Электронные учебные ресурсы

Дополнительная литература

Основная литература

Список рекомендуемой литературы

Варианты тестов

Вариант 1

1 Известно, что на одной чаше так называемых «Больших весов экономики» располагаются отрасли ТЭК (топливно-энергетического комплекса), на другой находятся:

а) сельское хозяйство;

б) наукоемкие отрасли;

в) деревообрабатывающая промышленность;

г) судостроение.

2 Термин «эквилибриум» означает:

а) равновесие;

б) среднее значение;

в) противоположность;

г) равнозначность.

3 Заработная плата, которую наемный работник получает на руки в кассе в форме денег, называется:

а) чистой заработной платой;

б) реальной заработной платой;

в) основной заработной платой;

г) номинальной заработной платой.

4 Под «спекуляцией» понимается:

а) продажа нелегальной продукции;

б) продажа продукции, характеризуемой заведомо ложными качествами;

в) покупка какого-либо товара с целью его перепродажи по более высокой цене;

г) любое из вышеперечисленных утверждений.

5 Понятие «собственность» отражает:

а) право субъекта на пользование объектом;

б) право распоряжения;

в) право пользования;

г) право владения.

6 Понятие «национализация» означает:

а) передача государственной или муниципальной собственности в частную собственность;

б) возврат государством национализированного имущества прежним владельцам;

в) возврат в частную собственность государственной собственности, возникшей в результате произведенной ранее ее скупки государством;

г) переход частной собственности в собственность государства.

7 К разновидностям банковского кредита относят:

а) коммерческий и государственный кредиты;

б) коммерческий, государственный и межгосударственный кредиты;

в) потребительский, государственный, межгосударственный и ипотечный кредиты;

г) ипотечный, потребительский и коммерческий кредиты.

8 Что входит в понятие «факторы производства»:

а) труд, земля, капитал, предпринимательские способности;

б) основные и оборотные фонды;

в) недвижимость, денежные активы;

г) издержки производства и рентабельность продукции.

9 Какая из ниже названных ситуаций подходит к современной модели «экономического человека»:

а) человек не в состоянии достичь своих целей без вмешательства государства – он слишком слаб и не уверен в себе;

б) частная собственность и высокая компетентность позволяют обеспечить реализацию целей человека при свободной конкуренции;

в) «винтик» в системе централизованно регулируемого производства и распределения;

г) правильный ответ отсутствует.

10 Какие основные вопросы экономики:

а) Что? Где? Когда?

б) Как? Сколько? Для кого?

в) Что? Как? Для кого?

г) Сколько? Когда? Почему?

Вариант 2

1 Деньги представляют собой:

а) минимально ликвидное средство;

б) абсолютно ликвидное средство;

в) свободно конвертируемое средство;

г) мировое расчетное средство.

2 Современный рынок предполагает, что:

а) спрос и предложение равноправны;

б) спрос и предложение автономны;

в) спрос рождает предложение;

г) предложение рождает спрос.

3 Спрос – это зависимость между:

а) ценой товара и уровнем используемой технологии;

б) объемом покупок и ценой товара;

в) объемом предлагаемого и спрашиваемого на рынке товара;

г) уровнем инфляции и количеством покупателей.

4 Постоянный капитал представляет собой сумму:

а) основного и переменного капиталов;

б) оборотного и переменного капиталов;

в) основного капитала и прибавочной стоимости;

г) основного и оборотного капитала.

5 Не является эластичным спрос на:

а) бриллианты;

б) селедочное масло;

в) хлеб;

г) норковые шубы.

6 В кейнсианской модели мультипликатор – это:

а) величина, обратно пропорциональная предельной склонности к потреблению;

б) величина, прямо пропорциональная предельной склонности к потреблению;

в) коэффициент, обратно пропорциональная предельной склонности к сбережению;

г) сумма предельной склонности к потреблению и к сбережению.

7 Согласно Кейнсу:

а) предложение зависит от ставки процента;

б) сбережения зависят от совокупного дохода;

в) совокупный доход является функцией потребления;

г) совокупный доход является функцией сбережения.

8 Экономической функцией рынка не является:

а) сбалансирование спроса и предложения;

б) соизмерение затрат и результатов труда;

в) экономическое стимулирование внедрения достижений НТП;

г) поддержание обороноспособности страны.

9 Собственность как экономическая категория представляет собой единство:

а) присвоения и владения;

б) присвоения и отчуждения;

в) владения и распоряжения;

г) распоряжения и управления.

10 Производственная функция представляет собой зависимость между:

а) объемом совокупного дохода и уровнем инфляции в стране;

б) объемом конечного продукта и объемами факторов производства;

в) объемом денег в сфере обращения и уровнем товарных цен;

г) количеством денег в сфере обращения и скоростью денежной единицы.

Вариант3

1 Будущее общество должно разделиться на фаланги, по мнению:

а) К. Маркса;

б) Ф. Энгельса;

в) Ш. Фурье;

г) К. Сен-Симона;

д) Р. Оуэна;

е) все ответы неверны.

2 Конституированная стоимость была основой экономической теории:

а) Т. Мальтуса;

б) С. Сисмонди;

в) Л. Прудона;

г) Ж.-Б. Сэя;

д) все ответы неверны.

3 Основоположником вульгарной политэкономии во Франции является:

а) Т. Мальтус;

б) Ж.-Б. Сэй;

в) Л. Прудон;

г) Д. Рикардо;

д) Ш. Фурье.

4 Термин «переменный капитал» в экономическую теорию ввел:

а) Л. Смит;

б) К. Маркс;

в) Ф. Кенэ;

г) В. Пети;

д) Л. Маршалл.

5 Формулируя положение о «невидимой руке» экономических законов, А. Смит имел ввиду, что:

а) порядок в рыночной экономике устанавливается через механизм конкуренции;

б) стремление к собственной выгоде – главный побудительный мотив человеческой деятельности;

в) преследуя собственную выгоду, человек способствует увеличению общественного продукта;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все ответы неверны.

6 По мнению представителей монетарного направления:

а) государство должно регулировать совокупный спрос путем осуществления кредитно-денежной политики;

б) государство осуществляет регулирование совокупного спроса с помощью бюджетно-налоговой политики;

в) цены, зарплата и скорость обращения денег являются нестабильными;

г) тезис о «невидимой руке» экономических законов в XXI веке не действует.

7 Последователями Дж. М. Кейнса являются:

а) Л. Маршалл, У. Джевонс;

б) Дж. Робинсон, Э. Чемберлин;

в) М. Фридмен, Дж. Гэлбрейт;

г) Г. Мюрдаль, Л. Эрхард.

8 По мнению Д. Риккардо, повышение зарплаты:

а) повышает стоимость товара;

б) понижает стоимость товара;

в) не влияет на величину стоимости.

9 Катон, Варрон, Колумелла – представители экономической мысли:

а) Греции;

б) Рима;

в) Вавилона;

г) Индии.

10 Родоначальником утопического социализма принято считать:

а) Т. Мена;

б) Т. Мора;

в) Ж.-Б. Сэя;

г) Ш. Фурье;

д) все ответы неверны.

Вариант 4

1 3. Дж. М. Кейнс считал, что:

а) правительство должно использовать государственные закупки и налоги, чтобы способствовать снижению безработицы;

б) в рыночной системе имеются механизмы, способные самостоятельно в короткие сроки обеспечить высокий уровень занятости;

в) экономика должна развиваться на основе централизованного планирования;

г) необходимо уничтожить частную собственность.

2 В «Общей теории занятости, процента и денег» Дж. М. Кейнса предполагается, что:

а) цены и заработная плата устойчивы;

б) кривая совокупного предложения представлена горизонтальной линией;

в) изменение уровня государственных расходов может влиять на величину национального продукта;

г) изменения в налоговой политике могут влиять на величину национального продукта;

д) все предыдущие ответы верны.

3 Экономический закон, устанавливающий математическую зависимость между уровнем безработицы и объемом недопроизводства ВНП, назван именем:

а) В. Парето;

б) А. Оукена;

в) М. Лоренца;

г) А. Филлипса;

д) А. Лаффера.

4 Кейнсианцы:

а) верят, что рынку присуща внутренняя стабильность;

б) верят, что рынку свойственна только свободная конкуренция;

в) выступают против использования монетарной политики;

г) считают, что государственное вмешательство в развитие экономики является желательным;

д) все предыдущие ответы верны.

5 Идея мультипликатора принадлежит:

а) А. Маршаллу;

б) Л. Курно;

в) В. Леонтьеву;

г) Дж. Кейнсу;

д) Дж. Хиксу.

6 Т. Мальтус оправдывал существование непроизводительных классов при помощи тории:

а) цены;

б) стоимости;

в) «третьих лиц»;

г) реализации;

д) все ответы неверны.

7 А. Смит видел историческую миссию капитализма в:

а) получении прибыли;

б) улучшении народного благосостояния;

в) в конечном содействии развитию производительных сил;

г) увеличении накопления капитала.

8 Источником наибольших затруднений в экономической теории А. Маршалл считал:

а) фактор времени;

б) взаимодействие спроса и предложения;

в) динамику цен.

9 Уравнение обмена И. Фишера отражает функциональные связи между:

а) суммой цен товаров и суммой платежей;

б) скоростью обращения денег и колебаниями денежной массы;

в) уровнем цен и покупательной способностью денег.

10 Основной источник богатства В. Петти видел:

а) в деньгах;

б) во внешней торговле;

в) в труде.

Вариант 5

1 К социально-экономическим гарантиям, которыми обеспечивалась демократия в древнегреческих государствах-полисах, относились:

а) обеспечение прожиточным минимумом свободных бедняков за счет государства;

б) получение средств государством в виде налогов с богачей;

в) законодательные гарантии свободы греков;

г) рабами были только «варвары»;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

2 Демократия в государствах-полисах Древней Греции выражалась в том, что:

а) государство охраняло законами крестьянское хозяйство;

б) каждый гражданин полиса имел право владеть лишь небольшим участком земли;

в) крупное землевладение не допускалось;

г) применение труда рабов в сельском хозяйстве было ограничено;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

3 Труд рабов в Древней Греции в сельском хозяйстве и ремесле стал решающим в:

а) VII в. до н. э.;

б) V в. до н. э.;

в) IV в. до н. э.;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

4 Переход к интенсивным отраслям предполагал утверждение:

а) зерноводства;

б) садоводства;

в) виноградарства;

г) все ответы верны;

д) верны ответы а) и б);

е) верны ответы б) и в);

ж) все ответы неверны.

5 Основной ячейкой ремесленного производства в Древней Греции являлись:

а) большие мастерские, в которых трудились рабы;

б) мелкие мастерские свободных людей;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

6 Эргастерии в Древней Греции представляли собой:

а) большие мастерские, в которых трудились рабы;

б) мелкие мастерские свободных людей:

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

7 Пекулий в Древнем Риме – это:

а) небольшое имущество которым наделяли раба и за которое они должны были платить оброк;

б) процесс превращения лично свободных холопов в экономически зависимых от крупных собственников;

в) это свободные крестьяне, лишившиеся земли.

8 Крепостной статус колонов был оформлен юридически:

а) императором Диоклетианом в 284 г. н. э.;

б) императором Константином в 332 г. н. э.;

в) императором Юлианом в 360 г. н. э.

9 Община-марка в странах Западной Европы представляла собой:

а) родовую общину;

б) территориальную (соседскую) общину;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

10 Община-марка в странах Западной Европы утверждается:

а) в конце III – начале IV вв.;

б) в середине IV в.;

в) в конце IV – начале V вв.;

г) конце V – начале VI вв.;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

Вариант 6

1 Какая из экономических школ явилась родоначальницей историко-экономической науки (выберите все верные ответы):

а) классическая политэкономия;

б) институционально-социологическая;

в) марксистская;

г) ордолиберальная;

д) старая историческая школа;

е) новая историческая школа.

2 Наиболее древние формы хозяйственной деятельности человека связаны:

а) с земледелием;

б) со скотоводством;

в) с торговлей;

г) с ремеслом;

д) с охотой;

е) с собирательством.

3 Какое техническое достижение античности имело наибольшее значение для дальнейшего развития экономики:

а) стремя;

б) колесный плуг;

в) жатвенная машина;

г) водяное колесо;

д) гончарный круг;

е) муфельная печь.

4 Укажите понятия, внутренне не присущие восточной модели феодальной экономики:

а) протекционизм;

б) эквивалентный обмен во внешней торговле; в)экономическая зависимость крестьянства;

г) коммунальные революции;

д) многоукладность хозяйства;

е) господство частной собственности на землю.

5 Метод безналичного перевода денег известен:

а) с античного времени;

б) с эпохи первоначального накопления капитала;

в) с эпохи промышленного переворота и начала индустриализации;

г) со времени появления первых коммерческих банков;

д) с эпохи великих географических открытий;

е) со второй половины XX века.

6 Назовите причины первенства английской экономики по сравнению с другими странами в XVII в.:

а) раннее зарождение мануфактур;

б) географическое положение;

в) хозяйственная культура общества;

г) успехи в мореплавании;

д) меркантилистская политика;

е) быстрое завершение процесса первоначального накопления капитала.

7 Традиционная модель индустриализации:

а) развивается в условиях натурального хозяйства;

б) характеризуется нулевым приростом;

в) существовала в Японии, США и Германии;

г) определяла приоритет политических факторов в экономической политике;

д) требует наличия механизмов перераспределения национального дохода;

е) обусловливается жестким регулированием ценообразования.

8 Создание в России единой денежной системы началось с деятельности:

а) Василия III;

б) Ивана III;

в) Петра I;

г) Екатерины II;

д) Елены Глинской;

е) Николая II.

9 Выберите сходные черты в развитии экономики Англии, Франции и России в первой половине XIX в.:

а) завершение промышленного переворота;

б) развитие фондового рынка;

в) сохранение внеэкономического принуждения крестьян;

г) быстрое развитие легкой промышленности;

д) усиление государственного регулирования экономики;

е) первые экономические кризисы перепроизводства.

10 Важнейшей чертой мировой экономики конца XIX-начала XX вв. стала:

а) милитаризация экономики;

б) концентрация капитала и производства;

в) возникновение монополий;

г) господство политики фритредерства;

д) стабилизация финансовой системы развитых стран;

е) возникновение колониальной системы.

Вариант 7

1 История древнего мира охватывает период с:

а) VIII тыс. до н. э. до III тыс. до н. э.;

б) V тыс. до н. э. до II тыс. до н. э.;

в) III тыс. до н. э. до III ст. н. э.;

г) IV тыс. до н. э. до V ст. н. э.;

д) все ответы верны.

е) все ответы неверны.

2 Восточное рабство возникло в:

а) Древней Индии в V тыс. до н. э.;

б) Древнем Китае в III тыс. до н. э.;

в) Древнем Египте в IV тыс. до н. э.;

г) Древней Греции во II тыс. до н. э.;

д) Древнем Риме в I тыс. до н. э.

3 Общими чертами азиатского и античного способов производства являются:

а) технология ручного труда с индивидуальными и общими орудиями труда;

б) определяющая роль земледелия и натурального хозяйства;

в) внеэкономическое принуждение как способ организации и присвоения общественного труда;

г) все предыдущие ответы верны;

д) верны только б) и в);

е) все ответы неверны.

4 Азиатскому способу производства характерны такие черты:

а) огосударствление и централизация всех сфер хозяйственной жизни стран Востока;

б) подчинённое положение рабовладельческого уклада;

в) преобладание рабовладельческого уклада;

г) все предыдущие ответы верны;

д) верны ответы а) и б);

е) верны ответы а) и в).

5 Отличие государств Древнего Востока от античных рабовладельческих государств заключалось в том, что:

а) на Востоке рабы не были главной производительной силой общества;

б) земля на Востоке находилась в государственной или государственно-общинной форме;

в) государство имело форму «восточной деспотии»;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

6 Отличие государств Древнего Востока от античных рабовладельческих государств было обусловлено следующими факторами:

а) сохранение общинных отношений;

б) наличие надобщинной ирригационной системы;

в) наличие классического рабства;

г) все ответы верны;

д) верны ответы а) и б);

е) верны ответы б) и в);

ж) все ответы верны.

7 В странах Востока основной производительной силой были:

а) рабы;

б) ремесленники;

в) крестьяне-общинники;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

8 Одной из определяющих причин в формировании азиатского способа производства явилось:

а) наличие классического рабства;

б) развитие института колоната;

в) внешняя угроза;

г) необходимость создания мощных систем орошения;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

9 Причинами расточительного использования труда общинников на строительстве таких циклопических сооружений как пирамиды, зиккураты, грандиозные храмы являлись:

а) в отличие от рабов общинники-земледельцы представляли собой даровую рабочую силу;

б) наличие общинной организации, которая облегчала их централизованное использование;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

10 Причиной формирования централизованной государственной системы хозяйства в странах Древнего Востока явилось:

а) утверждение государственной собственности на всё хозяйство страны;

б) утверждение частной собственности на всё хозяйство страны;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

Вариант 8

1 В систему новейшилх методов историко-экономического анализа входят:

а) системно-структурный метод;

б) историко-сравнительный метод;

в) методы социологических исследований.

2 Представителями теории исторического круговорота являются:

а) У. Ростоу, К. О. Тоффлер;

б) Дж. Вико, И. Гердер;

в) М. Данилевский, П. Сорокин, А. Тойнби;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

3 Представителями теории цивилизаций являются:

а) С. Е. Десницкий, К. Маркс;

б) Дж. Вико, И. Е. Майер;

в) П. Сорокин, М. Данилевский;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

4 Переход от первобытного стада к матриархальной родовой общине происходил:

а) в начале палеолита;

б) в середине палеолита;

в) в конце палеолита;

г) в середине мезолита;

д) в конце неолита;

е) все ответы верны;

ж) все ответы неверны.

5 Неолитическая революция произошла в период:

а) с XX по XV тыс. до н. э.;

б) с XIII по X тыс. до н. э.;

в) с VIII по IV тыс. до н. э.;

6 Неолитическая революция заключалась в появлении:

а) собирательства;

б) охоты и рыболовства;

в) земледелия и скотоводства.

7 Человечество перешло от добывающего к производящему хозяйству в период:

а) «неолитической революции»;

б) «бронзовой революции»;

в) «железной революции»;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

8 В отличие от присваивающего хозяйства в структуре производящего основными отраслями являлись:

а) собирательство;

б) охота;

в) рыбная ловля;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

9 Земледелие, скотоводство, ремесло – это отрасли, которые относятся к структуре:

а) присваивающего хозяйства;

б) производящего хозяйства;

в) присваивающего и производящего хозяйства;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

10 Результатом «железной революции» явилось:

а) рост производительности труда и появление прибавочного продукта;

б) разделение общества на классы;

в) появление государства;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

Вариант 9

1 Создание современной структуры банковской системы России относится:

а) к 60-м гг. XIX в.;

б) к началу XX в.;

в) к периоду нэпа;

г) к 80-м гг. XX в.;

д) к середине 90-х гг. XX в.;

е) все ответы неверны.

2 «План Дауэса» определял:

а) сущность территориального спора между Германией и Бельгией;

б) ограничение численности немецкой армии;

в) порядок отсрочки платежей;

г) возможность урегулирования территориальных претензий СССР к Финляндии;

д) государственный бюджет Германии как главный источник погашения репарационных платежей;

е) условия предоставления Германии кредита.

3 Из предложенного хронологического ряда истории экономики России исключите даты, логически не связанные с другими:

а) 1704;

б) 1766-1769;

в) 1839-1843;

г) 1861;

д) 1922-1924;

е) 1959-1965.

4 Какой из кризисов перепроизводства получил название «Великой депрессии»:

а) кризис 1825 г.;

б) кризис 1929-1933 гг.;

в) кризис 1969-1971 гг.;

г) кризис 1974- 1975 гг.;

д) кризис 1980-1982 гг.;

е) кризис 1992-1993 гг.

5 «План Маршалла» предусматривал:

а) формирование механизма самоокупаемости восстановления европейской экономики;

б) усиление обороноспособности Европы;

в) погашение военных кредитов европейских стран;

г) реализацию плана "Пакс Американа";

д) формирование рынка сбыта для американского наукоемкого производства;

е) преимущественное развитие аграрного сектора Европы.

6 Назовите приоритеты неоконсерватизма в экономической области:

а) собственная предприимчивость;

б) господство частной собственности;

в) рост государственного сектора в экономике;

г) расширение социальных программ;

д) снижение налогов;

е) уменьшение государственного регулирования.

7 Неудача "перестройки" М. Горбачева в СССР в большей степени связана:

а) с незавершенностью структурных преобразований;

б) с реформой ценообразования;

в) с нереформированностью государственного сектора;

г) с расширением сферы теневой экономики;

д) с распадом СЭВ;

е) с мировым энергетическим кризисом.

8 Выберите основные черты неоэтатистской модели смешанной экономики:

а) большой государственный сектор в экономике;

б) стремление к сбалансированности госбюджета;

в) большие социальные расходы государства;

г) индикативное планирование;

д) централизованное планирование;

е) преобладание монетарных рычагов регулирования.

9 Какое влияние оказывали метрополии на экономику колониальных стран:

а) и положительное, и отрицательное;

б) положительное;

в) отрицательное.

10 Чем характеризовался НЭП:

а) продналог;

б) денежная оплата труда;

в) допуск частного капитала в экономику;

г) уравнительный принцип оплаты;

д) всеобщая трудовая повинность;

е) продразверстка.

Вариант 10

1 Начальным этапом зарождения экономической истории как науки считается:

а) конец XV – начало XVI в.;

б) XVI в.;

в) конец XVII в.;

г) XVIII в.;

д) конец XIX – начало XX в.

2 Экономическая история как самостоятельная наука сформировалась в:

а) конце XVI в.;

б) начале XVII в.;

в) середине XVIII в.;

г) середине XIX в.;

д) начале XX в.;

е) конце XX в.

3 Утверждение исторического (историко-генетического) метода в познании экономических явлений и процессов способствовало:

а) зарождению экономической теории как науки;

б) становлению экономической истории как самостоятельной науки;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

4 Школа «Анналов» сформировалась:

а) в Англии;

б) в Германии;

в) во Франции;

г) в России;

д) в США.

5 Школу «Анналов» возглавляли:

а) англичане А. Тойнби, Д. Эшли;

б) немцы К. Бюхер, М. Вебер, В. Зомбарт;

в) русские П.Г. Виноградов, В. Воронцов;

г) французы М. Блок, Л. Февр;

д) американцы А. Конрад, Дж. Мейер, Р. Фогель;

е) украинцы В. Левитский, М. Ковалевский.

6 Школа «новой экономической истории» сложилась:

а) в конце XIX в.;

б) перед Второй мировой войной;

в) после Второй мировой войны;

г) в конце XX ст.

7 Школа «новой экономической истории» сложилась:

а) в Англии;

б) в Германии;

в) во Франции;

г) в России;

д) в США.

8 К представителям школы «новой экономической истории» следует отнести:

а) англичане А. Тойнби, Д. Эшли;

б) немцы К. Бюхер, М. Вебер, В. Зомбарт;

в) русские П. Виноградов; В. Воронцов;

г) французы М. Блок; Л. Февр.

д) американцы А. Конрад, Дж. Мейер, Р. Фогель.

9 Наиболее известным историком-экономистом XX столетия является:

а) англичанин Дж. Эшли;

б) немец М. Вебер;

в) россиянин П. Г. Виноградов;

г) американец А. Конрад;

д) француз Ф. Бродель;

е) украинец В. Левитский.

10 Капитал – это:

а) материальный фактор, приносящий доход своему владельцу

б) дисконтированный поток доходов

в) деньги, если они вовлечены в хозяйственный оборот

г) все вышеперечисленное

1 Поляк, Г.Б. История мировой экономики; Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой – М. ЮНИТИ – ДАНА, 1-ое и 2-ое издания, 2006.-256с. – ISBN 5-95034-306-6.

2 Макарова, А.Н. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920 – 1990^х гг.: учебное пособие/ Под ред. А.Н. Марковой, М. ЮНИТИ – ДАНА, 1-ое и 2-ое издания, 2007.-342с. – ISBN 5-94106-117-2.

3 История народного хозяйства: Словарь – справочник, М. ВЗФЭИ, 1995.- 458с.

4 Романов, А.Н. Хозяйственные реформы в России (IX – XX вв.): учебное пособие / Под ред. А.Н. Романова, А.Н. Марковой, М. Экономическое образование, 2004.-347с. – ISBN 5-91105-672-4.

5 Агапова, И.И. История экономики: учебное пособие/ И.И. Агапова. - М. Магистр. 2007.- 248с. – ISBN 5-95030-307-8.

1 Бор, М.З. История мировой экономики: конспект лекций/ М.З. Бор - М. «Дело и Сервис», 2004.-347с. – ISBN 5-94012-307-2.

2 Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVII вв. / Ф. Бродель. - Т.I – 3, М. 2006.-398с. – ISBN 5-95084-529-6.

3 Поляк, Г.Б. Всемирная история, учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой, М. Культура и спорт, ЮНИТИ, 2003.-438с. – ISBN 5-970214-407-9.

4 Гусейнов, Р. История экономики России/ Р. Гусейнов. - М. 2007.-267с. – ISBN 5-93708-643-5.

5 Дружинин, Н.Д. Социально-экономическая история России/ Н.Д. Дружинин. - М. 2006.-362с. – ISBN 5-91024-017-4.

6 Зарицкий, Б.Е. Эрхард: секреты экономического чуда/ Б.Е. Зарицкий. - М. 2005.-534с. – ISBN 5-92301-453-6.

7 Ильин, В.В. Реформы и контрреформы в России/ В.В. Ильин, А.С. Панарин, Л.СЧ. Ахизер. - М. 2004.-357с. – ISBN 5-92016-300-7.

8 Кириллин, В.А. Страницы истории науки и техники/ В.А. Кириллин. - М. Наука, 2003.-437с. – ISBN 5-93002-317-4.

9 Конотопов, М.В. История экономики/ М.В. Конотопов, С.И. Сметанин. - М. 2007.-527с. – ISBN 5-94126-678-9.

10 Лойберг, М.Я. История экономики/ М.Я. Лойберг. - М. 2002.-375с. – ISBN 5-91726-008-3.

11 Широков, Г.К. Парадоксы эволюции капитализма/ Г.К. Широков. - М. 2004.-348с. – ISBN 5-94476-673-5.

12 Экономика русской цивилизации, М. 2002.-257с. – ISBN 5-93620-607-3.

13 Экономическая история: Проблемы, исследования, М. 2007.-427с. – ISBN 5-91340-670-2.

14 Экономическая история. Реформы и реформаторы. М. 2004.-276с. – ISBN 5-97422-317-0.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1 http://gallery.economicus.ru

2 http://homepage.newschool.edu/het

3 http://www.wesleyan.edu/css/reading/Barber/toc.htm

4 http://www.cpm.ll.ehime-u.ac.jp/AkamacHomePage/Akamac E-text Links

5 http://web.uvic.ca/rutherfo/mr_grvs.html

6 http://www.econ.duke.edu/Economists

7 http://www.peoples.ru

8 http://www.management.edu.ru/db/msg/14034.html

9 http://gowap.ru/weblink?MGWLPN=CATA&MGWAPP=g&id=686189

10 http://gowap.ru/weblink?MGWLPN=CATA&MGWAPP=g&id=445642

11 http://www.ovsem.com/user/

12 http://netec.mcc.ac.uk/BibEc/data/JEL/B.html

13 http://netec.mcc.ac.uk/WoPEc/data/JEL/D.html

14 http://www.marxists.org/

15 http://www.personal.psu.edu/faculty/j/d/jdm114

16 http://ek-lit.agava.ru/books.htm

17 http://www.economics.narod.ru

Приложение А

(обязательное)

Дата добавления: 2017-02-01