Der runde Geburtstag und viele Geburtstagsreden

III Учебно-методический блок

II Тематический план

I Краткая аннотация

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Иванов А.Б.

Тест

подготовил(а)

студент(ка) группы НИ-11

Барановичи, 2012

для обеспечения

контролируемой самостоятельной работы студентов (КСР)

по учебной дисциплине «Риторика»

Для специальностей

1-02 03 06 Иностранные языки (с указанием языков)

1-02 03 07 Иностранный язык (с указанием языка).

Дополнительная специальность

Всего КСР – 4 часа, 7, 8 семестры Материалы подготовлены

Из них: Толкачевой Н.В., преподавателем

Практические занятия – 4 часа кафедры теории и практики немецкого языка

(в соответствии с Положением о

контролируемой самостоятельной работе

студентов БарГУ, утвержденным

18.08.2009 № 341)

Барановичи, 2011

Данные методические разработки предназначены для студентов IV курса факультета иностранных языков при организации контролируемой самостоятельной работы по теме «Поздравительная речь о человеке».

Комплекс упражнений, направленный на достижение поставленных целей и задач, разработан на основе осуществления межпредметных связей, в частности, с практической грамматикой, практикой устной и письменной речи, основами межкультурной коммуникации и анализом письменного текста.

Цель темы: развитие умений эффективно выступать перед аудиторией; формирование собственной речи как средства и способа выражения личности.

Задачи изучения темы: совершенствовать навыки построения текста поздравительного характера; развивать умение строить выступление с учетом особенностей аудитории; развивать умение публично высказываться; развивать умение анализировать и корректировать собственное выступление.

IV курс, 7 семестр.

Тема 10. Занятие 10.16. «Поздравительная речь о человеке».

Ein runder Geburtstag in der Familie steht bevor, Anlaß genug, um Kontakte fester zu knüpfen. Das Wort bildet die Brücke. Aber wie sicher ist diese Brücke gebaut?

Wer völlig ungeübt im Reden ist und weiß, dass er bei der Tafel ein paar Worte an die Jubilarin und die Gäste richten soll, an dem werden die Nächte schlaflos vor-überziehen. Furchen graben sich in seine Stirn, wenn er vor dem Schreibpapier sitzt, das Geschriebene vernichtet, um wieder neu anzufangen. Nein, die Schweißtropfen sollen Ihnen bei Ihrer Rede nicht auf der Stirn stehen. Wir machen uns redefit im Training.

Vera Martens feiert ihren 50. Geburtstag. Verschiedene Reden werden erwartet. Frau Martens ist berufstätig und arbeitet seit 24 Jahren als Sekretärin in einer Druckerei. Auch drei Arbeitskolleginnen und Kollegen sind zur Feier eingeladen. Vor fünf Jahren übernahm Frau Martens ehrenamtlich im Sportverein TUS 1897 die Gymnastikgruppe der Frauen. Der 1. Vorsitzende des Turnvereins ist anwesend und überreicht der Jubilarin ein Präsent.

Frau Martens ist seit drei Jahren Witwe. Ihr ältester Sohn übernimmt die Begrüßungsrede. Er weiß, dass er traurige Erinnerungen an einem solchen Festtag nicht berührt. Bei der Redevorbereitung hält er drei Fragen fest:

Welche Anrede?

Welcher Anlaß?

Welche Besonderheiten?

Durch schlichte Worte stellt er einen verbindlich wirkenden Stil her.

Begrüßungsrede durch den Sohn der Jubilarin

Anrede	„Sehr verehrte, liebe Geburtstagsgäste! Liebe Mama!
Anlass	Heute ist dein Ehrentag! An der großen Zahl der Gäste kannst du ersehen, wie viele sich mit dir freuen.
Begrüßung	Und bei dieser Gelegenheit darf ich unsere lieben Gäste herzlich begrüßen und willkommen heißen. Viele hatten einen weiten Anfahrtsweg. Onkel Frederick rei-ste sogar aus Rom an.
Durch schlichte Wörter persönlichen Stil herstellen	Überraschungen gehören zu einem Geburtstag. Sie machen den Festtag zu einem spannenden Ereignis. Unsere Überraschung ist dieses kleine Päckchen, das ich dir, liebe Mama, hiermit überreichen darf. Es ist etwas, was du dir schon lange gewünscht hast.
Glückwünsche und Dank	Nimm es entgegen mit den herzlichsten Glück- und Segenswünschen von deinen beiden Söhnen und laß es ein Ausdruck sein für den Dank, den wir dir an diesem Tag besonders sagen möchten. Es ist ein Dank für die vielen kleinen Dinge des Lebens, für dein liebevolles Umsorgen, das keine Selbstverständlichkeit bedeutet für eine Mutter, die im Beruf steht. Es ist als zweites ein Dank für die Opfer, die du brachtest, wenn du uns noch in den Abend- und manchmal Nachtstunden pflegtest bei den Kinderkrankheiten. Es ist aber in ebensolcher Weise ein Dank für die großen Leistungen deines Lebens, daß du deinen beiden Kindern eine gute Ausbildung ermöglicht hast und immer plantest für die Zukunft. Bevor du das Päckchen öffnest, darf ich die Gäste bitten, sich zu erheben und auf dein Wohl, deine Gesundheit und ein glückliches Leben anstoßen. Unsere Geburtstagsjubilarin lebe dreimal hoch! hoch! noch!“

Und jetzt sind Sie an der Reihe:

1. Redetest Möchten Sie die Glückwünsche eines Arbeitskollegen übernehmen oder liegt Ihnen mehr die Rolle des 1. Vorsitzenden des Sportvereins? Bitte entscheiden Sie sich!

Gehen Sie nun von drei Fragen aus:

1. Welche Anrede ist richtig?

2. Welche Besonderheiten in der Arbeit von Frau Martens sollen erwähnt werden?

3. Welches Geschenk wird überreicht und bildet einen Anknüpfungspunkt im Text?

Bitte beginnen Sie mit Ihrer Stegreifrede!

Anrede:

„Liebe Vera/liebe Frau Martens!

Sehr verehrte Gäste!“

2. Redetest Versuchen Sie nun eine kurze Dankrede der Jubilarin mit daran anschließenden guten Wünschen für einen frohen und harmonischen Abend. Kleiden Sie Ihr Anliegen in sehr schlichte Worte. Und: Vergessen Sie die Anrede nicht!

Vergleichen Sie anschließend Ihre Rede mit der vorge-schlagenen Stegreifrede aus einem Rhetoriklehrgang.

Dankworte ohne viel Aufwand

„Liebe Geburtstagsgratulanten! Ich bin ganz überrascht, daß meine Familie das alles so nett organisiert hat und daß so viele liebe Gäste er-schienen sind. Euch allen möchte ich ganz herzlich danken für die Glückwünsche und Geschenke. Für mich ist dies ein besonders schöner Tag. Und ich wün-sche mir, daß ihr alle zufriedene und frohe Gäste seid und gerne an diesen Abend zurückdenkt. Herzlichen Dank!“

Дата добавления: 2017-02-01