Психологическая характеристика воли. Произвольная и волевая регуляция. Критерии и функции воли. Строение волевого процесса. 1 страница

Жукова, О.С.

1. 2.

3. 4

1. 2.

3. 4

1. 2.

3. 4.

1. 2.

Зачеркни буквы так, чтобы у тебя получилось новое слово.

ПЕСОК		КОБРА		П Е НАЛ

Учись писать букву Т

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Т.

УЧА АЗ

Запомни и повтори скороговорку:

ШЛА ЛИСИЦА ВДОЛЬ ТРОПИНКИ

И НЕСЛА ГРИБЫ В КОРЗИНКЕ: ПЯТЬ ОПЯТ И ПЯТЬ ЛИСИЧЕК —

ДЛЯ РЕБЯТ И ДЛЯ ЛИСИЧЕК

УРОК 15

Раскрась корову. Придумай про неё рассказ. Расскажи, какую пользу приносит людям корова. Покажи, где у коровы:

МОРДА

РОГА

КОПЫТА

ВЫМЯ

ХВОСТ

Впиши пропущенные цифры.

Измени слова по образцу.

ДОМ — ДОМА,

РУКАВ —.................,

СТУЛ —.................,

ЛИСТ —.................,

КОВЁР —.................,

П ЕН Ь —................

Учись писать букву Ш

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Ш.

АРЫ

УРА

Пользуясь ключом, отгадай, кто прячется в сундуке.

8 1 3 8 5

УРОК 16

Ответь на вопросы и составь рассказ по картинкам.

1. Что увидел котёнок в норе?

2. О чём подумал котёнок?

3. Что он сделал?

4. Кто на самом деле сидел в норе?

Внимательно рассмотри рисунки и назови все цифры, которые здесь написаны

Учись писать букву Л

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Л.

ОШАДЬ

АСТОЧКА

Продолжай по аналогии:

У СОБАКИ ХВОСТ — СОБАЧИЙ,

У КОШКИ ХВОСТ —................,

У БЕЛКИ ХВОСТ —................,

У ЛИСЫ ХВОСТ —................,

У КОРОВЫ ХВОСТ —...............

УРОК 17

Обведи рисунки по контуру. Назови все месяцы по порядку.

Срисуй буквы.

Продолжай по аналогии:

СНЕГ (КАКОЙ) — РЫХЛЫЙ, ПУШИСТЫЙ, ИСКРЯЩИЙСЯ.

СНЕЖИНКА (КАКАЯ?) —..............,..............,..............

СОСУЛЬКА (КАКАЯ?) —.........................................

ЛЁД (КАКОЙ?) —..............,..............,..............

Учись писать букву Ж

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке. Впиши в слова букву Ж

ИРАФ

УК

Найди и обведи спрятанную букву В.

УРОК 18

Ответь на вопросы и составь рассказ по картинкам.

1. Кого котёнок увидел на дереве?

2. Куда полез котёнок?

3. Что сделала птичка?

4. Почему упал котёнок? Куда он упал?

Реши «пример». Напиши в клеточках новые слова.

ПАР + К =

ЛИС + Т =

Учись писать букву Р

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Р.

ОДИТЕЛИ АКЕТА

Посмотри на пару рисунков в большом квадрате. Подбери из верхнего и нижего ряда пару по аналогии

УРОК 19

Послушай стихотворение. Расположи дни недели по порядку. Вспомни, что происходило с мухой в каждый из дней недели

ЖилаNбыла МухаNчистюха.

Всё время купалась Муха.

Купалась она в воскресенье

В отличном Клубничном Варенье

В понедельник

В вишнёвой наливке Во вторник

В томатной подливке.

В среду

В лимонном желе.

В четверг —

В киселе и смоле.

В пятницу

В простокваше,

В компоте

И в манной каше. В субботу, Помывшись в чернилах, Сказала:

— Я больше не в силах!

УжжасноNжужжасно устала Но, кажется, Чище Не стала!

Реши «пример». Напиши в клеточках новые слова.

МОРС

С + Ж =

ТОРГ

Г + Т =

Учись писать букву Е

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Е.

НОТ

МЕЛЯ

Посмотри на пару рисунков в большом квадрате. Подбери из верхнего и нижего ряда пару по аналогии.

УРОК 20

Ответь на вопросы и составь рассказ по картинкам 1. Что сделал Вова, когда проснулся?

2. Расскажи, как Вова собирался в детский сад.

3. Что делал котёнок?

4. Придумай, что рассказал другим котятам Вовин котёнок.

3. ⁴.

Реши «пример». Напиши в клеточках новые слова.

ПОЛ + К =

МОР + С =

Учись писать букву З

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова б укву З.

АБОР МЕЯ

Пользуясь ключом, догадайся, что подарил Петя Т ане.

4 7 9 2 6

УРОК 21

Помоги мне рассказать историю, которая случилась однажды

с мальчиком Петей. Попробуй придумать, чем закончилась эта история

Мама попросила Петю сходить в магазин. Петя из дома …

(вышел). По дорожке... (пошёл). К перекрёстку... (подошёл)

Че рез дорогу … (перешёл). В магазин... (вошёл). П родукты

купил и из магазина... (вышел). От магазина... (отошёл), но

вспомнил, что забыл купить молока. Снова в магазин... (во%

шёл). Молока купил и домой... (пошёл). Но тут он решил навес%

тить друга Колю, поэтому он к нему ненадолго... (зашёл). Дру%

зья решили поиграть чуть%чуть в компьютерные игры. Когда на

улице стало темнеть, Петя спохватился и домой … Как ты дума%

ешь — пошёл или побежал?

Сосчитай, сколько у мишки совочков, домиков, шариков, карандашей, мячей. Впиши цифры в пустые клеточки.

Запомни и повтори скороговорку:

ХИТРУЮ СОРОКУ ПОЙМАТЬ МОРОКА.

А СОРОК СОРОК — СОРОК МОРОК.

Учись писать букву Ч

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Ч.

УЛОК

ЕРЕПАХА

Найди в словах неправильно написанные буквы

и зачеркни их

УРОК 22

Напиши в пустых клетках, как звучат голоса кукушки и пчелы.

Не ворона, не синица — Как зовётся эта птица? Примостилась на суку —

Раздалось в лесу:

Только вишня расцвела Прилетела в сад она.

Я давно за ней слежу,

Ищет мёд она:

Нарисуй по образцу

Подбери слово по аналогии:

СЛОВО — БУКВА, АККОРД —................;

ДЕНЬ — СОЛНЦЕ, НОЧЬ —................;

САД — ЦВЕТЫ, ЛЕС —................;

ЯНВАРЬ — ЗИМА АВГУСТ —................;

ВЕЧЕР — УЖИН, УТРО —...............

Учись писать букву Ё

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Ё.

ЖИК

РШ

Нарисуй недостающую фигуру.

УРОК 23

Впиши первую букву в имена этих сказочных персонажей.

АУГЛ И ОББИТ

УСАЛОЧ КА

_ЕЯ НЕГУРОЧКА Нарисуй в квадратике справа такой же узор.

Запомни и повтори скороговорку:

НА ДВОРЕ ТРАВА НА ТРАВЕ ДРОВА НЕ РУБИ ДРОВА НА ТРАВЕ ДВОРА

Учись писать букву Щ

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Щ.

ЕНОК

УКА

Если ты вычеркнешь все повторяющиеся буквы, то сможешь прочитать имя щенка. Впиши его в пустые клеточки.

УРОК 24

Напиши в пустых клетках, как звучат голоса коровы и овцы

Не спеша шагает с речки,

В шубе ей тепло как в печке. Подойдёт она к избе И зовёт меня:

Ходит Зорька по лугам,

Молоко приносит нам.

Жить бы Зорьке в терему,

А она в хлеву:

Нарисуй по образцу

Продолжи по аналогии.

ХЛЕБ — ХЛЕБНИЦА

САХАР —..................,

КОНФЕТЫ —..................,

СОУС —..................,

СЕЛЁДКА —..................,

М ЫЛО —

Учись писать букву Ф.

Напиши и прочитай слово

Придумай рассказ по картинке.

Впиши в слова букву Ф

ИЛИН ЕН

Как называются птенцы этих птиц? У ВОРОНЫ — ВОРОНЁНОК,

У КУРИЦЫ —..................	,
У ВОРОБЬЯ —..................	,
У ЖУРАВЛЯ —..................	,
У АИСТА —..................
У СОВЫ —..................

Дата добавления: 2017-02-01