Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Вивчення і пошук комерційних партнерів по закупівлі товарів. Класифікація постачальників.




Підсумкова частина заняття

Основна частина

Тема 2.2 Комерційна робота з оптової закупівлі товарів

Охарактеризуйте функції окремих підрозділів комерційних служб підприємств

Що таке комерційні служби торговельного підприємства

Назвіть функції роздрібної торгівлі

З яких етапів складається комерційна робота по оптовій закупівлі?

Які існують види підприємств оптової торгівлі. В чому різниця між ними?

В чому різниця між оптовою та роздрібною торгівлею?

Список літератури:

 

Л -11,13, Л-27, стор.116-121,128-141, ст. 343-358, Л-28, стор.131-160, Л-29, стор.282-289

 

План:

1. Вивчення і пошук комерційних партнерів по закупівлі товарів. Класифікація постачальників.

 

2. Організація господарських зв’язків з постачальниками товарів.

 

 

3. Контроль та облік надходження товарів від постачальників.

Хід заняття:

I. Організаційна частина

1.1. Вітання, перевірка присутніх.

1.2. Мотивація: повідомлення теми, мети та завдань заняття, його місця в навчальній діяльності, постановка завдань перед студентами через тему заняття.

I.3. Актуалізація опорної навчальної інформації

I.4. Початкова мотивація навчальної діяльності студентів. Зацікавленість вивченням даної теми (необхідність у професійній діяльності).

2.1. Пізнавальна діяльність студентів на занятті згідно плану

2.2 Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу, відповіді на питання студентів

3.1. Підведення підсумків заняття:оцінка ступеня досягнення поставленої

мети, оцінка роботи групи.

3.2. Повідомлення домашнього завдання, самостійної роботи та його коментування.

Для успішного виконання комерційних операцій по закупівлі товарів оп­тові бази повинні систематично займатися виявленням і вивченням джерел закупівлі і постачальників товарів. Комерційні працівники повинні добре знати свій економічний район та його природні багатства, промисловість, сільське господарство, виробничі можливості й асортимент продукції, що ви­робляється на промислових підприємствах.

Важлива роль в комерційній роботі відводиться вишукуванню додатко­вих ресурсів з місцевої сировини, продукції кооперативної промисловості, підсобних, фермерських господарств, продукції індивідуальної трудової діяль­ності. Комерційний апарат оптових баз повинен виявляти можливості роз­витку нових видів виробництва і відновлення старих забутих промислів, осо­бливо художніх, вести облік і повсякденно реєструвати виробників товарів, ще не пов'язаних договірними відносинами з базою, готувати пропозиції з питань збільшення виробництва потрібних товарів, розширення асортимен­ту, поліпшення якості.

Комерційним працівникам потрібно відвідувати виробничі підприємст­ва (постачальників-виробників) з метою ознайомлення з виробничими мож­ливостями підприємства, об'ємом і якістю продукції, що випускається, а також брати участь в нарадах з працівниками промисловості, в роботі оптових і прогнозування попиту на великих і середніх торгових підприємствах створюються ярмарків, виставок - переглядів нових зразків виробів.

Комерційним працівникам необхідно постійно стежити за рекламними оголошеннями в засобах масової інформації, спеціалізованих виданнях, за біржовими відомостями, проспектами, каталогами. Формування товарних ресурсів є предметом постійної роботи торгового апарату оптових баз. У ринкових умовах форми і методи цієї роботи зазнали істотних змін. Головне полягає в тому, що на зміну методам централізованого розподілу товарних ресурсів прийшла ринкова практика вільної купівлі-продажу товарів за ці­нами попиту і пропозиції. Тому комерційна ініціатива торгових працівників по залученню до товарообороту максимальних товарних ресурсів з метою отримання необхідного прибутку повинна поєднуватися з турботою про кін­цевих покупців, урахуванням їх платоспроможності, недопущенням невиправ­даного зростання цін, наданням населенню можливості придбати товари за доступними цінами.

До джерел надходження товарів відносять галузі народного господарст­ва, що виробляють різні товари народного споживання (сільське господарс­тво, підприємства АПК, підприємства легкої, харчової, м'ясо-молочної про­мисловості, рибного господарства, ВПК, важкої промисловості та ін.). До постачальників товарів відносять конкретні підприємства різних джерел над­ходження, тобто тих чи інших галузей народного господарства, різних сфер виробничо-економічної діяльності, що виробляють товари і послуги.

Враховуючи велике різноманіття постачальників товарів, їх можна кла­сифікувати на декілька груп за різними ознаками (функціональними, тери­торіальними, формами власності, відомчою приналежністю та ін.).

Всіх постачальників товарів можна поділити на дві категорії: постачальники-виробники і постачальники - оптові підприємства.

Постачальники-виробники - виробничі підприємства, фірми, приватні під­приємці і т.д., що випускають товари споживчого призначення різного асортименту для задоволення попиту споживачів.

Постачальники - оптові підприємства закуповують товари у постачаль­ників-виробників, а також у оптових посередників і реалізують їх оптовим покупцям (роздрібним торговим підприємствам, агентам, брокерам, роздріб­ним торговцям і т.д.).

Постачальниками - оптовими підприємствами, як відмічалося в попе­редньому розділі, можуть бути оптові підприємства загальнонаціонального і регіонального рівнів різного товарного асортименту (спеціалізації), що скла­дають основу оптової структури на споживчому ринку, оптові посередники (підприємства – брокери, підприємства – агенти, дилери), а також організатори оптового обороту (оптові ярмарки, аукціони, товарні біржі, оптові і дрібнооптові ринки, магазини-склади і т.п.).

Оптові посередники в умовах ринкової економіки придбавають само­стійне значення в сфері закупівельної (оптової) діяльності.

За територіальною ознакою постачальники товарів можуть бути місце­вими (внутрішньо обласними), міжобласними, республіканськими та міжреспубліканськими. Оптові підприємства найчастіше закуповують това­ри у поза обласних та поза республіканських постачальників, враховуючи, що не у всіх областях і республіках розвинене виробництво тих чи інших товарів і їх доводиться завозити. Місцеві постачальники-виробники часто постача­ють товари безпосередньо роздрібним торговим підприємствам, минаючи оптові бази.

За приналежністю до тієї чи іншої господарської системи розрізнюють внутрішньо системних (що відносяться до тієї ж системи, до якої входять і оптові покупці) та позасистемних (всі інші) постачальників.

За формою власності постачальники можуть бути приватними, держав­ними, муніципальними, кооперативними та інших форм власності.

Вивчаючи джерела закупівлі товарів, комерційні працівники складають на кожного постачальника спеціальні картки, причому їх доцільно групува­ти по місцевих, міжобласних та міжреспубліканських постачальниках. У карт­ках вказуються дані про виробничу потужність підприємства, кількість і асор­тимент продукції, що випускається, можливості виробництва інших товарів, умови постачання товарів та інші відомості, що цікавлять оптові бази.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 115; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.