Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Barem de notare.

Matricea

Clasa a XI-a

Clasa a XI-a

Varianta I

 

I.Subliniază răspunsul corect:   1.1. Autorul poeziei „Trei,Doamne, şi toţi trei” este a) T.Arghezi; b) G.Coşbuc,; c) G.Bacovia.   1.2. Autorul operei „Baltagul ” este a) G.Coşbuc,; b) M.Sadoveanu; c) Octavian Goga.       II.Include în enunţuri cuvîntul „poartă” unde să fie: Substantiv____________________________________________________________________   Verb_________________________________________________________________________     III.Scrie verbele din paranteze la modul condiţional + conjunctiv   Albina (a trebui, a-şi întări)_______________________________ sănătatea. Prietenii noştri (a dori, a-şi perfecţiona)________________________________ cunoştinţele. Tu (a trebui, a şti)________________________________________ că omul lăudăros este respins de societate.Eu (a vrea, a se cunoaşte) _________________________________ mai bine. Noi (a vrea, a menţiona)_____________________________________________ că dacă cineva (a dori, a spune)_______________________________ceva important,(a nu trebui, a rata)_____________________________________ şansa.   IV.Descrie în 5 enunţuri durerea tatălui din poezia „Trei,Doamne,şi toţi trei”, prezentînd exemple, concluzii. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     V.Răspundeţi în 5 enunţuri la întrebarea din poezia lui D.Matcovschi „De ce nu ştim să ne iubim părinţii?” Repere: argumente, exemple. Părerea personală. Corectitudine. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   VI.Scrie în 5 enunţuri,un eseu la tema „credeti in soarta....” Repere: argumente,concluzii Exemple, Corectitudine. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ VII.Înterpretează în 12 enunţuri opera „Baltagul”,după repere:   - Numeşte autorul lucrării; - indică trei informaţii din activitatea scriitorului, -caracterizează în 5 enunţuri eroul principal Bogza, -părerea personală,argumente -exemple,concluzii -corectitudine- ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     0/1/2/     0/1/2/3/4/   0/1/2/3/4/5/6/7/   0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10. 0/1/2/ 0/1   0/1/52/63/4/5/6/7/8/9/10 0/1/2/ 0/1/2/ 0/1/2   0/1/2/3/4/5/ 0/1/2/ 0/1 0/1/2/3/     0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/ 11/12/   0/1/ 0/1/2/3/ 0/1/2/3/4/5/ 0/1/2/ 0/1/2/ 0/1/2/3/4/
  Total- 82p

 

 

Numele Prenumele_______________________________________ clasa _______________

 

Teza semestrială

la limba şi literatura română

Varianta II

 

I.Subliniază răspunsul corect:   1.1. Autorul poeziei „Testament” este a) T.Arghezi; b) G.Coşbuc,; c) G.Bacovia.   1.2. Autorul operei „Batriniil ” este a) G.Coşbuc,; b) M.Sadoveanu; c) Octavian Goga.       II.Include în enunţuri cuvîntul „vie” unde să fie: Substantiv____________________________________________________________________   adjectiv_________________________________________________________________________     III.Scrie verbele din paranteze la modul condiţional + conjunctiv   Noi (a încerca,a se cunoaşte)___________________________________________mai bine- Eu (a vrea,a se debarasa)____________________________________________de unele vicii. Tu (a dori, a-şi îmbunătăţi)___________________________________________starea materială. Voi (a vrea,a avea)______________________________________________alături doar oameni politicoşi. Elevii (a vrea,a spune)___________________________________că dacă cineva (a încerca, a lua cuvîntul)___________________________________,(a nu trebui,a rata)________________________________________________ şansa.     IV.Descrie în 5 enunţuri durerea/ scîrba eroului liric din poezia „Bătrînii”, prezentînd exemple, concluzii. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     V.Răspundeţi în 5 enunţuri la întrebarea din poezia lui O.Goga „Bătrînii” «De ce m-ati dus d linga voi? De ce m-ati dus de-acasa?» Repere: argumente, exemple. Părerea personală. Corectitudine. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   VI.Scrie în 5 enunţuri,un eseu la tema „Aş vrea să las copiilor mei,drept moţtenire....” Repere: argumente,concluzii Exemple, Corectitudine. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ VII.Înterpretează în 12 enunţuri opera „Baltagul”,după repere:   - Numeşte autorul lucrării; - indică trei informaţii din activitatea scriitorului, -caracterizează în 5 enunţuri eroul principal Vitoria, -părerea personală,argumente -exemple,concluzii -corectitudine- __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     0/1/2/     0/1/2/3/4/   0/1/2/3/4/5/6/7/     0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10. 0/1/2/ 0/1     0/1/52/63/4/5/6/7/8/9/10 0/1/2/ 0/1/2/ 0/1/2   0/1/2/3/4/5/ 0/1/2/ 0/1 0/1/2/3/     0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/ 11/12/   0/1/ 0/1/2/3/ 0/1/2/3/4/5/ 0/1/2/ 0/1/2/ 0/1/2/3/4/
  Total- 82p

 

 

Barem de corectare:

 

Itemul-1 2*1p=2р

Itemul-2 2*2р=2р

Itemul-3 7*1р=7р

Itemul-4 5*2р=10р

Exemple -1p

Corectitudine-2p

 

Itemul-5 5*2p=10p

Exemple,argumente -2p

Părerea personală -2p

Corectitudinea -2p

 

Itemul -6 5*1p=5p

Exemple-1p

argumente,concluzii -2p

Corectitudinea -3p (0-5 gr -3 p; 6-11 gr -2p; 12-17 gr -1p; mai mult de 18 gr -0p)

 

Itemul -7 12*1p= 12р

Autorul 1p

Informaţii despre autor -3p

Caracterizareaeroului principal -5p

Argumente,axemple -2p

Părereapersonală,concluzii -2p

Corectitudine -4p (0-5 gr -4 p; 6-11 gr -3p; 12-17 gr -2p; 18-23 gr -1p mai mult de 24 gr -0p)

 

De specificaţii

Teza semestrială la limba şi literatura română clasa a XI-a

  Cunoaşterea Aplicarea Total
Limba română 15 ore 25 de%   It 1- 2p It 2- 2p It 3- 7 p It 2-2p it 4-2p it 5-2p it 6-3p it 7-4p 24p   29%
Literatura română 37 de ore 75 de % It 5 -10p It 7- 4 p It 4-11p It 5- 4p It 6-8p It 7-21p   58p 71%
Total 52 de ore 25p 30% 57p 70% 82p 100%

 

„10” 82-80 (97%)

„9” 79-74 (90%)

„8” 73-66 (80%)

„7” 65-54 (66%)

„6” 53-43 (52%)

„5” 42-29 (35%)

„4” 28-21 (25%)

„3” 20-13 (16%)

„2” 12-7 (8%)

„1” 6-0

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
По выполнению контрольной работы | Тема 1. Начальный этап подготовки к выступлению
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 149; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.