Общие положения

По учебной работе

Заместитель директора

Концепції якості життя

Сучасні соціальні технології оцінки ефективності управління.

Сучасна теорія і практика управління в Україні і світі

Особливості та головні риси японського стилю управління.

Теоретичні розробки в сфері управління персоналом

Концепції стилів соціального управління

Сучасні теорії управління

Концепція соціального ринкового господарства та особливості державного регулювання в Західній Європі.

Становлення та розвиток управлінської думки в США

1. Головні етапи формування теорії управління в США

2. Сучасний стан та перспективи розвитку управління в США

3. Державне регулювання управління та адміністрування в американських фірмах.

Семінар 9

1. Концепція соціального ринкового господарства Л.Ерхарда. «Індикативне» планування.

2. «Шведська модель соціалізму» Г.Мюрдаля в умовах ринкової економіки

3. Державне регулювання економіки на макрорівні в Західній Європі.

Семінар 10

Ситуаційний підхід і сучасний біхевіоризм

1. Сутність і зміст ситуаційного підходу.

2. Концепція стратегічного управління

3. Стратегія функціонування і стратегія розвитку

4. Теорія „поведінки людини” К.Аджиріса.

5. Теорії „Х” і „Y” Д.Макгрегора

6. теорія „Z”, або японська модель менеджменту

Семінар 11

1. Фактори формування стиля управління

2. Наукові підходи до класифікації стиля керівництва

3. Соціальні технології формування стиля соціального управління

Семінар 12

1. Сучасні концепції використання людського фактору

2. Досвід фірм в галузі гуманізації, раціоналізації та стимулювання праці.

3. Місце та роль соціальних програм в діяльності промислових фірм.

Семінар 13

1. Філософія японського стилю управління

2. Комплексне управління якістю. «Система Канбан» та «гуртки якості»

3. Порівняльний аналіз американського та японського стилів управління

Семінар 14

1. Особливості і тенденції розвитку менеджменту к. 20 – поч. 21 ст.

2. Українська економічна наука і сучасна теорія і практика управління.

Семінар 15

1. Головні методи організації інноваційного процесу.

2. Інтегральна організація робіт

3. Практика створення та використання тимчасових трудових колективів

4. Управління прискореним інноваційним процесом

Семінар 16

1. Класичні теорії якості життя

2. Гарвардська школа якості життя

3. Якість життя населення України

____________ Е.С. Котюх

1.1. Выполнение курсовой работы предусматривается Государ-ственным образовательным стандартом среднего профессионального образова­ния в части Государственных требований к минимуму содер-жания и уровню подготовки выпускников по реализуемым в технику-ме спе­циальностям и рабочим учебным планом техникума.

1.2. Целями выполнения курсовой работы являются:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специаль-ным дисциплинам;

- расширение и углубление теоретических знаний в соответст-вии с заданной темой;

- формирование умений применять теоретические знания при решении профессиональных задач;

- развитие способностей четкого, последовательного, аргументи-рованного, грамотного изложения своих мыслей при анализе различ-ных теоретических проблем;

- закрепление навыков работы со справочной, норматив­ной и правовой документацией, с учебной и научной литературой;

- дальнейшее развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой проведения исследования, научного анализа при решении правовых вопросов;

- выработка умения подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы, схемы и т.д.;

- развитие творческой инициативы;

- воспитание самостоятельности, ответственности и организо-ванности;

- формирование личной позиции студента по отношению к общественным, социально-экономическим и юридическим проблемам;

- подготовка к итоговой государственной аттестации.

- выявление уровня подготовленности студента-выпускника к профессиональной деятельности.

1.3. Курсовые работы выполняются студентами на завершаю-щем этапе изучения учебной дисциплины в сроки, определенные рабо-чим учебным планом по специальности и графиком учебного процесса.

1.4. Курсовая работа является авторским трудом, в котором излагаются результа­ты научного исследования студентом вопросов теории и практики в пределах выбранной темы.

1.5. Курсовая работа является самостоятельным исследова-нием, выполняется строго индивидуально. Не разрешаются коллектив-ные работы, имеющие более одного автора.

1.6. Выполнение курсовой работы - процесс, включающий в себя ряд взаимосвязанных этапов:

выбор темы;

подбор необходимой литературы;

разработку рабочего плана;

сбор, анализ, изучение, обработку и обобщение материалов исследования;

оформление курсовой работы;

защиту курсовой работы.

1.7. Курсовая работа подлежит обязательному рецензирова-нию и оценке.

Дата добавления: 2017-02-01