Средневековая наука. Средневековая наука к тому же находилась под давлением религии, она не могла поставить под сомнение библейские мифы о сотворении мира и человека Богом

Средневековая наука длилась 1000 лет(5-15 лет).Главная особенность средневековой науки и культуры-теоцентризм (theo -Бог).Главные принципы средневековой науки и философии-креационизм-учение о сотворении мира. Эсхатология -учение о конце света. Провиденциализм-учение о предопределенности. Сотереология - учение о спасении души. Гнеосология строилась на символизме и авторитете священного писания.Антропология-учение о человеке,на принципе смирения.

Парадигма:

1. Онтология: креационизм, провиденциализм, эсхатология, сотереология, иерархизм.

2. Гносеология: двойственность истины (истина веры и истина разума), деление объектов познания на естественные и сверхъестественные.

3. Методология: античные методы (удивление, созерцание, описание, аналогия), интуиция, формальная логика (логика Аристотеля), доказательство от авторитета (библия, коран), схоластика (школьное разъяснение), герменевтика(истолкование текста).

32.Основные принципы классической науки:

1) Фундаментализм;

2) Элементаризм(название любой атомистической позиции, в которой утверждается, что сложные явления могут быть поняты только путем анализа составляющих их простейших элементов.);

3) Детерминизм (Лапласовский, детерминизм отвергал существование случайности в природе);

4) Монизм (единая теория, Принцип единства законов земного и небесного миров);

5) Редукционизм (к механике, высшие формы могут быть полностью объяснены на основе закономерностей, свойственных низшим формам);

6) Натурализм (это пантеизм («все+Бог»-Бог во всем) + дэизм (признание Бога в качестве №1). (признания объективного существования природы, которая управляется естественными законами)

7) Финализм (окончательное) – это стремление КН окончательному, завершенному и истинному знанию.

33.Парадигма классической науки:

1) Онтология – взгляд на мир

Гелиоцентризм (открытие Коперника); Принцип материи – это вещество; Основные законы механические; Детерминизм; Эвклидовагеометрияпространства.

2) Гносеология:

Субъект противопоставлен объекту; Однозначность истины; Верификация эксперимента; Идеал знания – это механика.

3) Методология:

Все эмпирические методы (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент); Математический анализ – это парадигма рациональности; Индукция (Бэкон), дедукция (Декарт); Моделирование

34.Неклассическая наука возникла в период революции естествознаний и кризиса физики. Это был кризис механической картины мира (интегрированный образ науки).

1) Кризис понятия матери (thematter) → непроницаемость, постоянство и неуничтожаемость

· Создается теория поля (Максвелл);

· Открываются лучи Беккереля;

· Рентгеновские лучи;

· Радиоактивность (Кюри).

· Томсон открывает электрон

2) Открытие корпускулярного волнового дуализма

· принцип неопределенности Гейзенберга;

· ПринципдополнительностиБора.

3) Атрибутивная концепция материи пространства и мира(специальная и общая теория относительности Эйнштейн).

Принципы неклассической науки

1. Оценка роли субъекта и средств (приборы) познания(отвергается объективизм классической науки, отбрасывается представление реальности как чего-то не зависящего от средств ее познания, субъективного фактора.);

2. Плюрализм (множественность истины);

3. Релятивизм(идея естественного предела значений, как величин, так и способов их фиксации. Релятивизм не есть гносеологический анархизм, отрицание обязательных познавательных норм, объективных критериев познания; он не исключает признания абсолютов - законов освоения предметности.);

4. Нелинейность – (идея конструктивной роли случайности, определяющей становление новых форм в неустойчивой форме через флуктуации, дающим начало новым эволюционным изменениям объектов и процессов);

5. Дополнительность(характеристика сознательного использования в исследованиях (наблюдение, описание) групп взаимоисключающих понятий);

6. Вероятностный характер знания (кроме динамических законов есть вероятностно статистические);

Утрата наглядности(Ответственные за рост знания операции определяются не обобщением факторов, а математизацией, исключающей исходную, содержательную, понятийную ясность, которая в классических науках предшествует пониманию математических структур.).

Дата добавления: 2017-01-13