Общая физиология

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ОРГАНИЗМА К РАЗЛИЧНЫМ

КРОВООБРАЩЕНИЕ.

1. Фазовый анализ работы сердца.

2. Формулы для определения объемной и линейной скорости кровотока.

3. Экстероцептивные и интероцептивные влияния на сердце.

4. Понятие базального или сосудистого тонуса. Значение для организма. Методы определения.

5. Тоны сердца и их происхождение. Фонокардиография.

6. Особенности коронарного кровообращения.

7. Особенности легочного кровообращения.

10 Особенности мозгового кровообращения.

11.Депо крови и их физиологическое значение.

12.Методы изучения сосудистых реакций: реография, плетизмография.

13.Методы исследования сердечной деятельности: векторкардиография, эхокардиография, рентгенография.

14.Возрастные изменения сократительной функции сердца, артериального и венозного давлений.

15.Возрастные изменения нервной и гуморальной регуляции тонуса сосудов.

16.Особенности адаптации кровообращения к деятельности в различных условиях у пожилых и старых людей.

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Характеристика электроэнцефалограммы человека в условиях естественного и наркотического сна.

2. Физиологическое значение "быстрого" и "медленного" сна.

3. Роль коры полушарий большого мозга в регуляции работы внутренних органов.

4. Кортико-висцеральная теория и ее применение в клинике. Внушение и самовнушение.

5. Физиологические основы гипнотических состояний.

6. Психофизиологические методы изучения деятельности мозга и их значение для клинической практики.

7. Роль эмоций в возникновении сердечно-сосудистых заболеваний.

8. Функциональная ассиметрия левого и правого полушария.

9. Изменения ВНД у пожилых и старых людей. Особенности внимания, восприятия, памяти, эмоций, мышления.

10. Особенности сна и бодрствования в пожилом возрасте.

УСЛОВИЯМ СУЩЕСТВОВАНИЯ.

1. Современные представления о стрессе. Адаптация к стрессогеным факторам. Структурный след адаптации.

2. Физиологические механизмы иммунного ответа.

3. Нервно-гуморальная регуляция иммунного статуса.

4. Физиологические основы гипертензии.

5. Человек в условиях современного производства (гиподинамия, монотония).

6. Невесомость, ее воздействие на организм.

7. Изменения защитных систем организма, иммунитета в процессе старения.

ПРОФИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

1. Возрастная физиология и ее роль в формировании врача-педиатра.

2. Возрастные периоды развития ребенка.

3. Теория системогенеза. Гетерохронизм в развитии функциональных систем (П.К.Анохин).

Дата добавления: 2017-01-14