III. Учебно-методические материалы

Рекомендуемая тематика рефератов для студентов дневной формы обучения

I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

по дисциплине «История экономических учений»

Орел 2016

Выполнение рефератов студентами дневного отделения позволит повысить уровень знаний студентов по дисциплине посредством изучения основной и дополнительной литературы и практического материала.

Целями написания реферата является:

- Активизация полученных теоретических знаний.

- Приобретение опыта самостоятельной работы с экономической литературой, подготовка библиографии по избранной теме, написание и защита развернутой теоретической работы.

- Приобретение навыков самостоятельного исследования.

II. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

При подготовке реферата должны быть широко использованы специальные монографии, статьи, статистические сборники, учебные пособия, периодическую литературу.

Объем работы - до 15 стандартных страниц текста, напечатанного через 2 интервала, шрифтом Times New Roman 14-го размера. Возможна подача работы в рукописной форме, но переписанной разборчивым почерком.

Работа должна содержать:

- Титульный лист: названия института и кафедры; тема работы; Ф.И.О. студента, факультет, курс, группа; Ф.И.О. преподавателя с указанием ученой степени и звания; год и место написания (г. Орёл).

- Содержание работы (согласно плану) с указанием страниц, на которых размещаются соответствующие разделы и параграфы.

- Разделы (главы) и параграфы текста реферата.

- Примечания и сноски. Примечания к тексту размещаются в нижней части страницы; статистические данные, цитаты, а также приводимые точки зрения по тем или иным проблемам должны быть снабжены ссылками на соответствующие источники.

- Список использованной литературы размещается в следующем порядке: Законы Российской Федерации, указы президента России, постановления правительства Российской Федерации и другие нормативные документы; книги, статьи в журналах и газетах; учебные пособия; статистические сборники и др. справочные издания. Список может быть обширнее, чем литература, непосредственно использованная в работе.

Страницы реферата должны быть пронумерованы. Все примечания, сноски, список использованной литературы оформляются в соответствии с библиографическими правилами: автор, название работы, издательство, место и год издания, том, страницы.

1. Экономические учения Древнего Востока и античного мира.

2. Экономические учения эпохи феодализма в странах Востока и Западной Европы.

3. Экономическая мысль России периода феодализма.

4. Меркантилизм – первая школа политической экономии.

5. Возникновение классической политической экономии в Англии и во Франции. Экономические взгляды У.Петти и П.Буагильбера.

6. Экономическое учение физиократов.

7. Анализ процесса общественного воспроизводства в «Экономической таблице» Ф.Кенэ.

8. Экономическое учение А.Смита.

9. Экономическое учение Д.Рикардо.

10. Экономическое учение С.Сисмонди.

11. Экономическое учение Т.Мальтуса.

12. Экономические концепции Ж.Б.Сэя.

13. Экономическое учение Дж.С.Милля.

14. Ф.Лист и его «Национальная система политической экономии».

15. «Старая» историческая школа в политической экономии Германии и ее метод.

16. Экономические идеи западноевропейских социалистов-утопистов.

17. Экономические взгляды социалистов-рикардианцев: У.Томпсон, Дж.Грей, Дж.Брей, Т.Годскин.

18. Экономические идеи антикрепостнического движения в России ХУ111 века. А.Н.Радищев.

19. Экономические идеи декабристов.

20. Экономические проблемы в произведениях революционных демократов России. А.И.Герцен, Н.П.Огарев.

21. Экономическое учение Н.Г.Чернышевского.

22. Теория товара и денег в «Капитале» К.Маркса.

23. Теория прибавочной стоимости К.Маркса и ее современная оценка.

24. Анализ К.Марксом капитала как движения(кругооборота и оборота капитала).

25. Теория воспроизводства и обращения всего общественного капитала К.Маркса. Схемы простого и расширенного воспроизводства.

26. Исследование Ф.Энгельсом экономических проблем докапиталистических формаций в работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства».

27. Ленинская теория империализма и ее современная оценка.

28. «Новая» историческая школа в Германии.

29. Социальное направление в экономической мысли Германии конца Х1Х – начала ХХ вв.

30. Возникновение маржинализма и методологические принципы. Первые школы неоклассического направления(общая характеристика).

31. Австрийская школа в политической экономии. Методологические принципы. Теория предельной полезности.

32. Теория капитала и процента, теория производительных благ австрийской школы.

33. Экономическое учение Дж.Б.Кларка.

34. Экономическое учение А.Маршалла.

35. Лозанская школа в экономической теории: математические методы анализа экономических проблем. Л.Вальрас и В.Парето.

36. Экономическая мысль России второй половины Х1Х века.

37. Экономические идеи народничества.

38. Возникновение американского институционализма. Т.Веблен и его теория.

39. Развитие институционализма в США в первой половине ХХ в. Дж.Коммонс и У.Митчелл.

40. Развитие теории цены и стоимости неоклассической школы(1-я половина ХХ века).

41. Теория капитала, процента и прибыли неокласссической школы(1-я половина ХХ века).

42. Теория монополистической конкуренции(Э.Чемберлин) и несовершенной конкуренции(Дж.Робинсон).

43. Концепция производственной функции и ее использование в экономических моделях неоклассической школы.

44. Неоклассическая теория благосостояния(Л.Вальрас, В.Парето, А.Пигу).

45. Теория экономического развития Й.Шумпетера.

46. Зарождение германского неолиберализма. В.Ойкен.

47. Стокгольмская(Шведская) школа. Экономические концепции К.Викселя.

48. Теории экономической динамики шведской школы.

49. Дж.М.Кейнс и его теоретическая модель.

50. Концепция «управления спросом» и практическая экономическая программа Дж.М.Кейнса.

51. Превращение кейнсианства в ведущее направление экономической теории(30-е – 70-е годы ХХ века).

52. Экономические теории фашизма и их критика.

53. Экономические концепции западноевропейской социал-демократии.

54. Критика командной экономики в работах Л.Мизеса и Ф.Хайека.

55. Экономические дискуссии 20-х – 30-х годов в СССР.

56. А.В.Чаянов его исследование аграрной экономики.

57. Проблемы экономической динамики в работах Н..Д.Кондратьева.

58. В.Леонтьев: анализ структуры экономики с помощью метода «затраты-выпуск».

59. Неокейнсианская теория цикла Э.Хансена.

60. Неокейнсианские теории экономического роста.

61. Неоклассические теории экономического роста.

62. Посткейнсианство.

63. Теория «неоклассического синтеза» П.Самуэльсона.

64. Развитие неолиберализма в Германии. Теория «социального рыночного хозяйства».

65. Кризис кейнсианства и возрождение неоклассического направления экономической мысли(70-е – 80-е годы ХХ века). Экономические теории неоконсерватизма(общая характеристика).

66. Экономическая теория монетаризма.

67. Кейнсианский и монетаристский подходы в политике макроэкономической стабилизации(сравнительная характеристика).

68. Монетаристский подход в кредитно-денежной политике.

69. Новая классическая макроэкономическая теория (теория рациональных ожиданий).

70. Экономическая теория предложения.

71. Кейнсианство о проблеме взаимосвязи инфляции и безработицы. Кривая А.Филлипса.

72. Неоклассическая экономическая теория о проблеме взаимосвязи инфляции и безработицы.

73. Современный институционализм (институционально-социологическое направление экономической мысли).

74. Экономические концепции и программа социальных реформ Дж.К.Гэлбрейта.

75. Теория «стадий экономического роста» У.Ростоу.

76. Теории «постиндустриального общества»(Д.Белл) и «индустриальной революции»(О.Тоффлер).

77. Экономические концепции Ф.Перру. Социально-экономическая программа французского «дирижизма».

Дата добавления: 2017-02-01