Самостоятельная работа №2

Список источников и литературы.

1. Лубянка в дни битвы за Москву: Материалы органов госбезопасности СССР. М., 2002.

2. Горелов М., Ногин Р. Наш ужас.// Независимая газета. 1995. 22 июня.

3. Городецкий Г. Роковой самообман. СПб., 1999.

4. Мусатов В.Л. СССР и венгерские события 1956 г.: новые архивные материалы.// Новая и новейшая история. 1993. № 1. С. 18 – 43.

Как следует из приведенного примера, название издательства можно не указывать, но следует обязательно указать год и место издания. Москва, Ленинград и Санкт-Петербург даются в сокращении (М., Л., СПб), названия других городов – полностью.

При оценке реферата учитываются следующие показатели:

· определение проблемы и вопросов, подлежащих рассмотрению, наличие плана;

· отбор и анализ источников и литературы;

· последовательность и полнота раскрытия темы;

· раскрытие версий и оценок, выявление спорных вопросов, изложение и аргументация своей точки зрения;

· наличие и обоснованность выводов;

· стиль и язык изложения;

· оформление работы (цитирование, ссылки и сноски, список литературы).

Критериями устной защиты реферата являются: умение ясно выражать свои мысли в устной форме; умение четко, по существу отвечать на вопросы по теме исследования, делать корректные и взвешенные умозаключения

Конспект на тему: «Неолитическая революция»

Цель самостоятельной работы:

- определить значение неолитической революции

- с формировать представление о неолитической революции

- совершенствовать умения систематизировать учебный материал,

- делать выводы,

- представлять результат изучения в форме конспекта

Задание:

- напишите конспект на тему: «Неолитическая революция»

Содержание работы:

1) Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

2) Составить план конспекта (обязательными пунктами являются: введение, анализ источников по теме, основная часть, выводы)

3) Выполнить конспект, пользуясь рекомендациями по их написанию.

Норма времени: 1час

Формат выполненной работы: конспект

Критерии оценки:

полнота раскрытия темы,

выполнение рекомендаций,

наличие выводов,

аккуратность исполнения.

Контроль выполнения:

- проверка конспекта

-обсуждение результата

Источники информации:

- образовательные ресурсы сети Интернет

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F

https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0ahUKEwic4rz-nrjLAhVKJJoKHaKWBeEQFggrMAM&url=http%3A%2F%2Fschool-collection.edu.ru%2Fcatalog%2Fres%2Feeace7e3-ef05-457d-d66a-b6d41b84afb8%2Fview%2F&usg=AFQjCNF0WVO6P99ckhEH2FGFKwbcULurag&bvm=bv.116573086,d.bGs&cad=rjt

Дата добавления: 2017-02-01