Использование лекарственного растительного сырья, содержащего различные биологические активные вещества, применяемые при заболеваниях различной этиологии - 2 дня

Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья (фасованная продукция), сборов, препаратов растительного происхождения. Упаковка и маркировка фасованной продукции. Хранение лекарственного растительного сырья - 2 дня.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Содержание	Формируемые компетенции	Самостоятельная работа студентов
Сбор и сушка лекарственного растительного сырья.
Источники лекарственного растительного сырья. Основы рационального природопользования. Экология и лекарственные растения. Общие правила сбора лекарственного растительного сырья. Сбор лекарственного растительного сырья различных морфологических групп. Первичная обработка лекарственного растительного сырья. Сушка лекарственного растительного сырья в зависимости от химического состава и морфологической группы сырья. Приведение сырья в стандартное состояние.	ОК 1, ОК 11. ПК 1.6.	Освоение приёмов сбора лекарственного растительного сырья различных морфологических групп с учётом охранных мероприятий. Проведение первичной обработки лекарственного растительного сырья, сушки в зависимости от химического состава и морфологической группы. Приведение лекарственного растительного сырья в стандартное состояние. Гербаризация лекарственных растений. Заготовка образцов лекарственного растительного сырья по индивидуальным заданиям.
Хранение лекарственного растительного сырья.
Хранение лекарственного растительного сырья в аптеке.	ОК 1, ПК 1.1., ПК 1.6.	Знакомство с условиями хранения расфасованного лекарственного растительного сырья в аптеке.
Работа с нормативными документами, регламентирующими качество лекарственного растительного сырья.
Изучение нормативной документа-ции, регламентирующей качество лекарственного растительного сырья.	ОК 1, ОК 4	Знакомство с видами нормативной документации на лекарственное растительное сырьё.
Изучение ассортимента лекарственного растительного сырья в аптеке.
Изучение ассортимента расфасованного лекарственного растительного сырья в аптеке.	ОК 1, ОК 6, ПК 1.6	Знакомство с ассортиментом расфасован-ного лекарственного растительного сырья в аптеке. Размещение расфасованного лекарствен-ного растительного сырья в витринах. Составление перечня имеющегося в аптеке расфасованного лекарственного растительного сырья по фармакологическому действию.
Изучение ассортимента лекарственных препаратов аптеки из лекарственного растительного сырья.
Изучение ассортимента фитопрепаратов аптеки.	ОК 1, ОК 6, ПК 1.6	Знакомство с ассортиментом фитопрепаратов в аптеке. Размещение фитопрепаратов в витринах. Составление перечня имеющихся в аптеке фитопрепаратов по фармакологическим группам.
Знакомство с культивируемыми лекарственными растениями.
Причины введения лекарственных растений в культуру. Преимущества культивируемых растений перед дикорастущими. Условия введения лекарственных растений в культуру.	ОК 1, ОК 6, ОК 11, ПК 1.6.	Составить список культивируемых лекарственных растений коллекционного участка, Ботанического сада УрОРАН. Освоение агротехнических приёмов ухода за лекарственными растениями

1. Вводная беседа - 1 день.

Руководитель практики знакомит студентов с задачами и программой учебной практики, с правилами оформления дневника, техникой безопасности. Студенты получают индивидуальные задания. Руководитель практики демонстрирует студентам видеофильм «Заготовка лекарственного растительного сырья».

Студенты в дневнике должны записать:

• профессиональные и общие компетенции, формируемые на практике;
• перечень умений, отрабатываемых на практике;
• график рабочего времени;
• правила гербаризации растений;
• индивидуальные задания (гербарий - 5 шт., сырье – 0,5 кг с учетом коэффициента перерасчета).

2. Практика в аптеке – 4 дня.

Студенты изучают ассортимент лекарственного сырья (фасованная продукция), сборов и фитопрепаратов, выставленных на витринах и имеющихся в аптеке, и записывают их в дневник в таблицу (приложение №2).

Студенты изучают упаковку и маркировку лекарственного растительного сырья (фасованная продукция), условия хранения лекарственного растительного сырья (фасованная продукция) в аптеке в соответствии с приказом МЗ РФ №706н в редакции приказа МЗ РФ №1221н.

Студенты описывают в дневнике:

· примеры упаковки и маркировки лекарственного растительного сырья (3 от различных поставщиков);

· условия хранения лекарственного растительного сырья (фасованная продукция). Делают выводы о соответствии условий хранения требованиям нормативной документации.

Студенты работают с упаковками и справочной литературой, систематизируют лекарственное растительное сырье (фасованная продукция) и сборы по заболеваниям различной этиологии.

Студенты заполняют в дневнике таблицу (приложение №3) не менее 30 наименований.

3. Знакомство с культивируемыми лекарственными растениями Ботанического сада УрОРАН и коллекционного участка Фармацевтического филиала - 3 дня (4 дня при 6-ти дневной рабочей неделе).

Студенты знакомятся с культивируемыми лекарственными растениями коллекционного участка Ботанического сада УрОРАН и коллекционного участка Фармацевтического филиала, с преимуществами культивируемых растений перед дикорастущими, агротехническими приемами ухода за лекарственными растениями.

Студенты в дневнике составляют список лекарственных растений, выращиваемых на коллекционных участках. Описывают по схеме по 2 растения за каждый день (приложение №4).

4. Знакомство с дикорастущими лекарственными растениями разных мест обитания. Гербаризация – 1 день.

Студенты знакомятся с лекарственными растениями различных фитоценозов. Проводят гербаризацию растений по индивидуальным заданиям.

Студенты в дневнике составляют список дикорастущих лекарственных растений. Описывают по схеме 2 дикорастущих растения (приложение №4).

5. Проведение анализа лекарственного растительного сырья. Работа с нормативными документами, регламентирующими качество лекарственного растительного сырья. Контроль качества фасованной продукции – 1 день.

Экскурсия в ГБУЗ СО «ЦКСЛ». Студенты знакомятся с нормативной документацией, регламентирующей качество лекарственного растительного сырья, с методикой проведения и оборудованием для проведения анализа лекарственного растительного сырья и документами, подтверждающими качество фасованной продукции.

6. Знакомство с технологическим процессом изготовления фитопрепаратов в промышленных условиях – 1 день.

Экскурсия в ОАО «Екатеринбургская фармацевтическая фабрика». Студенты знакомятся с технологическим процессом изготовления фитопрепаратов.

В дневнике студенты составляют список фитопрепаратов, получаемых на предприятии, и записывают основные этапы технологического процесса 1 препарата.

7. Освоение приемов заготовки и сушки лекарственного растительного сырья – 4 дня (5 дней при 6-ти дневной рабочей неделе).

Студентыпроводят заготовку лекарственного растительного сырья по индивидуальным заданиям. Изучают нормативную документацию на заготавливаемое сырье.

В дневнике студенты описывают:

· сроки и процесс сбора сырья с учетом охраны и воспроизводства данных растений, указывают меры предосторожности при заготовке ядовитых растений;

· первичную обработку лекарственного растительного сырья;

· способы его сушки;

· приведение сырья в стандартное состояние;

· морфологические признаки лекарственного растительного сырья;

· применение данного лекарственного растительного сырья.

Дата добавления: 2017-01-14