Право и имущественные отношения 1 страница

Конституция

Т е с т 5

Т е с т 5

Т е с т 4

Т е с т 3

Т е с т 2

Т е с т 1

Т е с т 2

Тест 1

Тест 1

В а р и а н т I

A1. К политико-правовой сфере жизни общества непосредственно относится:

1) проведение фестиваля искусств;

2) введение нового налога;

3) увеличение доли молодежи в населении страны;

4) введение поправок к избирательному закону.

А2. К глобальным проблемам современности не относится:

1) сокращение разрыва в уровне экономического развития между развитыми странами Запада и странами «третьего мира»;

2) сохранение монархии в некоторых странах;

3) борьба с наркоманией;

4) предотвращение угрозы мировой войны.

A3. Государственный бюджет – это:

1) общая сумма денежных доходов, которыми располагает государство;

2) отчет о финансово-экономической деятельности государства;

3) сумма всех расходов государства;

4) сводный план сбора доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов его расходов.

А4. К наиболее типичным для большинства людей относятся роли:

1) труженика; 3) семьянина;

2) гражданина; 4) потребителя.

А5.Вставьте пропущенное слово:

Участие в ______ – дело ответственное, так как гражданин, голосуя за того или иного кандидата, делегирует ему право выражать и защищать свои интересы на государственном уровне.

О т в е т: выборах.

А6. Вставьте пропущенные слова:

Органы ________ управляют муниципальной собственностью, формируют местный бюджет, имеют также иные полномочия, установленные Конституцией РФ.

О т в е т: местного самоуправления.

А7. Высшими признаками президентской республики являются:

1) президент – глава государства;

2) президент избирается прямым всенародным голосованием;

3) главой правительства становится лидер победившей на выборах партии.

А8. Продолжите перечень основных отраслей права:

1) трудовое право; 3) … (семейное право);

2) гражданское право; 4) … (конституционное право).

А9. Согласно Конституции Российское государство не является:

1) социальным; 3) федеративным;

2) унитарным; 4) республиканским.

А10. Укажите верное суждение:

1) Понятия «человек» и «гражданин» являются синонимами;

2) Понятия «человек» и «гражданин» не взаимосвязаны;

3) Понятие «гражданин» имеет более широкий смысл, чем понятие «человек»;

4) Понятие «человек» имеет более широкий смысл, чем понятие «гражданин».

А11. Решение об отставке Правительства РФ, согласно Конституции, может принять только:

1) Президент РФ; 3) Конституционный Суд РФ;

2) парламент РФ; 4) Генеральный прокурор РФ.

А12. Одним из основных признаков правового государства является:

1) публичная власть;

2) разделение властей;

3) система государственных законов;

4) система правоохранительных органов.

А13. Выделите органы исполнительной власти РФ:

1) Верховный суд РФ; 3) Государственная Дума;

2) Президент РФ; 4) Правительство РФ.

А14. Выберите негативные категории этики:

1) снисходительность;

2) аккуратность;

3) решительность;

4) безответственность;

5) безверие;

6) грубость;

7) злость;

8) стыд;

9) бескорыстие;

10) стяжательство.

А15. Политологи выделяют следующие виды политических режимов:

1) демократический; 3) авторитарный;

2) тоталитарный; 4) все перечисленные выше.

В1. О каких видах юридической ответственности идет речь в данных ситуациях (ответы впишите в таблицу):

Ситуации	Виды юридической ответственности
Этот вид ответственности был установлен судом. Иного порядка ее установления, кроме судебного, законом не предусмотрено	(Уголовная)
Ответственность за данный проступок была установлена органами ГИБДД, наложившими на нарушителя штраф в размере трех минимальных окладов	(Административная)
Этот вид ответственности всегда имеет имущественный характер. На этот раз суд потребовал возмещения потерпевшему нанесенного ему материального и морального ущерба	(Гражданская)
Ответственность за данное правонарушение состояла в увольнении работника, его совершившего	(Дисциплинарная)

С1. Отношение к закону, действующему в государстве, может быть различным. Возникает вопрос: обязан ли человек исполнять закон, который кажется ему несправедливым? Как поступить, если возникает противоречие между нравственным чувством и законом?

В а р и а н т II

A1. К экономической сфере жизни общества непосредственно не относится:

1) увеличение денежной массы в стране;

2) рост числа религиозных общин;

3) уменьшение производства товаров;

4) введение нового налога.

А2. К духовной сфере жизни общества относится:

1) принятие Кодекса законов о труде;

2) рост городского населения;

3) проведение поэтического конкурса;

4) введение правил, облегчающих открытие предприятий малого бизнеса.

A3. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется:

1) экологией;

2) геологией;

3) технологией;

4) экономикой.

А4. Вставьте пропущенное слово:

Люди, принадлежащие к одной ______, говорят на одном языке, объединены общностью экономических связей, территории, культуры.

О т в е т: нации.

А5. Вставьте пропущенное слово:

Правление народа, избранное народом и для народа, называется

_________________________________________________________.

О т в е т: демократией.

А6. Президент РФ избирается:

1) на пять лет;

2) гражданами РФ на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права тайным голосованием;

3) на четыре года.

А7. Признаками правового государства являются:

1) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную;

2) равенство всех перед законом;

3) институт президентской власти;

4) взаимная ответственность государства и граждан.

А8. Укажите лишнее в перечне отраслей права:

1) конституционное право; 3) гражданское право;

2) уголовное право; 4) парламентское право.

А9. Важнейшим признаком государства не является:

1) наличие суверенитета;

2) наличие государственного аппарата;

3) наличие профсоюзов;

4) наличие права (законов).

А10. Гражданские права человека:

1) пожалованы ему демократическим государством;

2) неотчуждаемы и даны ему от рождения;

3) в отдельных случаях переходят по наследству;

4) предоставлены человеку Всеобщей декларацией прав человека.

А11. Завершите определение. Конституция — это …

1) основной закон государства, имеющий наивысшую юридическую силу;

2) закон, принятый парламентом;

3) документ, провозглашающий права и свободы человека.

А12. К нормам международного гуманитарного права относится:

1) неприкосновенность личности;

2) обязанность враждующих сторон помогать раненным в бою солдатам противника;

3) право на тайну корреспонденции;

4) свобода собраний.

А13. Выделите признаки правового государства:

1) верховенство закона;

2) экономическая самостоятельность граждан, основанная на частной собственности;

3) принцип разделения властей;

4) невмешательство государства в частную жизнь граждан.

А14. Выберите позитивные категории этики:

1) гуманизм; 6) галантность;

2) беззастенчивость; 7) зависть;

3) предательство; 8) приспособленчество;

4) целеустремленность; 9) трудолюбие;

5) гордость; 10) недовольство.

А15. Назовите возраст приема на работу по общему правилу:

1) 14 лет; 2) 15 лет; 3) 16 лет; 4) 18 лет.

В1. Соотнесите типы партий и высказывания, которые могли бы принадлежать их лидерам:

Партии	Высказывания
1) Консервативная	А) «Мы за справедливое распределение богатств страны среди тех, кто трудится».
2) Социалистическая	Б) «Государство должно обслуживать личность, обеспечивать ее права и свободы».
3) Либеральная	В) «Главное – это стабильность в обществе, а ее можно обеспечить только путем сохранения всего ценного, что наработано в обществе, отказа от резких скачков в экономике и политике».

О т в е т: 1–В, 2–А, 3–Б.

С1. Изложите свои мысли по следующему высказыванию:

«Не хлебом единым жив человек». (Библия)

I. 1. Выскажите свое отношение к следующему парадоксальному суждению: «Личность – это единственная реальность, которую мы познаем и одновременно создаем изнутри».

2. Какая из сфер общественной жизни является определяющей? Свой ответ аргументируйте.

3. Сравните государственное и рыночное регулирование экономики.

II. Д а й т е о п р е д е л е н и е следующим понятиям: издержки производства, этнос, нормы права, налоги, суверенитет, закон, деньги, местное самоуправление, общество, человек.

III. В ы б е р и т е п р а в и л ь н ы й о т в е т:

1. Под культурой в наиболее общем виде понимается:

а) уровень воспитанности человека;

б) вся преобразовательная деятельность человека;

в) производство и применение орудий труда;

г) приспособление развитых живых организмов к окружающей действительности.

2. Самообразование в широком смысле слова – это:

а) прохождение программы средней школы на домашнем обучении;

б) самостоятельная подготовка к поступлению в высшее учебное заведение;

в) самостоятельная работа по приобретению знаний и развитию личности;

г) заочная форма обучения в вузе.

3. Принцип экологической безопасности состоит:

а) в обеспечении безопасности любыми средствами, включая военные действия;

б) в заботе о среде обитания;

в) в стратегии бережливости.

4. Понятие собственности складывается из прав:

а) владения;

б) владения и распоряжения;

в) владения, распоряжения и пользования.

5.К обязательным элементам религии относится:

а) вера в существование сверхъестественного;

б) законодательство о свободе совести;

в) научная аргументация истинности религиозных догматов;

г) активное участие деятелей церкви в политике.

6. Высший Арбитражный суд, в частности:

а) разрешает экономические споры между гражданами;

б) разрешает экономические споры только с участием иностранных граждан и фирм;

в) разрешает экономические споры и споры в сфере предпринимательской деятельности с участием организаций.

7. В соответствии с Конституцией РФ не имеет права избирать и быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления гражданин:

а) признанный судом недееспособным;

б) отбывающий наказание по приговору суда в местах лишения свободы;

в) находящийся под стражей и содержащийся в следственном изоляторе;

г) которому предъявлен гражданский иск;

д) имеющий двойное гражданство.

8. Приемная семья образуется на основе:

а) усыновления (удочерения);

б) договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью;

в) установления опеки или попечительства.

9. Источником права в правовом государстве является:

а) государство;

б) общество;

в) законы;

г) народ.

10. В какой форме народ осуществляет государственную власть в РФ:

а) через органы государственной власти;

б) через органы местного самоуправления;

в) путем референдума;

г) через свободные выборы;

д) созданием независимых объединений граждан.

IV. В сказке Е. Шварца «Дракон» рыцарь Ланцелот узнает, что одним из проявлений «доброты» Дракона стало избавление города от цыган. «Но цыгане – очень милые люди», – удивился Ланцелот. «Что вы! Какой ужас! – воскликнул архивариус Шарлемань. – Я, правда, в жизни своей еще не видел ни одного цыгана. Но я еще в школе проходил, что это люди страшные. Это бродяги по природе, по крови. Они враги государственной системы... Их песни лишены мужественности, а идеалы разрушительны».

Можно ли считать отношение Шарлеманя к цыганам национальным предубеждением? Почему?

Существует точка зрения, согласно которой национальные предубеждения вырастают прежде всего из неблагоприятных личных контактов. Подтверждает или опровергает приведенный фрагмент данную позицию?

V. 1. Докажите, что гражданское общество и правовое государство создают условия для реального соблюдения прав человека.

2. Как ты понимаешь слова Цицерона: «Чтобы быть свободным, нужно быть рабом закона»? Поясни на примерах.

3. «То, что в одних случаях называется свободой, в других называется распущенностью» (Квинтилиан, римский оратор). Какова ваша точка зрения? Обоснуйте ее.

10 класс

I. В ы б е р и т е п р а в и л ь н ы й о т в е т.

1. Фундаментом социального прогресса выступает:

а) духовный прогресс;

б) технический прогресс;

в) интеллектуальный прогресс;

г) политический прогресс.

2. Спрос потребителя определяется:

а) размером индивидуального дохода;

б) самыми необходимыми потребностями;

в) модой;

г) ценами на товары-заменители;

д) всем вместе.

3. В Норвегии за вывоз сырья из страны берут очень большие пошлины, за вывоз полуфабрикатов – в два раза меньше. За вывоз же готовой продукции даже платят экспортную премию. Чего добивается норвежское правительство?

а) Оно поощряет развитие отечественной экономики;

б) запрещает транжирить природные ресурсы;

в) помогает местным предпринимателям;

г) заигрывает с избирателями;

д) ограничивает возможности национального бизнеса;

е) сокращает поступление налогов в казну.

4. Высокая рыночная цена, или высокий курс акций, означает, что предприятие, выпустившее акции,...

а) функционирует эффективно, приносит высокий доход;

б) получило крупный кредит;

г) занимается спекулятивной деятельностью.

5. К числу социальных последствий НТР относится...

а) ликвидация безработицы;

б) рост требований к подготовке специалистов;

в) уменьшение доли работников, занятых в сфере обслуживания;

г) сокращение среднего класса.

6. Какой признак не свойствен самопознанию:

а) определение своих способностей;

б) познание общественных норм и ценностей;

в) выявление индивидуальных особенностей внешности;

г) самооценка.

7. Какие положения не относятся к признакам тоталитаризма:

а) сверхцентрализованная структура власти;

б) монопольная идеология;

в) разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную;

г) единственная партия.

8. Защиту прав и свобод на международном уровне осуществляет:

а) Международный валютный фонд;

б) Конституционный Суд РФ;

в) Европейский суд по правам человека;

г) Верховный Суд РФ.

9. К общественным наукам относятся:

а) лингвистика;

б) этика;

в) онтология;

г) астрология.

10. Средством решения экологических проблем является:

а) уменьшение социальной дифференциации в обществе;

б) укрепление семейных отношений;

в) внедрение ресурсосберегающих технологий;

г) экстенсивный путь развития экономики.

11. Для правомерного поведения характерны:

а) неосознанность;

б) социальная бесполезность;

в) соответствие требованиям норм права;

г) моральное безразличие.

12. Выборы в недемократическом обществе...

а) носят, как правило, безальтернативный характер;

б) не проводятся вообще;

в) характеризуются низкой явкой населения;

г) не освещаются в печати.

13. В правовом государстве права и свободы граждан признаются:

а) отчуждаемыми;

б) приобретенными;

в) прирождёнными;

г) даруемыми.

14. Неучастие граждан в выборах называется:

а) обскурантизмом;

б) ригоризмом;

в) абсентеизмом;

г) этатизмом.

15. Мораль отличается от права тем, что она:

а) обычно не распространяется на сферу мотивов;

б) её санкции налагаются принудительно от лица государства;

в) регламентирует имущественные отношения;

г) регулирует все межличностные отношения.

(Правильный ответ оценивается в 0,5 балла.)

II. У к а ж и т е в е р н ы е с у ж д е н и я.

1. Глобализация – это исторический процесс превращения научно-технического прогресса в основную движущую силу общества. (Верное.)

2. Социальный прогресс идёт параллельно с природным регрессом. (Верное.)

3. В постиндустриальном обществе преобладает не промышленность, а информация и сфера обслуживания. (Верное.)

4. Товар – это не любой продукт, который можно продавать и покупать. (Неверное.)

5. Когда ожидаемые доходы равняются ожидаемым расходам, бюджет называется сбалансированным. (Верное.)

6. При дефиците товаров продавцов больше, чем покупателей. (Неверное.)

7. Первую стадию жизненного цикла семьи называют «пустым гнездом». (Неверное.)

8. Повод к конфликту – любое событие, если оно послужило последней каплей, переполнившей чашу терпения. (Неверное.)

9. Политические партии и партийные блоки создаются только для того, чтобы эффективно провести избирательную кампанию. (Неверное.)

10. В Конституции РФ признаются политическое многообразие и многопартийность. (Верное.)

11. Аудитории профессионала и дилетанта совершенно разные: у первого социальные группы, у второго – малые. (Верное.)

12. Массовая культура, как правило, обладает меньшей художественной ценностью, чем элитарная или народная культура. (Верное.)

13. Цель науки – искать и доказывать истину. (Верное.)

14. Формула элитарной культуры – «искусство ради искусства». (Верное.)

15. Привычки возникают на основе навыков и закрепляются в результате многократного повторения. (Верное.)

(Правильный ответ оценивается в 0,5 балла.)

III. В с т а в ь т е п р о п у щ е н н ы е с л о в а.

1. __________, прежде импортировавшая продукты, стала их крупным экспортёром. (Страна.)

2. __________ проводит политику помощи малоимущим – старикам, многодетным семьям и безработным. (Государство.)

3. В _________ социальное расслоение достигло максимально возможной степени. (Обществе.)

(За каждый ответ – 0,5 балла, максимальная оценка – 1,5 балла.)

IV. Н а з о в и т е п о н я т и е, я в л я ю щ е е с я о б щ и м д л я с л е д у ю щ и х с л о в и с л о в о с о ч е т а н и й.

1) Голод, карьера, слава, чтение. (Потребности.)

2) Уважение к старшим по возрасту; соблюдение правил дорожного движения; украшение новогодней елки. (Социальные нормы.)

3) Деспотия, фашизм, тирания. (Политические режимы.)

4) Господство закона во всех сферах общества; соблюдение прав граждан; взаимная ответственность государства и гражданина. (Признаки правового государства.)

5) Производство, распределение, обмен, потребление. (Компоненты экономической сферы.)

(Правильный ответ оценивается в 1 балл.)

V. С о о т н е с и т е п о н я т и я и о п р е д е л е н и я:

1. Кодекс.

2. Правовой обычай.

3. Законодательство.

4. Нормативно-правовой акт.

а) Официальный письменный документ, принятый уполномоченным органом и содержащий нормы права.

б) Сводный целостный юридический документ, регулирующий определённые группы общественных отношений.

в) Определённая иерархия законов и подзаконных актов, действующих в стране.

г) Сложившееся в данном обществе правило поведения, содержащееся в сознании людей и вошедшее в привычку в результате многократного его повторения.

О т в е т: 1–б, 2–г, 3–в, 4–а.

(Правильный ответ оценивается в 0,5 балла.)

VI. Н а й д и т е л и ш н и е п о н я т и я в п е р е ч н е. Назовите их. Кратко объясните ваш выбор.

(Правильность выбора понятия оценивается в 0,5 балла. Аргументация выбора – в 1,5 балла.)

1) Философия, социология, политология, физика. (Остальные – общественные науки.)

2) Целеустремленность, ум, аккуратность, опустошенность. (Остальные – черты личности.)

3) Конфуцианство, даосизм, синтоизм, ислам. (Остальные – локальные религии.)

4) НДС, акцизы, подоходный налог, таможенные пошлины. (Подоходный налог – прямой, остальные – косвенные.)

5) Ядро, сфера, периферия, полупериферия. (Остальные – части мировой системы.)

VII. Из приведённых ниже слов и словосочетаний составьте определения двух обществоведческих понятий. (Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Можно добавлять предлоги, изменять слова по падежам.)

На имущество; решение проблемы; одна из; через; форм собственности; взаимные уступки; означающая, сторон; защищенное законом; право.

О т в е т: 1. Решение проблемы через взаимные уступки сторон – компромисс.

2. Одна из форм собственности, означающая защищенное законом право на имущество, – частная собственность.

(Каждое определение, верно составленное, оценивается в 2,5 балла.)

VIII. Согласно Конвенции о правах ребёнка несовершеннолетние дети обладают комплексом личных прав. Перечислите их. (Правильный ответ оценивается в 5 баллов.)

О т в е т: право на жизнь; на имя и фамилию родителей; гражданство; жить и воспитываться с родителями; право выражать своё мнение; право на свободу мысли, совести и религии.

IX. Прежде чем проект закона официально будет опубликован, он проходит несколько стадий:

Выявление потребности в создании правовой нормы ® … ® … ® … одобрение в Совете Федерации ® … ® официальное опубликование.

Заполните пропущенные стадии, обозначенные точками в данной схеме.

О т в е т: выявление потребности в создании правовой нормы ® законодательная инициатива ® обсуждение закона ® принятие закона ® одобрение в Совете Федерации ®подписание Президентом ® официальное опубликование.

(Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка – 4 балла.)

X. Одни (в частности В. В. Жириновский) считают, что в армию надо брать не вчерашних школьников,то есть социально незрелых личностей, а людей взрослых, 25-летних. Другие (представители армии) возражают: в 25 лет мужчина обзаводится семьёй, он должен её кормить, а для этого надо работать, а не служить.

– Кто, на ваш взгляд, прав?

Приведите аргументы в пользу выбранного вами варианта.

(Максимальная оценка – 10 баллов.)

1. В ы б е р и т е п р а в и л ь н ы й о т в е т:

1. Общество, в отличие от природы:

а) подчиняется объективным законам развития;

б) находится в постоянном изменении;

в) является формой совместной жизни людей;

г) образует естественную среду обитания человека.

2. И человеку и животному свойственна:

а) трудовая активность;

б) забота о потомстве;

в) познавательная деятельность;

г) самореализация.

3. Человека как личность характеризует:

а) особенности внешности;

б) общественная активность;

в) свойства темперамента;

г) психическое здоровье.

4. Формой чувственного познания являются:

а) представления;

б) понятия;

в) умозаключения;

г) психическое и физическое здоровье.

5. Восприятие – это:

а) форма рационального познания;

б) психическое свойство, присущее только человеку;

в) форма чувственного познания;

г) способ объяснения мира.

6. Суждение: «Наша Вселенная образовалась в результате Большого взрыва» – это:

а) интуитивная догадка;

б) экспериментально подтверждённый факт;

в) художественный образ;

г) научная гипотеза.

7. Государство в условиях рыночной экономики призвано:

а) формировать обязательные для всех предприятий задания;

б) поддержать социально незащищенные слои населения;

в) нести материальную ответственность за результаты;

г) выплачивать зарплату работникам предприятий всех форм собственности.

8. Какой из названных факторов делает в наши дни особенно актуальной проблему социальной ответственности ученых?

а) Современная наука стремится к познанию истины;

б) последствия научных исследований становятся всё более неоднозначными;

в) активизировалась борьба на рынке высоких технологий;

г) все ученые прежде всего стремятся к получению коммерческой прибыли от своих исследований.

9. Социальное неравенство проявляется:

а) в различиях между людьми по природным способностям и склонностям;

б) отсутствии разделения труда;

в) принципе распределения материального блага поровну;

г) наличии привилегий для отдельных групп.

10. Налоговая политика государства преследует цели:

а) финансирование общественных организаций;

б) судебной защиты имущественных интересов коммерческих фирм;

в) повышения минимальной заработной платы работников;

г) социальной поддержки населения.

11. Нормой предпринимательской этики можно назвать:

а) увеличение объёмов производства;

б) сокращение затрат на производство товаров;

в) выполнение условий заключенной сделки;

г) стремление получить наибольшую прибыль.

12. Что из перечисленного не относится к правовым основам брака:

а) порядок заключения брака;

б) брачный контракт;

в) порядок расторжения брака;

г) выбор супругами места регистрации брака.

13. К показателям достигаемого статуса личности относится:

а) социальное происхождение;

б) возраст;

в) пол;

г) образование.

14. Синонимом какого слова является термин «нравственность»?

а) Закон;

б) мораль;

в) принцип;

г) верование.

15. Совокупность религиозных доктрин и учений о сущности и проявлении Бога называется:

а) теологией;

б) каноном;

в) доктриной;

г) писанием.

16. Выполнение культурных и социальных норм регулируется:

а) системой табу;

б) обычаями;

в) санкциями;

г) социальными ролями;

д) социальной структурой.

17. Часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих большой социальной группе, называется:

а) элитарной культурой;

б) субкультурой;

в) народной культурой;

г) доминирующей культурой;

д) контркультурой.

18. Убеждённость, эмоциональная приверженность какой-либо идее, реальной или иллюзорной, называется:

а) мифом;

б) мировоззрением;

в) верованием;

г) верой.

19. Цены выполняют две основные функции:

а) позволяют ограничить потребление ресурсов;

б) выравнивают спрос и предложение;

в) являются мотивацией для производства;

г) помогают эффективнее собирать налоги.

20. Связь всех сфер жизни общества:

а) обеспечивается идеологической работой;

б) вытекает из целостности общества как системы;

в) устанавливается законодательным путём;

г) осуществляется разрушением сословной структуры.

II. У к а ж и т е в е р н ы е с у ж д е н и я.

1. Экономически активным населением называют детей, стариков и инвалидов. (Нет.)

2. В постиндустриальном обществе собственность как критерий социального неравенства теряет своё значение. (Да.)

3. Умственная одарённость даётся человеку от природы. (Да.)

4. В тех случаях, когда ускорение истории приводит к негативным последствиям, правильнее говорить о прогрессе. (Нет.)

5. Самый древний способ добычи пропитания – земледелие. (Нет.)

Дата добавления: 2017-02-01