Формулы, описывающие прямолинейное равноускоренное движение

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы №1 и материал к самостоятельной работе.

Методика решения задач по физике

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ и материал к самостоятельным работам.

Выбор правильной методики выполнения какой-либо работы очень часто является залогом успеха. Решение задач по физике не является исключением из этого правила. Конечно, не существует универсальной методики решения задач, которой нужно бесприкословно следовать. Но все же, вот примерный алгоритм, которому я следую при решении задач:

1. Внимательно прочитать условие задачи. Установить в общих чертах условия задачи и каким физическим законам они отвечают.
2. Сделать краткую запись условий. Обычно слева в столбик записывают все данные и искомые величины. Лучше все данные задачи сразу выразить в одинаковых величинах (СИ).
3. Сделать чертеж, схему или рисунок, поясняющие описанный в задаче процесс. Указать на чертеже все данные и искомые величины задачи.
4. Написать уравнение или систему уравнений, отображающих происходящий физический процесс в общем виде.
5. Если равенства векторные, то им сопоставить скалярные равенства.
6. Используя условия задачи и чертеж, преобразовать исходные равенства так, чтобы в конечном виде в них входили лишь упомянутые в условиях задачи величины и табличные данные.
7. Решить задачу в общем виде (получить "рабочую формулу"), т.е. выразить искомую величину через заданные в задаче.
8. Произвести вычисления.
9. Произвести проверку единиц величин, подставив их в "рабочую формулу". Полученная единица должна совпадать с единицей искомой в задаче величины.

Надеюсь, что следование данной методике не принесет никому вреда, а наоборот, поможет решить Вам все то множество задач по физике, которое встретится на Вашем жизненном пути.

1. Самостоятельная работа: «Решение задач по теме Кинематика»

Методические рекомендации даны в учебном пособии «Сборник задач и вопросов по физике» И.П. Самойленко, А.В. Сергеев М., Издатель-ский центр «Академия» 2007г. СТР. 6-9.

Пример решения задачи.

В течение какого времени скорый поезд длиной 150 м, идущий со скоростью 72 км/ч, будет проходить мимо товарного поезда длиной 300 м, идущего навстречу со скоростью 36 км/ч?

1) 10 с 2) 15 с 3) 30 с 4) 20 с 5) 45 с

Дано: l1 = 150 м υ1 = 72 км/ч = 20 м/с l2 = 300 м υ2 = 36 км/ч = 10 м/с	Решение: ; ; ; (с).
t –?

Ответ: [2]

1. Поезд двигался со скоростью 72 км/ч. Найдите промежуток времени ∆t торможения, если известно, что тормозной путь равен 800 м.

2. Поезд отходит от станции с ускорением 1 м/с². Определите промежуток времени, за который поезд пройдет путь 8∙10² м.

3. Движение тела задано уравнением (м). Какой будет его скорость через промежуток времени 5 с после начала отсчета времени?

Дата добавления: 2017-02-01