Practice in communication. In 1870 Mark Twain was walking along the streets of Boston when he noticed in a shop window a machine he had never seen before

Over again

The Monster

In 1870 Mark Twain was walking along the streets of Boston when he noticed in a shop window a machine he had never seen before. He entered the shop, asked the shop-assistant how the «monster» functioned and bought it for 125 dollars. He brought home the machine he had nicknamed «the monster» and started practising on it at once. The machine was a typewriter and Mark Twain typed a whole book on it. When he brought his «manu­script» to the editor, the latter was delighted. He made Mark Twain promise him to bring everything he would write later on typed on this wonderful machine. «Tom Sawyer» was the first book Mark Twain had typewritten.

Three old friends used to have their Sunday dinner together. Just after one of these dinners one of them fell asleep. When he woke up his friends rebuked him for the lack of politeness he had shown. The man tried to prove that he hadn't been sleeping. «Will you believe me», he said at last, «if I retell the story you have been telling?» «Try it», said his friends, «but if you miss a single word, we shall fine you». The man started the story and told it word for word without missing a single detail. Now his friends had to admit their mistake. «Well», said the man laughing. «Now I can confess the crime I had committed, for I was asleep and didn't hear a word you said. I simply knew by heart the story you were sure to tell after such a heavy dinner with plenty of good wine».

* 16.3.10. Скажите по-английски. (Не употребляйте союзов.)

1. Человек, на которого вы обратили внимание, известный адвокат. 2. Министр, о котором говорил генеральный прокурор, находится сейчас здесь. 3. Ребенок, которому вы уделяли так много внимания, сейчас совсем забыл вас. 4. Не моя вина, что вы пришли так поздно. 5. Вы уверены, что решение, которое вы приняли, наилучшее? 6. Местные власти, к которым мы обратились, не смогли помочь вам. 7. Новый исполни­тельный орган, в который вы должны обра­титься, наверняка поможет вам. 8. Пра­восудие, которое осуществляют судебные органы, строгое, но справедливое. 9. Это книга, от чтения которой я получил настоящее наслаждение (enjoyed). 10. Путешествие, которое он совершил, действительно необыч­ное.

16.3.11. Петр говорит, что он без всякого труда может перевести любую именную группу. А вы можете?

the Russia's policy objectives; the well-thought-out nationalities policy; US army race support­ers; our country's number one trade partner; Railway station waiting-room murder inquiry.

16.3.12. Попытайтесь вставить недостающие слова. От них остались лишь первые буквы. Ис­пользуйте новые слова к данному уроку.

1 The justice is a...by the courts of different i...

2. Both of c... are equal in r....

3. The Government is the highest e... and administrative b... of state a... of Russia.

4. Among the powers of the Government there are d... of state plans, public order m..., citizen's rights and freedoms p...

5. Procurator's office is a special body for a... of the o... of law.

16.3.13. Петр старался объяснить Нелли значение некоторых слов по-английски и ему это уда­лось: она все поняла. Можете ли вы догадаться, какие слова имел в виду Петр, когда давал следующие объяснения?

1. group of persons who do smth. together or who are united in some way;

2. power or right to give orders and make others obey;

3. set of rooms in a large building to use as offices;

4. having authority to carry out decisions, laws, decrees, etc.;

5. to outline smth. to be done;

6. the law and its administration;

7. to watch and direct (work, organization);

8. to get pleasure from; to have as an advantage or benefit;

9. settlement of a question;

10. fixed or limited period of time.

16.3.14. Когда Стив вернулся домой, он попытался рассказать своим коллегам о государственном устройстве России. Ему это удалось, но он все же сделал несколько ошибок. Найдите эти ошибки в его рассказе!

The highest body of state authority of Russia is the Parliament of Russia. It consists of two chambers which are equal and elected for a term of 6 years. The highest executive body of state authority is the Parliament of Russia. The justice is administered by the courts of different instances. The Procurator's office is the highest court and the district people's courts are the lowest ones. The agencies of the Procurator's office perform their functions independently of any local bodies.

16.3.15. Скажите по-английски:

1. Я сделаю все, что могу, чтобы помочь тебе забыть этот случай. 2. Присоединяйтесь к нам и мы составим план на каникулы. 3. Не будете ли вы так добры сказать, как пройти в министерство? 4. Суд низшей инстанции пользуется правом разбирать большинство дел. 5. Генеральный прокурор назначается на срок 5 лет. 6. Вы должны обратить внимание на развитие культурной программы. 7. Защита прав и свобод граждан — одна из важных функций правительства. 8. Прокуратура осуществляет надзор над всеми судебными органами. 9. Строгое соблюдение законов является необходимым условием деятельности судов всех инстанций.

* 16.3.16. Предположим, что вы — Стив. Вы задаете вопросы о государственном устройстве Рос­сии. Ваши партнеры — Петр и Нелли.

* 16.3.17. Предположим, что вам нужно сделать доклад на конференции о государственном устрой­стве России. Подготовьте план. Вы можете им пользоваться во время доклада.

(Contradiction / Denial)

* 16.4.1. Read and try to remember:

A. You said (that) you liked tennis.

B. 1. I never said that/anything of the sort.

2. That's not right.

3. I'm sorry, but I don't think I did (polite).

4. With respect, that's not what I said (formal).

5. I deny having said that.

6. I don't remember saying that.

7. Did I really say that?

16.4.2. Someone tells you that you said:

1. a woman's place was in the home;

2. girls were easier to bring up than boys;

3. travelling was dull;

4. English was an easy language to learn;

5. you were going to get married.

16.4.3. Read the dialogue and then dramatize it.

BARRISTER: You told the Court that you were a friend of the defendant's.

WITNESS: I'm sorry, that's not exactly what I said.

BARRISTER: What exactly did you say, then?

WITNESS: I said we'd been neighbours for many years.

BARRISTER: But you said you knew him very well.

WITNESS: With respect, that's not quite right. I said I knew him well by sight.

16.4.4. A friend tells you that you said you would stop doing something. Contradict/deny everything he/she says.

Model: A. But you said you'd stop smoking.

B....

Дата добавления: 2017-01-14