Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Розподіл балів за темами та видами контролю




  Кількість балів (макс)
одне заняття разом
Модуль 1.    
Змістовий модуль 1.    
Практичні заняття №№ 1-7    
Підсумкове заняття № 8    
Змістовий модуль 2.    
Практичні заняття №№ 9-19    
Підсумкове заняття № 20    
Індивідуальна робота    
Підсумковий контроль засвоєння модуля 1.    
Усього    

Критерії оцінювання знань та умінь студентів

Модуль1 «Основи цитології та загальної ембріології. Загальна гістологія»
     
Практичні заняття (№№ 1-13, 15-35) Кількість балів Критерії
  Теоретичний зміст теми заняття засвоєний бездоганно, усі необхідні практичні навички роботи із засвоєним матеріалом опановані, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані якнайкраще, якість їх виконання оцінена максимально можливим балом.
  Теоретичний зміст теми заняття засвоєний повністю, без прогалин, усі необхідні практичні навички роботи із засвоєним матеріалом опановані, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані, якість їх виконання оцінена балом, близьким до максимального.
  Теоретичний зміст теми заняття в основному засвоєний, без істотних прогалин, окремі практичні навички роботи з засвоєним матеріалом сформовані недостатньо, всі передбачені програмою завдання в альбомі виконані, якість виконання жодного з них не оцінена максимальним балом, деякі завдання виконані з помилками.
  Теоретичний зміст теми заняття засвоєний частково, прогалини не мають суттєвого характеру, необхідні практичні навички роботи з засвоєним матеріалом в основному сформовані, більшість передбачених програмою завдань в альбомі виконані, деякі з виконаних завдань містять помилки.
  Теоретичний зміст теми заняття засвоєний частково, прогалини мають істотний характер, деякі практичні навички роботи не сформовані, багато передбачених програмою завдань в альбомі не виконані, або якість їх виконання оцінена балом, близьким до мінімального.
  Теоретичний зміст теми заняття не засвоєний, необхідні практичні навички роботи не сформовані, більшість із передбачених програмою завдань у альбомі не виконані чи якість їх виконання оцінена балом близьким до мінімального,усі виконані в альбомі завдання містять грубі помилки, або ж взагалі не виконувались (відсутній альбом).
Підсумкові заняття зі змістових модулів 1 і 2 (№№ 8, 20)   Відповідь на теоретичне запитання бездоганна (2 бали), тестові завдання виконані на 100% (20 тестів по 0.3 бала = 6 балів), діагностика гістологічного препарату та електронної мікрофотографії проведена безпомилково, якість протоколів їх опису оцінена максимальним балом (по 1 балу).
8, 9 Відповідь на теоретичне запитання дуже точна (1.6 бала), тестові завдання виконані на 80-90% (16-19 тестів по 0.3 бала = 4.8-5.7 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена вірно, якість протоколів їх опису оцінена балом, близьким до максимального (по 0.8 бала).
6, 7 Відповідь на теоретичне запитання в основному точна (1.2 бала), тестові завдання виконані на 70-80% (14-16 тестів по 0.3 бала = 4.2-4.8 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена з деякими помилками (по 0.6 бала), якість опису жодного з протоколів не оцінена на дуже добре і вище.
4, 5 Відповідь на теоретичне запитання не точна (0.8 бала), тестові завдання виконані на 60-70% (12-14 тестів по 0.3 бала = 3.6-4.2 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена з помилками (по 0.4), якість жодного з протоколів опису не оцінена на добре і вище.
  Відповідь на теоретичне запитання з помилками (0.2 бала), тестові завдання виконані на 50% (10 тестів по 0.3 бала = 3.0 бала), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена зі значними помилками (по 0.2 бала) або неточно, якість жодного з протоколів опису не оцінена на задовільно і вище.
  Відповідь на теоретичне запитання відсутня, тестові завдання виконані на менше 50% (8 і менше тестів, до 2 балів), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій проведена неточно, з грубими помилками, якість жодного з протоколів опису не оцінена на достатньо і вище.
     
  0, 1 Теоретичні знання відсутні, тестові завдання виконані на менше 40% (6 і менше тестів), діагностика гістологічних препаратів та електронних мікрофотографій не проведена, протоколи їх опису відсутні.
Підсумковий модульний контроль (практична частина)   Відповіді на тестові завдання безпомилкові та оцінені максимально можливим балом (40 х 0.5 бала = 20 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій відповідають еталону та оцінені максимально можливим балом (4 х 5 балів = 20 балів).
37-39 Відповіді на контрольні запитання більшості тестів точні та оцінені близьким до максимального балом (18-19,5 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій близькі до еталону та сумарно оцінені близьким до максимального балом (4) або/і вище (5 балів).
33-36 Відповіді на більшість тестів точні та оцінені високим балом (16-18 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з несуттєвими зауваженнями та оцінені посереднім балом (3) або/і вище (4,5).
29-32 Відповіді на тестові завдання не завжди точні та оцінені посереднім балом (14-16 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями та оцінені низьким балом (2) або/і вище (3,4,5).
25-28 Відповіді на тестові завдання неточні та оцінені низьким балом (12-14 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями та оцінені низьким балом (1) або/і вище (2,3,4,5).
11-24 Відповіді на тестові завдання у більшості помилкові та оцінені нижче від прохідного балу (6-12 балів), протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій з суттєвими неточностями (чи помилкові) та оцінені балами від 0 до 2.
0-10 Відповіді на тестові завдання у більшості помилкові, оцінені найнижчим балом (менше 6) чи відсутні, протоколи опису 2 гістологічних препаратів і 2 електронних мікрофотографій помилкові, оцінені найнижчими балами (0-1) чи відсутні, або ж студент відмовився виконувати завдання.
Підсумковий модульний контроль (теоретична частина)   Теоретичні відповіді (4) на контрольні запитання бездоганні, оцінені максимально можливим балом (4 х 10 балів = 40 балів), всі передбачені програмою розділи опановані якнайкраще, при відповіді широко застосовує тези лекцій та додатковий матеріал.
37-39 Теоретичні відповіді на контрольні запитання оптимальні, містять дрібні неточності, оцінені близькими до максимальних балами (8 і вище), всі передбачені програмою розділи дисципліни опановані дуже добре, при відповіді застосовує тези лекцій та додатковий матеріал.
33-36 Теоретичні відповіді на контрольні запитання добрі, з окремими неточностями, оцінені переважно високими балами (7 і вище), всі передбачені програмою розділи дисципліни опановані рівномірно добре, при відповіді застосовує тези лекцій.
29-32 Теоретичні відповіді на контрольні запитання з помилками, оцінені переважно посередніми балами (6 і вище), окремі передбачені програмою розділи дисципліни опановані нерівномірно, при відповіді намагається застосовувати тези лекцій.
25-28 Теоретичні відповіді на контрольні запитання з істотними помилками, оцінені переважно низькими балами (5 і вище), усі передбачені програмою розділи дисципліни опановані нерівномірно, при відповіді не застосовує додатковий матеріал.
16-24 Теоретичні відповіді на контрольні запитання з грубими помилками, оцінені переважно низькими балами (4 і вище), окремі передбачені програмою розділи дисципліни не опановані, студент не орієнтується в основних поняттях чи відмовляється відповідати.
0-15 Теоретичні відповіді на контрольні запитання помилкові, відсутні чи студент відмовляється відповідати, оцінені найнижчими балами (0-4), передбачені програмою розділи дисципліни не опановані, студент не володіє тезами лекцій.

 

До складання підсумкового контролю з модуля 1 допускаються студенти, які відробили всі пропущені лекції, практичні заняття, оформили протоколи самостійної роботи та набрали не менше 57 балів за результатами оцінки поточної успішності, з них не менше, ніж по 6 балів за результатами підсумкового контролю зі змістових модулів 1 та 2.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 312; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.