Определение реферата

Введение

Липина Л.И.

ВЫПОЛНЕНИЕ РЕФЕРАТОВ ПО ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ

Методические рекомендации для студентов ИИиД

Ижевск

УДК 73/76(07)

ББК 85.103(0)р30

Л 612

Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом УдГУ

Выполнение рефератов по истории культуры и искусств:

Л 612 Методические рекомендации для студентов ИИиД.

Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2011. – 18 с.

Методические рекомендации являются руководством по работе над рефератом по дисциплине «История культуры и искусств» для студентов ИИиД 1-3 курсов очно-заочной формы обучения специальности 052400 Дизайн, специальностей 030800 «Изобразительное искусство», 052300 «ДПИ», 052400 «Дизайн», 071004 «МДИ», 053000 «НХТ» очной формы обучения, а так же для бакалавров направления 050100 «Педагогическое образование» по профилю 050116 «Изобразительное искусство», направления 072700 «Искусство костюма и текстиля», направления 071500 «НХТ» и направления 072500 «Дизайн» всех профилей.

В методических рекомендациях освещены типичные вопросы, возникающие у студентов при подготовке, написании и оформлении реферата.

Рекомендации могут использоваться в рамках курса МХК и при выполнении любых письменных работ учебного и исследовательского типа от контрольных до курсовых и дипломных проектов.

УДК 73/76(07)

ББК 85.103(0)р30

© Л.И. Липина, 2011

© Издательство «Удмуртский

университет», 2011

Содержание

Предисловие………………………………………………………………………..4

Введение……………………………………………………………………………4

1. Определение реферата………………………………………………………….5

2. Структура реферата……………………………………………………………..5

3. Особенности письменной научной речи………………………………………6

4. Правила оформления реферата………………………………………………...6

5. Критерии оценки реферата……………………………………………………..8

6. Темы рефератов…………………………………………………………………8

7. Список рекомендуемой литературы…………………………………………..12

Список основной использованной литературы……………………………...….15

Приложения……………………………………………………………………….16

Предисловие

Практика работы со студентами ИИиД показывает, что выполнение письменных заданий зачастую является для них серьёзной проблемой. Это связано с профессиональной спецификой прикладного рода занятий, с общим снижением культуры письменной речи и отсутствием опыта научного делопроизводства.

При разработке рекомендаций был обобщён опыт различных методических изданий, уточнены требования ГОСТа 7.9.-95. Реферат и аннотация. Общие требования.

Данная работа состоит из кратких разделов, в которых последовательно излагаются сведения о том, что такое реферат (раздел 1), его структуре (раздел 2), требуемом стиле изложения (раздел 3); объясняются правила оформления реферата – даются примеры библиографического описания, приводятся правила оформления цитат и ссылок в тексте (раздел 4), объясняются критерии оценки реферата (раздел 5), предлагается список тем (раздел 6) и приводится перечень рекомендуемой, для работы над рефератом литературы (раздел 7). Приведённые в конце методических рекомендаций приложения демонстрируют правильность оформления титульного листа и содержания (прил. 1-3).

Принципы выполнения письменных работ от контрольной работы до дипломного проекта имеют много общего, поэтому данные методические рекомендации будут полезны студентам всех курсов. Рекомендации могут использоваться в рамках сходной дисциплины – МХК.

Программа курса «История культуры и искусств» предназначена для освоения студентами основополагающих знаний по возникновению и развитию культуры и искусств от первобытности до современности. За время обучения студент должен овладеть искусствоведческой терминологией и знаниями о специфических чертах, свойственных различным культурно-историческим периодам и художественным стилям, о выдающихся творцах в области искусства, суметь объяснить художественные произведения в их историческом контексте.

Большую роль в усвоении учебного материала играет самостоятельная работа студента. Одним из основных видов такой работы является реферат.

Учебный курс по истории культуры и искусств имеет два рубежных контроля: в первом семестре – зачёт, во втором – экзамен. Выполнение письменной работы реферативного характера может быть главным заданием первого семестра. Работа над рефератом поможет студенту глубже изучить определённую тему и сформировать исследовательские навыки, научит пользоваться источниками и литературой, самостоятельно отбирать необходимый материал, позволит поупражняться в формулировании своих мыслей в грамотной письменной речи и правильном оформлении письменных работ. Все эти знания пригодятся студентам в дальнейшем для выполнения курсовых и дипломных работ.

Цель данного методического пособия – оказание помощи в написании и оформлении, отвечающего требованиям стандартов реферата.

Рефератом называется доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих источников информации. В нашем случае, это письменный доклад, когда студент подбирает, систематизирует и кратко излагает изученный материал в письменном виде.

Под рефератом подразумевают так же краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, тогда реферат пишется по одному источнику. В этом случае желательно выбирать труды, считающиеся основополагающими в истории культуры и искусств.

Реферат следует рассматривать как начальный этап самостоятельной научно-исследовательской работы.

Дата добавления: 2017-02-01