Опыт № 1 Артериальная гиперемия на ухе кролика, вызванная механическим и термическим воздействием

Выполнение обучающих заданий.

Контроль и коррекция исходного уровня подготовки студентов.

Занятие 8. Нарушения органнотканевого кровообращения и микроциркуляции

ТИПОВЫЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Изучить причины возникновения, механизмы развития и проявления расстройств периферического кровообращения в эксперименте и клинике

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Собеседование и дискуссия по вопросам:

1. Понятие о типовых патологических процессах, их виды.

2. Микроциркуляция: характеристика понятия, компоненты микроциркуляторной системы. Нарушения периферического кровообращения; понятие, виды.

3. Артериальная гиперемия: определение, виды, признаки, особенности микроциркуляции. Механизмы развития артериальной гиперемии. Последствия для организма.

4. Венозная гиперемия: определение, причины, признаки, особенности микроциркуляции. Функциональные и структурные изменения в тканях при венозной гиперемии. Последствия для организма.

5. Ишемия: определение, признаки, особенности микроциркуляции. Изменения в тканях при ишемии и механизмы ликвидации последствий ишемии. Компенсация нарушения притока крови при ишемии.

6. Кровотечение: причины, механизмы развития, исходы.

7. Эмболии: причины, виды, характеристика изменений кровообращения, исходы.

8. Тромбоз, причины тромбообразования. Механизмы тромбообразования в артериях, в венах. Исходы тромбозов.

9. Стаз, его виды, механизмы возникновения и последствия. Нарушения реологических свойств крови, вызывающие стаз в микрососудах (нарушение деформируемости эритроцитов, нарушение структуры потока крови в микрососудах, усиленная внутрисосудистая агрегация эритроцитов, изменение концентрации эритроцитов в крови). Феномен сладжа: характеристика понятия, причины воз­никновения, механизмы развития, проявления, последствия.

10. ²Роль некоторых вредных производственных факторов в развитии нарушений местного кровообращения

Сравнить оба уха кролика, обратить внимание на окраску ушей, расположение сосудов, отметить их количество, измерить температуру. Интенсивно растереть ухо пальцами (механическое воздействие) и вновь измерить температуру. Отметить разницу в состоянии сосудов, окраске тканей и температуре и сравнить с интактным ухом. Оба уха зарисовать, сделать заключение о характере нарушений кровообращения.

Когда явления гиперемии исчезнут, вставить в ухо кролика на 3 минуты пробирку с водой, подогретой до +40°С + 50°С (термическое воздействие). Отметить разницу в состоянии сосудов, окраске тканей и температуре и сделать выводы.

1. Какие изменения микроциркуляции вы наблюдали в эксперименте?

2. К какому виду гиперемии они относятся: физиологическому или патологическому, каковы последствия для организма?

3. Объясните механизм развития артериальной гиперемии при механическом и термическом воздействии.

4. Как изменяется обмен веществ и артерио-венозная разница по кислороду при артериальной гиперемии?

Дата добавления: 2017-02-01