Найдите в приведенном ниже списке административные правоотношения

А. Отношения судьи и обвиняемого в убийстве человека

Б. Отношения министерств и ведомств

В. Отношения фирмы –производителя и магазина

Г. Отношения паспортно-визовой службы с гражданами

Д. Отношения драматурга и сценариста с киностудией

Е. Отношения управления образования с гимназией

Задание 3. Выберите из списка верные утверждения

1. Абсолютной истиной называется такое знание, с которым все согласны, то есть это то, что

очевидно, и нельзя себе представить иначе.

2 Тип личности, характеризующийся признанием целей общества или группы и полным или

частичным отказом от общепринятых способов достижения этих целей, называется

конформистом.

3.Срок альтернативной гражданской службы такой же, как и срок военной службы по призыву

4. Эмоциональное лидерство в группе определяется более высокими моральными качествами

сравнительно с другими членами данной группы.

5.Особенная художественная выразительность произведения может достигаться за счет

сознательного отступления от признанных эстетических канонов.

6. Любая социальная группа – это коллектив непосредственно взаимодействующих друг с другом

людей

7.Согласно идеям приверженцев теории социального происхождения морали человеческий разум

открывает в нравственном идеале проявление универсального космического закона.

8. Проведение ежегодных ярмарок вакансий для молодежи является примером функционирования

рынка информации.

9. Во многих отраслях права выделяются институты права, компактные группы норм,

регулирующие конкретную область общественных отношений.

10. Социальное развитие современной России не характеризуется стабильностью социальных

статусов людей.

11. Местное самоуправление является одной из ветвей государственной власти

12. Общей чертой общения и игры является, то что они предполагают обязательное наличие

партнера.

13. К последствиям либерализации сферы духовной культуры относится снижение качества и

уровня продуктов.

14. Регулирование экономики с помощью эмиссии банкнот, изменения учетной ставки и нормы

обязательных резервов является основой фискальной политики государства.

Задание 4. Что является ЛИШНИМ в ряду

4.1. а) «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы

изменить его»; б) «Не сознание людей определяет их бытие, а наоборот, их общественное бытие

определяет их сознание»; в) «Где бы ни находил я живое, везде находил я волю к власти»; г) «Даже туманные образования в мозгу людей, и те, являются необходимыми продуктами их

материального жизненного процесса».

4.2. а) «Если бы государство могло определять общий объем ресурсов, предназначенных для

увеличения орудий производства и основных ставок вознаграждения владельцев этих ресурсов,

этим было бы достигнуто все, что необходимо»; б) «Единственный способ не попасть в клетку

контролируемой директивной экономики, куда нас загоняет постоянная инфляция, и тем самым

спасти в конечном итоге цивилизацию, состоит в том, чтобы лишить правительства власти над

предложением денег»; в) «При нынешней организации рынков, я делаю вывод, что

регулирование объема текущих инвестиций оставлять в частных руках небезопасно»; г) «Самые

большие экономические дьяволы нашего времени суть плоды риска, неопределенности и

невежества».

4.3. а) «Возникает деление на классы, но не вследствие деления общины на различные

подразделения, но вследствие соединения в одно двух общин, из которых одна делается

господствующим и эксплуатирующим, другая - угнетенным и эксплуатируемым классом»; б) «О

государственной жизни, о ее хозяйственных основах племя тогда лишь могло думать, когда оно

приобретало необходимые для этого «живые орудия», когда оно «покоряло себе другое племя,

порабощало и эту порабощенную массу разделяло между отдельными своими членами, когда оно

таким образом создало первую государственную организацию»; в) «Власть мужа над женой

можно сравнить с властью политического деятеля, власть отца над детьми – с властью царя. Ведь

мужчина по своей природе более призван к руководительству, чем женщина, а человек старший

и зрелый может лучше руководить, чем человек молодой и незрелый»; г) «Ведущиеся войны, с

одной стороны, производят разрушительное действие, а с другой - в них обнаруживается и

некоторая положительная, известным образом созидающая государства сила».

Задание 5.Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.

5.1. «Ни одно из известных сегодня обществ не было застывшим, в них всегда происходили

изменения, в процессе которых положение тех или иных социальных систем последовательно

подчиненных элементов, расположенных от низшего к высшему, ставилось под сомнение».

5.2. По существующим тестам на совокупность познавательных способностей человека,

определяющих уровень его мышления и способность решать сложные задачи можно судить о

вербальных навыках, необходимых для достижения успеха в современных индустриальных

обществах с развитым традиционным образованием.

5.3. В дошкольном возрасте, когда наступает период самоутверждения через преодоление

отдельных культурных стереотипов, ребенок обнаруживает и раскрывает много возможностей для

деятельности, порождающей нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее.

5.4. Сторонники социального происхождения системы воззрений на жизненное назначение

человека, охватывающее понятия добра и зла, справедливости, совести, смысла жизни считали,

что идеал единства отражает потребность любого сообщества в стабильности, порядке и

взаимопомощи.

Дата добавления: 2017-02-01