Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования

Педагогическая технология формирования основ безопасной

IV. СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Педагогическая технология художественно-творческого развития

III. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Компетентностно-ориентированная технология детского

Компетентностно-ориентированная технология экологического

II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ОСНОВЕ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ И РЕКОНСТРУИРОВАНИЯ МАТЕРИАЛА

Игровая технология формирования музыкально-эстетической

И ИНТЕНСИФИКАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

I. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ОСНОВЕ АКТИВИЗАЦИИ

1.1.Технология метод проектов .............................................. ........................... 14

И.В. Груздова

М.А. Иванова

Л.В. Якунина

1.2. Педагогическая технология развивающих игр........................................ 23

С.Е. Анфисова

И.А. Надёжкина

С.А. Клочкова

культуры детей дошкольного возраста............................................................ 32

И.В. Груздова

1.4. Технология интенсивного развития интеллектуальных способностей

детей дошкольного возраста............................................................................... 49

И.В. Груздова

Н.В. Хижняк

Л.Н. Федоренко

1.5. Технология тренинга..................................................................................... 57

А.Ю. Кузина

И.В. Велиева

Н.А. Николаева

образования детей дошкольного возраста........................................................ 68

С.Е. Анфисова

Н.А. Чихалова

О.А. Кичатова

О.И. Овчинникова

экспериментирования........................................................................................... 78

С.Е. Анфисова

С.В. Дороднова

Е.Ю. Зайцева

3.1. Педагогическая технология, основанная на ТРИЗ (теории решения изобретательских задач)....................................................................................... 93

С.Е. Анфисова

Ф.Д. Мокринская

детей дошкольного возраста............................................................................. 113

И.В. Груздова

Н.С. Краснова

Л.А. Поминова

3.3. Технология развития театрального творчества.................................... 121

А.Ю. Кузина

Н.М. Линкова

4.1. Педагогическая технология развития самостоятельности детей дошкольного возраста........................................................................................ 129

И.В. Груздова

В.И.Корнилова

И.М. Сухомазова

жизнедеятельности.............................................................................................. 136

А.Ю. Кузина

Д.Н. Бухарева

Э.В. Макарова

1. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах:

10) демократический характер управления образованием, обеспечение прав педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на участие в управлении образовательными организациями;

Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации

3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

5. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления:

3) осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения ими образования.

Дата добавления: 2017-01-14