КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Які основні напрями існували в соціології 19ст, і в чому їх сутність?
У чому полягає соціологічна система О.Конта? О.Конт – це французький філософ – соціолог, чий внесок в науку не обмежений введенням терміна соціологія. Основна ідея його вчення – відокремлення науки від метафізики і теології. Два закони Конта про обґрунтування появи нової науки: 1 закон: Закон про 3 послідовні стадії інтелектуального розвитку людини: 1) теологічна – людина пояснює всі явища на основі релігійних уявлень; 2) метафізична – людина намагається все пояснити за допомогою абстрактних сутностей, причин та інших філософських абстракцій; 3) позитивна (наукова) – людина не оперує абстрактними сутностями, відмовляється від розкриття причин явищ і не обмежується спостереженням за явищем і фінансування постійних зв’язків. 2 закон: Закон розподілу і кооперації праці. Включає 2 фактори: 1) поява соц. і професійних груп – зумовлюють збільшення різноманітності у суспільстві та підвищенням матеріального становища людей, а також призводить до однобічної професіоналізації, яка веде до того, що соц. почуття не тільки об’єднують людей однієї професії, але і змушують вороже ставитись до інших професій; 2) сприяє становленню почуття солідарності і згоди між людьми як в одній професійній групі, так і між групами, щоб знищити егоїстичну мораль. Конт зазначив, що соціології як науці про суспільство притаманні такі риси: - видозмінений вплив законів, зазначених наукою; - можливість урахування причини і наслідків міжособистісних взаємодій; - удосконалення розуміння міжособистісних відносин як наслідків впливу попередніх поколінь на наступні. Конт поділяв соціологію на дві частини: соціальну статику, яка розглядає суспільство як єдине органічне ціле, вивчає умови його існування, закони функціонування, і соціальну динаміку, що вивчає процеси суспільних змін, закони розвитку тотальних систем. Соціальна статика — це теорія суспільного порядку, організації, гармонії. Конт розглядає суспільство як органічне ціле, всі елементи якого взаємопов'язані і можуть бути зрозумілими тільки в єдності. Ця концепція спрямована проти індивідуалістичних теорій, спроб розглядати суспільство як продукт договору між індивідами. В тотальній статиці головним є питання природи соціального зз'язку, взаємодії елементів соціального організму, що існують за всіх історичних умов. Тут у Конта на передній план виходить поняття «система*, яке дотепер є одним із центральних у соціології. У Конта воно органічно пов'язане з ідеєю еволюції.
Натуралізм — напрям у соціології, представники якого прагнуть зрозуміти соціальне через біологічне, природне. Натуралістичні теорії пояснюють розвиток суспільства різними природними чинниками — кліматичними умовами, географічним середовищем, біологічними і расовими особливостями людей тощо. Марксизм – соц. – політична концепція, основою якої є матеріалістичне вчення про суспільство. Основні соціологічні школи: - географічна школа — натуралістичні вчення, які головну роль у розвитку суспільств, народів відводять їх географічному положенню і природним умовам. Розгорнуту соціологічну систему в руслі географічної школи створив англійський історик Томас Вокль (1821 — 1862), обґрунтовуючи механічний географічний детермінізм, який утверджував майже повну зумовленість діяльності людини природним середовищем. - расово-антропологічна школа інтерпретувала суспільний розвиток у поняттях спадковості, «расового добору», боротьби вищих і нижчих рас. - органічна – розглядала суспільство як живий організм, а соц. диференціацію сус-ва – як аналогічний розподіл функцій між різними органами. - соціал – дарвіністська - опиралася головним чином на Спенсера, зводячи закономірності розвитку людського суспільства до закономірностей біологічної еволюції і принципів природного добору, боротьби за існування і виживання найбільш пристосованих організмів. Відповідні детермінантні чинники застосовувались і щодо суспільного життя. Найвідомішим представником цієї школи вважають польсько-австрійського соціолога Людвіга Гумпловича (1838—1909). Спроби звести соціальне до біологічного, властиві позитивістській соціології, виявились явно неспроможними і наприкінці XIX ст. призвели до кризи біолого-натуралістичних теорій, посилення психологічної тенденції в соціології. Соціологи, незадоволені примітивними біоорганічними аналогіями, виявили зростаючий інтерес до проблем мотивації та психологічних механізмів соціальної поведінки. З іншого боку, зародження експериментальної психології та її інституціалізація як самостійної дисципліни високо піднесли її науковий престиж, сприяли «експансії» психологізму в інші галузі знань. Внаслідок злиття цих двох зустрічних рухів і склався так званий психологічний напрям у соціології.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 474; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |