Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Вводная часть (10 мин). V. Учебно-материальное обеспечение





VI. Текст лекции

V. Учебно-материальное обеспечение

Технические средства обучения: графопроектор.

Демонстрационные слайды:

Вводная часть.

Слайд № 1. Тема лекции и перечень учебных вопросов.

Слайд № 2. Литература по теме лекции.

Вопрос 1.

Слайды № 3- 8.

Вопрос 2.

Слайды № 9 - 11.

Вопрос № 3.

Слайды № 12 - 16.

Вопрос № 4.

Слайды № 17 - 30.

Товарищи курсанты, сегодня мы приступаем к изучению курса “Электротехника и электроника”, который имеет важное значение в подготовке специалистов Государственной противопожарной службы.

Это объясняется тем, что очень много пожаров в нашей стране происходят от электрооборудования с тенденцией роста таких пожаров по причине увеличения применения электрооборудования в производстве и быту, а также в силу того, что в последние годы уделялось недостаточное внимание ремонту и замене электрооборудования, выработавшего свой ресурс, поэтому оно более часто является причиной пожаров.

Например, в 2011 году доля пожаров от электрооборудования в общем количестве пожаров составила 25,3%, а доля погибших при пожарах от электрооборудования составила 16,5% от общего количества погибших при пожарах и доля травмированных при пожарах от электрооборудования составила 18,9% от общего числа травмированных при пожарах. При этом в 2011 г. зарегистрировано 168205 пожаров, 11962 погибших при пожарах 12425 получивших травмы. (данные журнала “Пожарная безопасность” № 1, 2011 год).

Цель данного курса – дать вам знания и практические навыки, необходимые для осуществления надзора за обеспечением пожарной безопасности при проектировании и эксплуатации электроустановок.

Курс состоит из двух разделов: электротехники и электроники, занятия по которым будут проводить преподаватели кафедры ПБТП и П. На первый раздел отводится 34 часа аудиторных занятий, на второй раздел - 26 часов аудиторных занятий. По окончании курса предусмотрен экзамен. Экзаменационные билеты будут содержать вопросы по электротехнике и электронике.

При изучении первого раздела вам придется выполнять индивидуальные задания и лабораторные работы, по которым каждый курсант представляет отчет. Без выполнения этих отчетов курсант не допускается к экзамену.

Лекции по первому разделу и все аудиторные занятия в 35 и 36 группах будут проводиться мною, профессором Маслаковым М.Д.

Тема сегодняшней лекции “Постоянный электрический ток”.

В лекции будут изложены 4 вопроса:

1. Электрическая цепь и ее элементы.

2. Основные законы электрических цепей.

3. Методы расчета электрических цепей постоянного тока.

4. Переходные процессы в электрических цепях.





Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 253; Нарушение авторских прав?


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



ПОИСК ПО САЙТУ:


Рекомендуемые страницы:

Читайте также:
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2020) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление
Генерация страницы за: 0.002 сек.