контрольную работу с оценкой зачтено, знакомится с рецензией и с учетом замечаний преподавателя дорабатывает отдельный вопросы с целью углубления своих знаний. Не зачтенная контрольная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению ошибок, для повторного выполнения. Работа выполняется студентов вновь и сдается вместе с не зачтенной работой на проверку этому же преподавателю.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается без проверки. В случае возникновения проблем при выполнении контрольной работы следует обращаться за консультацией к преподавателю.

ВАРИАНТ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО НАЧАЛЬНОЙ БУКВЕ ФАМИЛИИ.

ВАРИАНТ
НАЧАЛЬНАЯ БУКВА ФАМИЛИИ	А Л Х	Б М Ц	В Н Ч	Г О Ш	Д П Щ	Е Р Э	Ж С Ю	З Т Я	И У	К Ф

Вариант 1

1.1. Лидерство и власть. Стили руководства в управлении. Имидж менеджера.

1.2. Студент выбирает ситуацию из приложения: а)1,2 б)11,12 в)15,19

1.3. Разработайте свою модель личных и деловых качеств, которыми должен обладать менеджер, обоснуйте ее. Опишите характерные мечты известного Вам менеджера, подтвердите их наличие его поведением в конкретных ситуациях (можно описать по газетной статье)

Вариант 2

2.1 Конфликты в коллективе и пути их преодоления. Природа и причина стрессов.

2.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)3,4 б)13,14 в)10,18

2.3 Приведите пример ситуационного решения менеджером некоторой проблемы. На своем личном примере опишите этапы разрешения конкретной ситуации.

Вариант 3

3.1 Контроль: понятие, сущность, этапы, виды.

3.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)5,6 б)15,16 в)14,17

3.3 Сформулируйте ряд полномочий, которые необходимо выполнять менеджеру, а затем разделите их на 2 группы: а) полномочия, которые должен выполнять менеджер только лично; б) полномочия, которые он может делегировать своим подчиненным.

Вариант 4

4.1 Виды и методы принятия решений. Этапы принятия решений.

4.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)7,8 б)17,18 в)11,12

4.3 Перечислите ряд дел, которые часто приходится выполнять менеджерам различных уровней в течение рабочего дня, продолжительностью часов. Составьте план действий, соблюдая все требования, которым должен следовать менеджер.

Вариант 5

5.1 Правила ведения бесед, совещаний. Техника телефонных переговоров.

5.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)9,10 б)19,20 в)13,16

5.3 Опишите структуру Вашего предприятия и дайте рекомендации по ее усовершенствованию.

Вариант 6

6.1 Трансакты, формы: параллельный, перекрестный, скрытый. Психологические приемы достижения расположенности подчиненных (аттракция).

6.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)19,20 б)5,10 в)1,2

6.3 Разработайте ряд мотивирующих факторов для обучения на заочном отделении Калининградского филиала ГОУ АНХ и расположите их в порядке важности для вас, начиная с самого важного №1

Вариант 7

7.1 Система методов управления. Планирования и организация работы менеджера.

7.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)17,18 б)6,8 в)3,4

7.3 Опишите основные методы управления на Вашем предприятии.

Вариант 8

8.1 Правила работы с группой. Мотивация и иерархия потребностей. Процессуальные теории мотивации.

8.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)15,16 б)2,7 в)5,6

8.3 Опишите какие виды общения использует Ваш руководитель в своей деятельности.

Вариант 9

9.1 Роль планирования в организации. Формы планирования. Стратегическое планирование.

9.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)13,14 б)1,9 в)7,8

9.3 Какие виды информации используются при управленческом общении Вашим вышестоящим начальником.

Вариант 10

10.1 Современные подходы в менеджменте. Национальные особенности менеджмента в России.

10.2 Студент выбирает ситуацию из приложения: а)11,12 б)3,4 в)9,10

10.3 Опишите конфликтную ситуацию, которая произошла на Вашем предприятии и как она разрешилась.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Дата добавления: 2017-01-13