Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Отметка о прохождении инструктажа по технике безопасности




ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕНОЙ ПРАКТИКИ

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН

ЗАВДАННЯ

Питання на залік

1. Об’єкт, предмет і завдання психології вищої школи.

2. Основні категорії психології вищої школи.

3. Психологічна характеристика студентського віку як періоду пізньої юності або ранньої дорослості.

4. Психологічні кризи студентського віку.

5. Вищий навчальний заклад як провідний фактор соціалізації особистості майбутнього фахівця з вищою освітою.

6. Адаптація студента до навчання у вищій школі, її види і типи.

7. Типологічні особливості студентів.

8. Психологічні особливості студентської групи та її структура.

9. Розвиток студентської групи. Характеристика студентського колективу.

10. Міжособистісні стосунки у студентській групі.

11. Проблема лідерства у студентському колективі.

12. Психологічні особливості студентського самоврядування.

13. Спілкування викладача зі студентами як форма педагогічної взаємодії.

14. Труднощі та бар’єри у професійно-педагогічному спілкуванні викладачів і студентів.

15. Психологічна характеристика діалогічного спілкування.

16. Протиріччя і конфліктні ситуації у педагогічній взаємодії та засоби їх врегулювання.

17. Особливості педагогічного конфлікту.

18. Умови запобігання та шляхи вирішення педагогічного конфлікту у взаєминах викладачів і студентів.

19. Способи вирішення педагогічних конфліктів.

20. Педагогічний професіоналізм діяльності викладача вищої школи.

21. Педагогічна творчість та її особливості.

22. Особистісно-професійні якості викладача вищої школи та засоби їх формування і розвитку.

23. Психологічні умови ефективності діяльності викладача вищої школи.

24. Шляхи підвищення педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.

25. Активні методи навчання у вищій школі та критерії їх ефективності.

 

на курсовий проект (роботу) студента

 

(прізвище, ім’я, по-батькові)

1.Тема проекту (роботи)    
   
   
   
   
2.Строк здачі студентом закінченого проекту (роботи)    
3.Вихідні дані до проекту (роботи)    
   
   
   
   
   
4.Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань,які підлягають розробці)    
   
   
   
   
   
5.Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)    
   
   
   
   
6.Дата видачі завдання    
                 
№ п/п Назва етапів курсового проекту (роботи) Строк виконання етапів проекту (роботи) Примітки
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

Студент____________________________

(підпис)

Керівник___________________________ ______________________________

(підпис) (прізвище, ім’я, по-батькові)

«____»_____________________ 20____р.

 

 

Студента __________________группы

 

Отделения_________________________________________________________

 

МДК 02.01. 01. Сестринский уход в терапии ______________________________________________________

 

База практики______________________________________________________

 

Период прохождения практики с __________________по _________________

 

Методический руководитель _________________________________________

 

Общий руководитель________________________________________________

 

Непосредственный руководитель________________________________

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 247; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.