Лекция № 3. СпоЛекции по мировой политике

13.09.11

06.09.11

СпоЛекции по мировой политике. Сергеев Евгений Юрьевич

Временная стоимость денег

Тема 3. Методологические основы принятия финансовых решений

10 лекций + 10 семинаров

3 контрольных работы. каждая работа по 10 баллов. Каждый семинар 7 баллов.

27 сентября – 1- ая контрольная работа

Темы:лекций:

1. Понятие, категории и методы изучения Мировой Политики (МП)

2. Теоретические школы в исследовании проблем МП

3. Основные субъекты мирового политического процесса

4. Структура внешнеполитического курса государства

5. Глобализация – ведущая тенденция современного развития

6. Интеграционный процесс в современном мире

7. Проблема безопасности в МП

8. Экономические аспекты в МП

9. Демографические и экологические проблемы в МП

10. Антропологическое измерение МП

Литература:

1. Лебедева М.М. Мировая Политика. Москва 2007

2. Мировая Политика и МО под редакцией Ланцов- Ачкасов. Санкт-Петербург 2009.

3. Современная мировая политика под редакцией А.М.Богатурова

4. Основы общей теории МО под редакцией А.С Маныкина. Москва 2009

Лекция № 1 Понятие, категории и методы изучения Мировой Политики (МП)

1. Понятие МП

Мировая Политика понимается в двух смыслах.

a) Социальная деятельность, направленная на поддержание или изменение существующей системы распределения власти и влияния в мире. Политика становится мировой в конце 19 века в начале 20 века. Больше нет неосвоенных территорий. Мировая политика характеризует новое качественное состояние международной среды, то есть МП является частью МО, поскольку МО охватывают не только политическую сферу,но и культурную, социальную и т.д. Мировая политика – это понимание мира, как единого целого, как раз в начале 20 века.

Предпосылки возникновения МП:

· Развитие коммуникации

· Развитие средств связи

· Возникновение мирового финансового рынка на основе системы золотого стандарта

· Возникновение мирового рынка ценных бумаг

· Развитие глобализации как всемирного процесса, развитие городов, культуры городской,вбирающей в себя достижения всех стран и народов.

В 20 –ом веке наблюдается процесс уплотнения международной среды – кроме государств, как основных акторов МП, особенно после второй мировой войны, начинают действовать международные организации (правительственные и неправительственные), интеграционные организации, транснациональные корпорации

В настоящее время ПМ тесно взаимодействует с внутренней политикой

b) Мировая Политика во втором смысле, как научная дисциплина
, изучает процесс поддержания или изменения существующей системы распределения власти и влияния в мире – мировой политический процесс. До второй мировой войны МП изучалась в рамках МО и в основном людей интересовал один вопрос война и мир. То есть,является ли война обязательным атрибутом поддержания мира. МП получила освещение в работах американских ученых после 50-60 ых годов. Почему? Потому что после второй мировой войны США превращалась в мировую державу. Вторая причина потому что американские ученые в отличие от советских не были заложниками марксистской теории. В-третьих, холодная войны привела к осмыслению и к переходу такого понятия,как МП. Вопросы: как сделать так,чтобы сохранить свободный мир? И в четверых, возникновение глобальных проблем. Каких? Проблемы войны и мира. Экологические проблемы. Тогда впервые об этом заговорили. Голод. Рост населения. Массовые эпидемии. Все эти факторы способствовали формированию МП, как отдельной науки.

В России МП оформилась МП, как отдельная научная дисциплина, только к началу 21 века. Мировой политикой сейчас занимаются либо политологи, либо историки МО

Основные категории МП:

· Система – устойчивая совокупность взаимосвязанных элементов, образующих некоторую целостность. Например, семинарская группа. Уровни анализа (элементы, взаимосвязи внутри системы, взаимосвязь совокупности элементов с внешней средой). По характерму связи между элементами могут быть: кооперационные, конфронтационные, смешанные

· Баланс сил – соотношения равенства между субъектами МП.

· Soft power hard power. Мягкая и жесткая сила. Мягкая- гуманитарное воздействие,косвенное. Морально-нравственное воздействие, культурное.

· Гегемония – лидерство. Признание ведущей роли того или иного субъекта в МП.

· Модель МП – это схема текущего состояния мирового политического процесса. Как схематически можно его описать. Мультиполярная модель. Биполярная модель.

Источники мировой политики:

1. Официальные документы

2. Статистические данные

3. Мнения, суждения политических и общественных деятелей

4. Оценки экспертного сообщества и СМИ

5. Материалы визуального характера (политические карикатуры)

6. Интернет- ресурсы

Методы изучения МП:

1. Сочетание философских и специально-научных методов

2. Использование описательных и количественных методов

3. Применение детерминистских (жестко заданных) и вероятностных (альтернативных) методов исследования

Методика:

1. Наблюдение (анализировать сказанное и так далее)

2. Контент-анализ (работа с документальными материалами)

3. Ивент-анализ (анализ статистической повторяемости тех или иных событий)

4. Когнитивное картирование (составление схем, процесс получения,обработки информации и принятия решения теми или иными политическими деятелями)

5. Ситуационный анализ и системное моделирование (вероятностный сценарий развития событий)

Наиболее часто применяемые методы:

1. Сравнительный метод

2. Типологический метод

Основной принцип сравнения:

· Конгруэнтность (то есть сравнивать нужно равные объекты, например, США и Таити сравнить нельзя. Сравнить можно, например, двух студентов из одной группы) сравнение можно проводить в пространственной плоскости. То есть два гос-ва,которые находятся в одних условиях. Один и тот же климат, религия, территория, белая раса, то есть есть много признаков, которые позволяют сравнить Россию и Канаду. Можно проводить сравнение во временной плоскости. Например, СССР и Россия. И можно сравнивать в пространственно-временной плоскости. Например, Россия сегодняшняя и США в 50-е годы 20-го века.

· Про типологический метод. Тоже широко применяется. Суть в том, что объекты анализа группируются на основании выделенных качественных признаков и количественных характеристик. Например, гос-ва как объект и субъект МП можно группировать по ряду признаков: по количеству народонаселения.

Т ема №2 Теоретические школы в исследовании проблем МП.

Вопросы:

a) Современный этап изучения МП. 90ые- 2000-ые годы.

В настоящее время МП является одним из основных предметов в университетах мира. В США- Гарвард, Йельский университет, Колумбийский университет, Джордж-таунский университет, Стэнфордский университет, университет в Вашингтоне имени Уидра Вильсона, Бринстонский университет. Помимо США школы изучения МП есть еще и в Британии. Оксфорд, LSE- London school, королевский институт политических исследований. Во Франции школы МП – университет Сорбоны, организация –дом человека. В Германии: Итенгентский университет, Берлинский университет, в Мюнхене есть крупный центр. В последнее время Китай и Япония тоже активно занимаются ПМ. Шанхай, например. В России: РАН: Институт мировой экономики и МО, Институт Европы, Институт США и Канады, Институт Латинской Америки. Институт Африки, Институт всеобщей истории, Институт славяноведения (восточная Европа), Институт российской истории. МГИМО, МГУ, Санкт-Петербургский университет, фак МО, РГГУ,

Характерно для современного этапа изучения МП:

· Междисциплинарность (изучение идет на стыке нескольких дисциплин)

· Изучение МП проходит в столкновение школ. То есть определенной истины. Нельзя сказать,что только это правильно, а это нет.

· Компьютерные технологии. Визуализация контента МП.

· География исследования расширяется.

Школы и направления МП:

1. Теория и концепция школы политического реализма. Возникла школа в 40-ые годы 20—го века. Основоположники- американские политологи – Генри Моргентау. В 49-ом году опубликовал книгу, в которой пишет, что МП строится на силе гос-ва и на балансе сил и вообще что, МП –это постоянная арена борьбы гос-в за место под солнцем. Главная задача- аккумуляция силы. Другой мыслитель этого направления Робер Нибур считал, что между людьми всегда идет конкуренция (за машину, карьеру,личную жизнь и далее). в 70-ые – 80-ые года направление политического реализма было развито и поддержано Генри Киссинджером, Сбигни Бзежинским, Кеннодом Уолсом (его крупная работа «Теория международной политики»). Уолс выдвигает теорию гуманитарной интервенции впервые. В результате интервенции возникает ограничение суверенитета.

2. Представителем неореализма является Сэмуил Хангтингто. Книга «Столкновение цивилизаций». – 93 год. А в 96 году написал книгу «столкновение цивилизаций и преобразование МП». В этих книгах Хантигнтон говорит,в современном мире неизбежно военное столкновение между 8 основными цивилизациями. Основное столкновение возникнет по линии исламской и иудо-христианской цивилизации. Еще одна линия. Китай поддержит исламские страны в борьбе с атлантической цивилизацией и важная роль,по мнению, Хантингтона будет отведена России. Каждая из сторон будет пытаться привлечь Россию на свою сторону. Но как говорил Хантингтон, две эти цивилизации будут бороться за Россию. Либо она пойдет на восток, либо пойдет на запад. Книга Бзежинского «Без контроля», в 98 году книга «Великая шахматная доска». Его мысль: распад СССР привел к возникновению вакуума силы на евразийском континенте, усилился ислам, потому следовательно возникла гигантская зона нестабильности от юго-восточной Европы до Филлипин. При этом отмечает Бзежинский возник круговорот насилия. Осложнение ситуации в одном регионе влечет осложнение в другом. Принцип домино. Угрозу для атлантической цивилизации (для Запада) Бзежинский видит в России, потому что Россия имеет все шансы распасться на ряд гос-в, что грозит очень серьезными последствиями, сепаратистские настроения на Кавказе, на Дальнем Востоке, но с другой стороны для запада опасна и реставрация имперской темы. Задача Европы и США: предотвратить чрезмерное усиление и распад России.

Дата добавления: 2014-01-04