Тема № 5 . Девиантное поведение и социальный контроль

Тема № 4 Семья и болезнь.

1. Понятие семьи, её функции и структура.

2. Исторические изменения семьи как социального института.

3. Пол и неравенство.

4. Тенденции развития семейно-брачных отношений.

Темы докладов

1. Ценностные ориентации молодежи на брак и родительство.
2. Социально-психологические причины роста нестабильности семьи.
3. Феминизм как социальная проблема.

Основная литература

– Возмитель А.А. Образ жизни: тенденции и характер изменений в пореформенной России. М.: Институт социологии РАН, 2012. 230с.

– Лисовский В.Т. Молодёжь: любовь, брак, семья (Социологическое исследование). СПб., 2003. 368с.

– Кравченко А.И. Общая социология: учебное пособие для вузов – М., 2008. 534с.

– Кравченко А.И. Социология: Учебник для студентов несоциологических специальностей, естественно-научных и гуманитарных вузов./ Кравченко А.И., Анурин В.Ф. – СПб., 2008. 431с.

Дополнительная литература

– Пациорковский В.В., Пациорковская В.В. Большая семья в демографической ситуации в России// Социс. 2009. № 3. С. 121-128.

– Балабанов С.С., Наук Б., Саралиева З.Х.-М. Типология мотивов иметь или не иметь детей// Социс. 2009. №3. С. 129-136.

– Козлова Т.З. Проблемы создания и жизнедеятельности опекунской семьи// Социс. 2009. №3. С. 136-139.

– Тихомирова В.В. Социальное самочувствие и ценностные ориентации молодой семьи// Социс. 2010. №2. С. 118-125.

– Гольцова Е.В., Лещенко Я.А. Факторы социальной среды как детерминанты брачности и рождаемости // Социс. 2010. №2. С. 125-131.

– Елютина М.Э. Пожилые люди и старые вещи в повседневной жизни// Социс. 2009. №7. С. 101-109.

– Мустаева Ф.А. Социальные проблемы современной семьи// Социс. 2009. №7. С. 109-113.

– Скутнева С.В. Раннее материнство// Социс. 2009. №7. С.114-118.

– Лежнина Ю.П. Семья в ценностных ориентациях// Социс. 2009. №12. С.69-77.

1. Девиантное поведение: основные понятия.

2. Причины девиантного поведения.

3. Социальный контроль и способы его реализации.

4. Кризис современного общества и проблемы девиантного поведения.

Темы докладов

1. Учение об аномии Р.Мертона.

2. Девиантное поведение и болезнь.

3. Экстремизм в молодёжной среде.

4. Специфика девиантного поведения молодежи.

Основная литература

- Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд/Пер. с фран. Под ред. В.А. Базарова - М., 1994. 399с.

- Гилинский Я.И. Криминология: теория, история, эмпирическая база, социальный контроль. / Я.И. Гилинский. 2-е изд. перераб. и доп. СПб.: Издательство Р. Асланова; «Юридический Центр Пресс», 2009. С. 101-123.

- Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». Изд. 2-е. СПб., 2007. 520с.

- Кравченко А.И. Социология: учебник. – М., Проспект. 2012. 544с. – стр.237-272

- Смелзер Н. Социология. М, 1994. 688с.

- Фролов С.С. Общая социология: учебник. М., 2011. – 384с. – стр.105-119

Дополнительная литература

– Грошева И.А. Модальная личность: портрет с отклонениями// Социс. 2009. №3. С.82-88.

– Зубок Ю.А., Чупров В.И. Молодежный экстремизм. Сущность и особенности проявления //Социс 2008, №5. – с.37-47

– Зубок Ю.А., Чупров В.И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма// Социс. 2009. №1. С. 37-47.

– Молодежный экстремизм / Под ред. А.А. Козлова. – СПб, 1996 (Человек и общество, вып. 28). 141с.

– Староверова И.В. Факторы девиации сознания и поведения российской молодежи //Социс. 2009, №11. – с.107-116

– Ушакова Е.С. Суицидальные риски //Социс. 2008, №2. – с.106-110

Основная литература:

6. Кравченко А.И. Социология: учебник. М., Проспект. 2012. 544с.

7. Социология. Основы общей теории: учебное пособие / Под ред. Г.В.Осипова, Л.Н.Москвичева. М., Норма, 2008. 608с.

8. Фролов С.С. Общая социология: Учебник. М., 2011. 384с. – стр.119-191

9. Решётников А.В. Социология медицины. М., 2006. 528с.

10. Решётников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины (учебное пособие).М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008 г. – 64с.

Дополнительная литература:

1. Балабанов С.С., Наук Б., Саралиева З.Х.-М. Типология мотивов иметь или не иметь детей //Социс 2009, №3.-с. 129-136
2. Беляева Л.А. Уровень и качество жизни. Проблемы измерения и интерпретации // Социс 2009, №1. -с.33-42
3. Бурганова Л.А., Савельева Ж.В. Медикализация и эстетизация здоровья в рекламной коммуникации// Социс. 2009. №8. С. 100-107.
4. Вазмитель А.А., Осадчая Г.И. Образ жизни: теоретико-методологические основы анализа // Социс 2009, №8. - 58-64
5. Горшков М.К. Фобии, угрозы, страхи: социально-психологическое состояние российского общества// Социс. 2009. №7. С. 26-32.
6. Дементьева И.Ф. Социальное самочувствие семьи // Социс 2008, №9. - с. 102-109
7. Казьмина О. О. Социальный аспект биоэтики// Социс. 2011. №5. С. 110-114.
8. Козина Г.Ю. Здоровье в ценностном мире студентов // Социс 2007, №9
9. Ласточкина М.А., Шабунова А.А. Социально-гигиеническая грамотность как фактор репродуктивного поведения женщин //Социс 2007, №9. - с. 114-117
10. Лелеков В.А., Кошелева Е.В. Влияние семьи на преступность несовершеннолетних //Социс 2006, №1.-с.103-112
11. Мустаева Ф.А. Социальные проблемы современной семьи// Социс. 2009. №7. С. 109-113.
12. Пациорковский В.В., Пациорковская В.В. Большая семья в демографической ситуации России // Социс 2009, №3. - с.121-128
13. Плотникова Ю.С. Ценностные ориентации студентов на долголетие и особенности самосохранительного поведения // Социс 2009, №9. - с.143-146
14. Русинова Н.Л., Панова Л.В., Сафронов В.А. Здоровье и социальный капитал (Опыт исследования в Санкт-Петербурге)// Социс. 2010. №1. С. 87-100.

15. Шабунова А.А., Рыбакова Н.А., Тихомирова Г.В. Факторы, ограничивающие здоровье населения региона (на примере Вологодской области) // Социс 2009, №8, с.85-91

Темы рефератов

1. Предмет и задачи социологии медицины.

2. Медицина как социальный институт и его функции.

3. Анализ социально-экономических факторов, оказывающих влияние на общественное здоровье.

4. Социально-экономическая эффективность здравоохранения.

5. Социологическое осмысление влияния состояния здоровья и последствий заболеваний на общество.

6. Социокультурные факторы заболеваемости.

7. Здоровье и болезнь как общественные явления.

8. Социологические аспекты медицинских профессий (на 2-3 примерах).

9. Условия и факторы формирования личности современного врача.

10. Социальные взаимодействия врача и пациента.

11. Социальный статус медицинского работника.

12. Социальный статус пациента.

13. Здоровый образ жизни, его понимание и условия формирования.

14. Психологические и социальные аспекты формирования здорового образа жизни.

15. Образ жизни и здоровье.

16. Социальные проблемы эвтаназии.

17. Демографическая политика в РФ.

18. Влияние семьи и брака на здоровье ее членов.

19. Роль женщины в обществе. Проблемы охраны детства и материнства.

20. Роль врача, медицинской науки, здравоохранения в укреплении семьи.

21. Влияние семьи на формирование делинквентности у подростков.

22. Медико-социальные аспекты отклоняющегося (девиантного) поведения личности и пути его преодоления.

23. Факторы, детерминирующие девиации: социальные, социально-психологические, биологические, ситуационные.

24. Девиантное поведение и болезнь.

25. Социальные условия и факторы экстремизма в молодежной среде.

26. Социальные аспекты политики здравоохранения в российском обществе.

27. Отношение населения к реформам здравоохранения.

КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

АНОМИЯ — состояние общества, при котором ослаблено действие со­циальных норм и законов как регуляторов поведения, что влечет за собой социальную дезорганизацию.

БРАК— исторически изменяющаяся форма отношений между мужчи­ной и женщиной, посредством котором общество упорядочивает и санк­ционирует их половую жизнь и устанавливает супружеские и родительские права и обязанности.

БЮРОКРАТИЯ - означает: 1) иерархическую систему управления, основанную на строгой суборди­нации, подчинению низших звеньев высшим; 2) слой привилегированных чиновников, занятых в системе государс­твенного управления.

БЮРОКРАТИЗМ — стиль работы чиновника: его отличают формализм, канцелярщина, пренебрежение существом дела ради соблюдения фор­мальности.

ВЫБОРКА, или ВЫБОРОЧНАЯ СОВОКУПНОСТЬ - часть исследуе­мой общности, отобранная по определенному принципу для социологи­ческого изучения и отражающая по своим важнейшим характеристикам структуру генеральной совокупности.

ГЕНЕРАЛЬНАЯ СОВОКУПНОСТЬ - вся совокупность единиц ана­лиза, или респондентов, имеющая отношение к изучаемой проблеме. Её объем обычно ограничивается территорией, временем исследования, про­фессией и т.п.

ГОСУДАРСТВО — это "множество людей, носителей единой духовной культуры" /И. Ильин/. Сущность любого государства выражается не в ка­рательных функциях, а в духовных основах и проводимой им политике.

ДИВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ - тип социального поведения, не соот­ветствующий принятым в обществе нормам и ожиданиям.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ — уникальное, неповторимое сочетание физи­ческих и психических свойств, отличающих данного индивида от других.

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫЙ— устойчивая форма организации сов­местной деятельности людей, представляющая собой комплекс правил, норм, принципов, а также соответствующих учреждений, регулирующих различные сферы человеческой деятельности.

ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ — процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему, способную действовать в направлении удовлетворения некоторой обще­ственной потребности.

КОММУНИКАЦИЯ МАССОВАЯ — процесс распространения социаль­ной информации на большую аудиторию с помощью технических средств /печать, телевидение, радио и т.д./.

КОНТРОЛЬ СОЦИАЛЬНЫЙ — совокупность средств и методов воз­действия общества на негативно отклоняющиеся — формы поведения с целью их устранения или минимизации.

КОНФЛИКТ СОЦИАЛЬНЫЙ— столкновение интересов, взглядов различных социальных групп, общностей, социальных институтов, яв­ляющееся результатом предельного обострения противоречий в системе общественных отношений.

КОНФОРМИЗМ — подверженность человека групповому давлению, сознательная уступчивость человека мнению большинства группы для избежание конфликта с ней.

КУЛЬТУРА — система социальных норм, ценностей, значений, образцов поведения, выполняющая функцию социальной ориентации индивидов в конкретном обществе.

ЛИЧНОСТЬ — социальная сущность человека, совокупность его соци­ально значимых черт; в то же время это конкретный целостный человек в единстве его природных особенностей и социально обусловленных свойств, это человек поступающий: способом его существования является ответственный поступок.

ЛИЧНОСТЬ МАРГИНАЛЬНАЯ— индивид, занимающий проме­жуточное положение на границе между двумя или более культурами. Маргинальная личность тяготеет к созданию антиобщественных объеди­нений с перевернутой системой ценностей.

МАКРОСОЦИОЛОГИЯ — область социологических исследовании, объясняющих общество как целое, делающих акцент на изучение больших социальных групп /классов, наций и т.д../.

МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ — совокупность технических приемов, связанных с определенным методом.

МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ — совокупность приемов, спосо­бов организации, и оценки теоретического и эмпирического знания, сис­тема норм и регулятивов проведения социологического исследования.

МИКРОСОЦИОЛОГИЯ — область конкретных социологических ис­следований, направленных на изучение сферы непосредственного соци­ального действия и взаимодействия людей.

МОБИЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ — переход индивида или социально­го объекта из одной социальной позиции в другую.

НОРМА СОЦИАЛЬНАЯ — исторически сложившаяся в обществе мера дозволенного поведения индивида или социальной группы.

ОБЩЕСТВО — динамически развивающаяся система, продукт целе­направленной и разумно организованной деятельности больших групп людей, объединенных на основе, общих интересов и договора.

ОБЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ — совокупность индивидов или социаль­ных групп, объединенных устойчивыми социальными связями и обладаю­щих общими признаками.

ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ — объединение индивидов, социаль­ных групп для достижения определенной цели и обеспечения упорядо­ченной деятельности на основе принципов разделения труда и суборди­нации.

ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО - ступень в развитии совре­менного индустриального общества характеризующаяся высоким уровнем развития сферы услуг, потребления, образования, компьютерной техники в обществе, возглавляемом элитой ученых и специалистов.

ПРОЦЕСС СОЦИАЛЬНЫЙ — совокупность однонаправленных и повторяющихся действий, которые можно выделить из множества других социальных действий.

ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ — область социологических исследо­ваний, направленных на практическое решение социальных проблем.

РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТЬ— соответствие выборки характеристикам генеральной совокупности, позволяющее распространять выводы частич­ного обследования на весь изучаемый объект.

РЕЛЯТИВИЗМ КУЛЬТУРНЫЙ - подход к другим культурам, соглас­но которому члены одной социальной группы не могут понять мотивов и ценностей других групп, если они рассматривают эти мотивы и ценности в свете собственной культуры.

СЕМЬЯ — группа связанных отношениями брака или родства людей, ко­торая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ — процесс усвоения индивидом социального опыта /норм, ценностей, образцов поведения, присущих данному обществу/, в результате чего индивид становится личностью.

СОЦИОЛОГИЯ — наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах.

СТАТУС СОЦИАЛЬНЫЙ — ранг или позиция индивида в группе или группы во взаимоотношениях с другими группами.

СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ — разделяемый членами группы образ другой группы или категории людей.

СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНАЯ - внутреннее устройство общества или социальной группы, состоящее из определенным образом расположен­ных, упорядоченных частей, взаимодействующих между собой.

СУБКУЛЬТУРА - совокупность культурных образцов, тесно связанных с доминирующей культурой и в то же время отличающихся от нее.

СТРАТИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ - социальное расслоение обще­ства и возникающее на этой основе социальное неравенство.

СУПРУЖЕСТВО - личностное взаимодействие мужа и жены, регули­руемое моральным нормам и поддерживаемое потребностями супругов в интимности и автономии.

ТОЛПА — временное собрание людей, объединенных в замкнутом физи­ческом пространстве общностью интересов.

ТЕХНОКРАТИЯ — одно из направлений мысли, приписывающее техни­ке господствующую роль в общественной жизни.

ТЕХНОКРАТИЗМ — принцип мышления, превращающий развитие техники и экономики в самоцель и существенно принижающий ценность человеческой жизни.

ТРАДИЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО – докапиталистический уклад аграр­ного типа, для которого характерна стабильность однажды принятых куль­турных образцов, обычаев, способов действия, трудовых навыков, преоб­ладание предписанных моделей поведения, наличие сословий и каст.

ТРАДИЦИИ – культурные нормы и ценности, которые люди принимают в силу прошлой полезности, привычки, и которые передаются от поколе­ния к поколению.

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ — направленность активности лич­ности, предпочтения, которые человек отдает определенным сторонам общественной жизни, тем или иным жизненным ценностям.

ЦИВИЛИЗАЦИЯ - 1. Уровень или ступень общественного развития, материальной и духовной культуры. 2. Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л.Морган, Ф.Энгельс).

ЭМПИРИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ - область социологических иссле­дований, связанных с накоплением фактического материала и первичным уровнем его обобщения.

ЭТНОЦЕНТРИЗМ — взгляд на общество, при котором определенная группа считается центральной, а все другие группы соизмеряются и соот­носятся с ней.

Дата добавления: 2017-02-01